Livro "Direção para os novos espaços e tempos da escola" ajuda a repensar a educação

O livro "Direção para os novos espaços e tempos da escola", com organização de Roberta Panico e Tereza Perez, da Fundação Santillana e da Editora Moderna em parceria com a Comunidade Educativa (CEDAC) é lançado no momento em que a escola sente os impactos da pandemia de covid-19, repensa o seu funcionamento e dialoga com a importância da formação continuada

Lugar de política é na escola

educativas da política, 90% dos entrevistados também acreditam que a escola deve falar sobre pobreza, desigualdade e todas as formas de preconceito. Mas, isso não seria justamente falar de política? Desse ambiente complexo faz parte, finalmente, o ainda mal compreendido impacto das redes sociais. Se no início do ano o Tribunal Superior Eleitoral (TSE) estava alarmado

A importância da gestão escolar na aprendizagem dos estudantes | Monitoramento e Avaliação

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Ricardo Paes de Barros debate sobre a importância da gestão escolar para a apren...

Professores contam com e-book gratuito para debater fake news na escola

de um coletivo de checagem das informações. Esse processo pode acontecer em quatro encontros: o material apresenta dicas práticas para os professores e indicações de conteúdos que podem apoiar os estudantes. Como o trabalho em sala de aula tem o objetivo de promover um debate saudável sobre a dinâmica das informações disponíveis para o eleitor, e não influenciar o voto

O Ensino Médio sob a nova BNCC: problemas e desafios

Este evento se insere na Programação do Grupo de Trabalho "Em defesa da Escola Pública", da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Este encontro tem por objetivo discutir sobre a situação das aulas nas Escolas de Educação Básica de São Paulo, a partir de dados observados e coletados nas escolas que avaliam os efeitos da pandemia. A reflexão bus...

‘A escola tem muita coisa bonita para ensinar à criança’

as propostas em prática. Este ano, a Rede Nacional passou a integrar, com mais de 20 organizações da área da educação, saúde, assistência e cultura, a Agenda 227. O nome do projeto se refere ao artigo da Constituição, no qual se afirma que a família, a sociedade e o estado devem garantir, com absoluta prioridade. Essa agenda é enviada aos candidatos

Escola usa pipas, fanfarra e teatro para ajudar na saúde emocional de alunos em Guarulhos

Ao passear por um campo repleto de crianças soltando pipas no bairro do Cecap, em Guarulhos, na Grande São Paulo, a professora Noemi Biacsi, 59, percebeu que aquela brincadeira poderia ser útil na escola onde trabalha. Para ela, a atividade seria uma oportunidade de trabalhar habilidades artesanais e a questão socioemocional —a aprendizagem do autoconhecimen...

Especialistas dão dicas de como educar crianças que estão sempre reagindo com raiva

relacionamentos positivos". Não é incomum que crianças pequenas ou em idade pré-escolar tenham chiliques várias vezes por semana Denis Sukhodolsky, diretor da unidade de prática baseada em evidências do Child Study Center da Faculdade de Medicina de Yale. Também pode ser útil lembrar que crises ou chiliques (termos não clínicos que descrevem aqueles momentos temidos

Folclore brasileiro e sala de aula: 5 práticas para te inspirar

, desejam criar projetos e atividades relacionadas à cultura regional, mas nem sempre a inspiração vem logo. O Porvir já recebeu diversos relatos de práticas sobre o assunto. São projetos de valorização da cultura local, que reforçam as múltiplas formas de trabalhar a temática. Confira abaixo uma seleção: Cultura local e canções se transformam em estratégia

Desenvolvedoras investem na criação de jogos educacionais

Produtoras de games atendem cada vez mais instituições de ensino e empresas que usam jogos para aumentar o engajamento de alunos e funcionários em aulas e treinamentos. Não basta, porém, ser um desenvolvedor para ter êxito nesse setor. Para construir um bom modelo de negócio de games educacionais, é preciso se capacitar ou formar uma equipe que conheça tanto...

Como integrar as competências socioemocionais às aprendizagens curriculares?

esse desenvolvimento. [Entende-se como oportunidade] porque não se ensina ser empático, não se ensina foco, mas isso pode ser vivenciado em atividades que estimulem e testem as competências [para serem incorporadas em outras situações]." Ela salienta que isso funciona em qualquer área do conhecimento, basta que o educador determine de que maneira a prática vai acontecer

Construir a democracia é tarefa cotidiana da educação

para o exercício da democracia. Vale lembrar que a eleição do atual mandatário da república foi garantida pelos setores mais escolarizados da sociedade. A democracia não se limita a uma escolha pragmática por certa forma de organizar a vida pública. A democracia é também valor e cultura. Os valores e as culturas são construídos nas práticas, nas experiências, nas relações

É falso que candidata ao governo de Pernambuco planeja implantar linguagem neutra nas escolas

É falso texto que afirma que a candidata ao governo de Pernambuco Marília Arraes (Solidariedade) se reuniu com lideranças LGBTQIA+ e anunciou que, se eleita, vai adotar o uso de linguagem neutra e ideologia de gênero nas escolas públicas. Depois que o conteúdo falso viralizou, Marília publicou em suas redes sociais uma nota assinada pela coligação da qual se...

Disciplinas eletivas colocam alunos em posição de protagonistas de suas histórias

Colocar o aluno como protagonista de sua história, esse deve ser um dos objetivos do ensino médio atual. Dessa forma, deixar o estudante em uma postura passiva e sem poder de escolha não deve mais ser aceita pelas instituições de ensino. Por isso, o Colégio Bonja, de Joinville, implantou neste ano as disciplinas eletivas para os alunos do primeiro ano do ens...

Por uma educação política que nos ajude a viver

A leitura da carta pela democracia no último dia 11 mostra que em momentos difíceis na política é preciso unidade para a manutenção do Estado de Direito. Com 1 milhão de assinaturas a carta é uma resposta aos ataques sistemáticos de Bolsonaro contra o processo eleitoral. O ato na Faculdade de Direito da USP e em várias outras universidades pelo país consegui...

#Live | Avaliações diagnósticas e formativas

Primeiro dia do ciclo de apresentações que abordam as ações para a recuperação das aprendizagens. São apresentadas a contextualização das ações para a recuperação das aprendizagens na Educação Básica e a discussão sobre a importância das avaliações diagnósticas e formativas, que envolvem o estabelecimento de parâmetros de avaliação e de acompanhamento. Com ...

A importância de um professor leitor

Boa parte das pessoas teve a experiência de começar a ler no ambiente escolar, uma vez que as casas brasileiras, em sua grande maioria, não são ambientes propícios. Sendo assim, se torna comum pais que não leem, crianças sem acesso à leitura – também por razões socioeconômicas. Estevão Azevedo, mestre pela USP e escritor, assegura que mais desafiador que uma...

Estudar numa universidade faz diferença sim!

de ensino superior, mas na prática, são bem diferentes. A primeira delas é na dimensão espacial: enquanto faculdades podem ser pequenas e especializadas, oferecendo poucos cursos em algumas áreas, as universidades são sempre compostas por câmpus (ou campi, em latim) universitários, com suas escolas, institutos ou faculdades e cursos de graduação e pós-graduação

Como estratégias pedagógicas inovadoras impactam o aprendizado dos adolescentes?

às escolas promover mudanças, por meio de estratégias que tragam os estudantes de volta para o aprendizado. Para estimular os alunos muito se tem falado sobre métodos inovadores de ensino. Há grande diversidade de práticas pedagógicas que podem estimular o desejo de aprender e reter a atenção dos alunos. Quanto mais diversas daquelas que os alunos estão acostumados

Aprendizagem criativa, potente para desenvolver habilidades cognitivas e não cognitivas

e potencializar habilidades nas crianças e nos jovens, tem uma mudança na prática do professor. Ele precisa olhar para o que ele fazia e pensar: "Agora eu tenho que fazer diferente. E como eu vou fazer diferente?". E, por vezes, esse salto parece grande para os professores, então um dos desafios que temos no processo de implementação é justamente mostrar