PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1128 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Pandemia de coronavírus deve piorar desigualdade racial no ensino médio
- 19/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
capaz de realizar atividades profissionais e, ao mesmo tempo, está dentro das estruturas sociais vigentes e pode atuar como mecanismo de perpetuação das desigualdades", Marcelo Paixão, professor da Universidade do Texas (EUA) A população negra representava 67% do público total atendido pelo SUS (Sistema Único de Saúde), segundo dados do IPEA (Instituto
E agora? | Live 4 | Covid-19 nas favelas – Como fica a educação?
- 15/05/2020
- CEDOC
- Vídeo
); Professor Edgar Lyra (Diretor do Departamento de Filosofia da PUC-Rio). Mediação de Carmem Petit (PUC-RJ - professora do Departamento de Comunicação Social).
Articulação interinstitucional: um caminho seguro para enfrentar os desafios da pandemia na Educação
- 13/05/2020
- Radar de Imprensa
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de continuidade do processo de ensino-aprendizagem dos alunos e, especialmente, salvar o ano letivo. Isso sem contar nas medidas necessárias para salvaguardar o direito à alimentação escolar dos estudantes em condição de maior vulnerabilidade social, no período de suspensão das aulas presenciais. Ao decidirem pela adoção de tais ações, premidos pela situação emergencial
Guia Covid-19 - educação e proteção de crianças e adolescentes - para tomadores de decisão do poder público em todas as esferas federativas
- 2020
- CEDOC
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Esse guia é o segundo de uma série e apresenta propostas de ações imediatas que o poder público pode tomar para garantir os direitos de crianças e adolescentes, diante da crise provocada pela pandemia da covid-19. O guia traz orientações para os tomadores de decisão e apresenta possibilidades relacionadas ao financiamento, à garantia de direitos, à suspensão...
Guia Covid-19 - boas práticas em proteção
- 2020
- CEDOC
- Texto
Esse guia é o quarto de uma série e traz uma sequência de exemplos de boas práticas em educação e proteção voltadas a garantir os direitos de crianças, de adolescentes e de populações em situação de vulnerabilidade. Tais iniciativas estão sendo desenvolvidas nos estados e municípios do Brasil, em tempos da pandemia causada pela covid-19, e ajudam
Educação em tempos de pandemia - Marcha Pela Ciência 2020
- 07/05/2020
- CEDOC
- Vídeo
O professor Luciano Mendes convida os professores Analise da Silva, Carlos Roberto Jamil Cury, Carlota Boto e Maria Cristina Gouvêa para falar a respeito de alguns desafios e reflexões que a pandemia da covid-19 trazem para o campo da Educação. Este vídeo é uma produção do projeto Pensar a Educação, Pensar o Brasil (1822-2022) para Marcha Digital Pe...
A educação a distância não é para todos
- 06/05/2020
- CEDOC
- Áudio
Neste episódio em podcast do programa Café da Manhã, os jornalistas Magê Flores e Maurício Meireles falam com professores, pais e pesquisadores para traçar um retrato das desigualdades na educação que em tempos de pandemia recebeu maior visibilidade, como por exemplo, o fato de muitos alunos terem que continuar seus estudos por meio de transmissão de rádio ...
Análise de Imprensa - Maio de 2020
- 06/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
tipos de veículo, as consequências que a manutenção do calendário do exame traria aos 5,8 milhões de estudantes inscritos confirmados – principalmente para os estudantes das redes públicas de ensino e os que enfrentam situações de maior vulnerabilidade. Estudantes do ensino médio, professores, membros do Executivo, parlamentares e ativistas da educação ouvidos
Sem internet, merenda e lugar para estudar: veja obstáculos do ensino à distância na rede pública durante a pandemia de Covid-19
- 05/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
autista. E não é apenas para os grupos de alunos com deficiência que os colégios adquirem um papel além do pedagógico. "A educação tem um caráter importantíssimo de proteção social. A grande maioria das crianças e dos adolescentes da rede pública vive em vulnerabilidade. A merenda vai fazer falta. As aulas presenciais tiram os alunos de ambientes de violência
Alunos de baixa renda da USP criticam desigualdade no ensino à distância durante pandemia
- 03/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de vulnerabilidade socioeconômica, foram distribuídos 260 "kits internet", que consistem em um chip para celular ou modem portátil com interface USB, ambos habilitados para um consumo de 20 GB de internet por mês. Contudo, esses kits só foram oferecidos para moradores do Crusp, que representam apenas uma parcela dos alunos de baixa renda que compõe o corpo discente
Existência e formação do sujeito e o nosso isolamento à luz de Simone de Beauvoir
- 05/2020
- CEDOC
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O texto reflete sobre os impactos da pandemia na existência de crianças e adolescentes afetados pelo distanciamento social e, ainda, pelas desigualdades impostas pelo modelo de sociedade constituído na contemporaneidade. O texto discute a produção da própria existência no mundo e a recriação da relação com o outro.
Isto não é uma escola ou é? Reflexões sobre o escolar em tempos de pandemia
- 29/04/2020
- CEDOC
- Vídeo
A presente live, transmitida no canal da ANPED, tem como participante a professora Inés Dussel (CINEVAST- México), entrevistada por Geovana Lunardi (UDESC), presidenta da ANPEd, tratando sobre o tema da educação em tempos de pandemia, aulas remotas, vulnerabilidade e reflexões sobre o papel social da escola.
EP 1 #GEPEM - O olhar da gestão escolar em meio à pandemia covid-19
- 28/04/2020
- CEDOC
- Áudio
O podcast reúne as experiências e reflexões de quatro gestores da rede pública diante do contexto de distanciamento social vivenciado no Brasil durante a pandemia de covid-19.
Resultados de pedidos de isenção de taxa no Enem estão disponíveis
- 24/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
e tenham renda per capita igual ou inferior a um salário mínimo e meio; ou declarem estar em situação de vulnerabilidade socioeconômica, por serem membros de família de baixa renda e que estejam inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico), que requer renda familiar per capita de até meio salário mínimo ou renda familiar mensal de até
Inep formaliza adiamento do Enem digital para 22 e 29 de novembro
- 22/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
igual ou inferior a um salário mínimo e meio; ou declarem estar em situação de vulnerabilidade socioeconômica, por serem membros de família de baixa renda e que estejam inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico), que requer renda familiar per capita de até meio salário mínimo ou renda familiar mensal de até três salários
Podcast 06 | Educação e mulher negra em tempos de pandemia
- 21/04/2020
- CEDOC
- Áudio
Neste podcast, a professora Nanci Helena Rebouças Franco (UFBA) reflete sobre os desafios que a pandemia trouxe para a sociedade, sobretudo para as mulheres negras, pobres e periféricas, que se encontram em situação de vulnerabilidade. Apresenta possibilidades de resposta social para o momento, chamando as mulheres para a ação frente aos tempos difíceis.
Alexandre Schneider: A educação pós-coronavirus
- 16/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
seguir empobrecendo, dados os efeitos da crise sanitária na economia. As ações da área educacional devem ser acompanhadas do desenho de uma nova rede de proteção social. É hora de garantir a segurança alimentar e de renda, identificar as diversas vulnerabilidades das famílias e gerenciar a crise integrando as áreas de educação, saúde e assistência social. Ninguém
Tribunal de Justiça suspende pagamento de auxílio alimentação a todos alunos do estado de SP
- 14/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Doria (PSDB) e o prefeito de São Paulo, Bruno Covas (PSDB), pagarem a todos os alunos valores da alimentação escolar. Ambas as esferas lançaram programas para dar a compensação financeira a alunos em situação de vulnerabilidade em meio à pandemia do novo coronavírus, mas limitaram o pagamento a estudantes de famílias inscritas em cadastros assistência social
Enem: 670 mil estudantes solicitam isenção da taxa de inscrição
- 07/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
a um salário mínimo e meio; e declare estar em situação de vulnerabilidade socioeconômica, por ser membro de família de baixa renda, inscrita no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico). Quem teve a taxa de inscrição isenta no Enem 2019 e faltou às provas precisa justificar a ausência para requerer a nova gratuidade. O prazo para os dois
Gina Vieira: Escola deve cumprir sua função social durante a pandemia
- 06/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
básica, precise acionar um Centro de Referências de Assistência Social para situação de violência. A rede de educação do Distrito Federal, por exemplo, está arrecadando cestas básicas para encaminhar às famílias em situação de vulnerabilidade social. É uma oportunidade para a escola trabalhar em rede e acionar outros setores de apoio à família. Estreitar