Dissertação

Violência escolar e formação de professores: estratégias de enfrentamento na dimensão educacional

Resumo

O estudo busca investigar o fenômeno da violência escolar numa perspectiva quadrimensional (bibliográfica, documental, propositiva e avaliativa) e analisar a relação entre a violência e a prática docente e os principais tipos de violência identificados no ambiente escolar. Os resultados indicam que a violência se apresenta como multifacetada atrelada às ocorrências escolares, sendo identificados distintos tipos de violência; que a violência é pauta das discussões de outras áreas de conhecimento, formuladas por instituições públicas e civis, dentre outros aspectos.

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