Livro documenta o dia a dia de diretores de escolas pelo país

, tanto as imagens das escolas quanto os retratos dos gestores foram editados em preto e branco. "Não é um livro alegre. Para falar de educação pública no Brasil não dá para atingir as cores", afirma. Chiodetto cita, por exemplo, o momento em que entrevistava a diretora do colégio Professor Antônio Marco de Araújo, em Luziânia, no Estado de Goiás, quando quatro

País precisa desmistificar a ideia de diretor "herói", dizem diretoras

. Cinco diretoras do Espírito Santo, Rio Grande do Norte, Ceará, Goiás e Piauí debateram os desafios da gestão escolar nesta quarta (27), no primeiro dia do seminário promovido pela Folha, em parceria com o Instituto Unibanco e o Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação). Elba Silva conta que, em 2012, o Rio Grande do Norte liderava o ranking

Especial Perspectivas para a Educação – Entrevista com Fernando Schüler

, e com metas e indicadores bem definidos. A única tentativa de implementar um modelo não estatal de gestão das escolas públicas em grande escala nos níveis Fundamental e Médio parece ser a do governador Marconi Perillo (PSDB), em Goiás. No entanto, a educação infantil (até 5 anos) nos municípios é fartamente conveniada ou contratualizada com organizações privadas

Batista, do Cenpec: desigualdade na educação tem se agravado

, essa média é 80%. O cenário é preocupante. Em busca de soluções, o Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec) analisou as políticas de quatro estados que se destacaram por terem os maiores avanços nos resultados do Ensino Médio: São Paulo, Ceará, Goiás e Pernambuco. Os resultados foram publicados no livro Políticas para o Ensino

Valor mínimo por aluno

Redes estaduais de ensino médio introduzem currículo, monitoramento e sistemas de avaliação, mas formação docente fica em segundo plano, aponta pesquisa Estudo do Cenpec (Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ações Comunitárias) analisou propostas instituídas em quatro estados brasileiros – Goiás, Pernambuco, Ceará e São Paulo Rubem Barros

Diversidade Sexual Na Escola: Ideologia, Desafio ou Realidade Contemporânea?

pela UNEMAT, Mestrando em Ensino UNIC/IFMT 2016-2. [2] Licenciada em Geografia pela Faculdade de Educação Ciências e Letras de Iporá (1996), especialista em Docência Universitária pela Universidade Católica de Goiás (1998) e doutora em Ciências Pedagógicas pela Universidad Central Marta Abreu de Las Villas - Cuba (2007), revalidado no Brasil pela Universidade Federal

Coordenadores municipais do Enem fazem preparação para aplicação das provas

, já foram realizadas nos estados do Amapá, de Goiás, da Paraíba, do Paraná, de Mato Grosso do Sul, do Espírito Santo; de Minas Gerais; Pernambuco; do Rio Grande do Norte e nas regiões de Limeira e Santos; em São Paulo. Além das oito horas de curso presencial, a equipe deve cumprir 20 horas de aulas em plataforma de ensino a distância. Depois da preparação

Professora diz que foi agredida por mãe de aluno em escola de Inhumas

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Bolsonaro quer militarizar ensino no país e pôr general no MEC

unidades públicas de ensino básico, cerca de 0,1% estão sob batuta militar. São 13 comandadas pelo Exército (há um projeto para implantar uma em São Paulo) e dezenas nas mãos de PMs estaduais –não há um órgão que centralize esse total, e alguns Estados não possuem o dado consolidado, mas sabe-se que Goiás lidera o ranking, com 36 colégios sob guarda da polícia

Seduce e Instituto Ayrton Senna fecham parceria para trabalhar aspecto socioemocional nas escolas

O Governo de Goiás, por meio da Secretaria de Educação, Cultura e Esporte (Seduce), vai firmar um convênio de assessoria técnica com o Instituto Ayrton Senna, nesta quinta-feira (24), no Palácio das Esmeraldas, em Goiânia. A entidade irá trabalhar as competências socioemocionais na rede estadual de Educação, que são um conjunto de elementos necessários

Começa neste sábado a capacitação dos coordenadores municipais do Enem 2017

Os coordenadores municipais do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2017 começam a ser capacitados neste sábado, 19. Os primeiros a passar pela capacitação presencial são os 251 coordenadores que atuarão na aplicação das provas no Amapá; Goiás; Paraíba; Paraná e Mato Grosso do Sul. As capacitações serão realizadas pelo consórcio aplicador – formado

Professores sentem a precarização da carreira

e seguranças. Ou ainda que se entregue a administração das escolas e todo o seu quadro às organizações sociais (OSs). A ação não seria novidade no setor. No ano passado, o estado de Goiás publicou um edital chamando organizações sociais a assumirem a gestão de escolas. A decisão causou mobilização por parte dos estudantes, que chegaram a ocupar 28 escolas no estado

2º Seminário Goiano de Altas Habilidades

A PUC Goiás recebe o 2º Seminário Goiano de Altas Habilidades no dia 31 de agosto, das 8h às 17 horas. O evento será aberto com a palestra As Altas Habilidades/Superdotação e a Dupla Excepcionalidade com doutora Vanessa T. Alves Tentes de Ourofino (Brasília – DF). O evento é realizado pela Secretaria de Estado de Educação, Cultura e Esporte, Núcleo

Série homenageia professores que fazem a diferença nas escolas

de uma escola em Aparecida de Goiânia, Goiás, ela lida com os alunos olho no olho e consegue enxergar cada um deles. Se o aluno não está bem, a escola não vai bem e a Fatinha percebeu isso logo no primeiro dia de trabalho, três anos atrás. “Quando eu cheguei foi um momento assustador. Se eu pudesse voltar do portão pra trás, eu teria voltado, mas quando a gente recebe

Livro discute políticas e desigualdades no Ensino Médio brasileiro

. Leia + “Nunca Me Sonharam” mostra as realidades dos jovens do Ensino Médio no Brasil Voltado para gestores escolares e secretarias de Educação, o livro analisa as políticas públicas para o Ensino Médio do Ceará, Pernambuco, Goiás e São Paulo, quatro estados brasileiros que se destacaram na evolução do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb

Seis professores que acreditam em seus alunos

experimentos para incentivá-los a pesquisar. É preciso crer na mudança que a Educação pode proporcionar na vida deles.” Ayanda Ferreira, 40, é professora de estudo orientado em ciência na rede estadual de Goiás há 18 anos. Leciona para o Ensino Médio no Colégio Estadual Dom Veloso – Itumbiara (GO) 4 – PORQUE FOMENTA O PROTAGONISMO ESTUDANTIL “Não acreditar

Seis professores que acreditam em seus alunos

nessa proximidade com todas as minhas turmas. Gosto de trabalhar com eles as atividades práticas, fazer experimentos para incentivá-los a pesquisar. É preciso crer na mudança que a Educação pode proporcionar na vida deles.” Ayanda Ferreira, 40, é professora de estudo orientado em ciência na rede estadual de Goiás há 18 anos. Leciona para o Ensino Fundamental II

Como políticas de tempo integral impactam alunos e escolas

Comunitária) olhou para a situação atual de quatro redes – Ceará, Goiás, Pernambuco e São Paulo – para entender como elas atuam para incluir e fazer com que alunos permaneçam e concluam a educação básica. Os pesquisadores descobriram que existe uma grande distância socioeconômica e de desempenho entre o aluno do período parcial e do integral. Além disso, as escolas

Violência é a principal preocupação dos alunos do Ensino Médio no Brasil

teria crianças morrendo dentro do colégio”. Em Abadia de Goiás, região metropolitana de Goiânia, a professora Célia Maria Gomes conta sobre um arrastão que aconteceu dentro da sala de aula. “A princípio eu pensei que fosse uma brincadeira por parte da coordenação. Eles chegaram usando máscara. É um teatro surpresa. Os meninos acharam graça a princípio

Nova publicação traz resultados de pesquisa sobre as desigualdades escolares e sociais e as políticas para o Ensino Médio

traz os resultados da pesquisa promovida pelo Cenpec, que analisa as políticas para o Ensino Médio dos Estados do Ceará, Goiás, Pernambuco e São Paulo, procurando identificar os pontos em comum, o impacto da diversificação da oferta concomitante de período parcial e integral, e as reações e percepções dos agentes escolares a essas políticas. Os dados