O trabalho discute o papel da poesia na sala de aula, considerando o processo de escolarização da leitura literária, bem como investiga como a poesia pode contribuir para a formação humana e crítica de alunos no Ensino Médio. Os objetos de pesquisa são os poetas modernos Carlos Drummond de Andrade e Manuel Bandeira e os poetas contemporâneos José Paulo Paes e Paulo Leminski.
A prática da leitura de poesia para a formação humana e crítica do aluno no Ensino Médio
Sobre o documento
- Data de publicação: 06/2015
- Local de publicação: Goiânia
- Instituição(ões) relacionada(s): Universidade Federal de Goiás (Editora)
- Fonte: Abre em uma nova guia https://goo.gl/K8vGC2
- Data de Acesso à Fonte: 07/09/2016
- Suporte: Texto
- Tipologia: Dissertação
- Tamanho: 219 páginas
- Tipo Licença: CCBY - Atribuição