Trata-se de uma etnografia do espaço da escola privada de classe média para lançar luzes sobre as relações e processos microssociológicos dentro desse tipo de escola. A análise dá atenção ao território onde a escola se localiza, seu interior e sala de aula, integrando a educação como elemento central de reprodução social. O artigo discute a importância da espacialização da análise sociológica em educação, destacando uma negligenciada 'pedagogia do espaço escolar'.
Artigo
Etnografia de um espaço escolar privado: abrindo uma “caixa fechada” sociológica
Sobre o documento
- Título original: Etnografia de um espaço escolar privado: abrindo uma “caixa fechada” sociológica
- Data de publicação: 2025
- Autor(es): Golbspan, Ricardo Boklis
- Local de publicação: Campinas
- Instituição(ões) relacionada(s): Centro de Estudos Educação e Sociedade (Editora)
- Fonte: Abre em uma nova guia https://doi.org/10.1590/ES.287499
- Suporte: Texto
- Tipologia: Artigo
- Tamanho: 19 páginas
- Edição: Volume 46
- Tipo Licença: CCBY - Atribuição