Ministro da Educação diz que Brasil está "no fundo do poço" da desigualdade

O ministro Rossieli Soares da Silva (Educação) disse nesta segunda-feira (6) que a reforma do ensino médio não vai aprofundar as desigualdades já existentes entre as escolas privadas e públicas nem entre as unidades de grandes centros urbanos e de pequenas cidades do país. "Não existe caminho para o Brasil aumentar a desigualdade [entre as escolas

Três em cada 10 são analfabetos funcionais no País

distintas da escola regular", diz. MEC. O Ministério da Educação (MEC) informou, em nota, que só pode avaliar estudos do governo federal. Disse ainda que a Educação de Jovens e Adultos (EJA) faz parte do ensino básico e, portanto, é de responsabilidade dos Estados e Municípios, cabendo à pasta somente fornecer "apoio suplementar" à alfabetização. Destacou também

Secretaria de Educação da Bahia apura soco de diretor em aluno dentro de escola em Salvador; vídeo mostra briga

e contou sobre a agressão ao pai . "Ele chegou em casa nervoso e perguntei o que tinha acontecido. Ele falou que tinha apanhado do diretor. Na mesma hora, segui para escola, mas não consegui falar com ele, porque ele se escondeu em uma sala", disse o pai do jovem, Júlio Roque. Uma funcionária da escola, que também não quis se identificar, confirmou que o jovem

Dados do Censo Escolar: Ensino Médio tem 61% de docentes com formação adequada

como os outros Indicadores Educacionais do Censo Escolar 2017, esses dados estão disponíveis para consulta no Portal do Inep, na seção Dados. Ao selecionar o indicador de interesse, serão listados todos os anos em que ele foi divulgado. É possível fazer download dos dados por Brasil, regiões e unidades da federação; municípios e escolas. Este ano o Inep divulgará dez

Colégio de Aplicação João XXIII abre inscrições para vagas remanescentes para Educação de Jovens e Adultos em Juiz de Fora

O Colégio de Aplicação João XXIII da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) abriu inscrições abertas para 19 vagas remanescentes para a Educação de Jovens e Adultos (EJA). As inscrições devem ser realizadas até às 18h30 de segunda-feira (6) na secretaria da instituição. As vagas são para o ensino médio - quatro para segundo ano e 15 vagas

Atualidades Vestibular e Enem – Julho 2018

de Cotas Os tipos de cotas Cotas para escolas públicas Cotas para deficientes Cotas para índios Cotas para negros ENEM Enem 2018 Adesão ao Enem Calcular a média Calcular a nota Certificado do Ensino Médio Como sair bem no Enem Correção da Redação Correção Enem Dicas Enem Estudar em Portugal Fies e Enem Inscrições Enem Isenção de taxa Mitos e verdades Notícias

Escolas se mobilizam para Dia D da Base Nacional Comum Curricular

Escolas de todo o Brasil vão se mobilizar, nesta quinta-feira, 2, para estudar, conhecer e discutir a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino médio. Organizado pelo Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), o Dia D da BNCC, como ficou conhecida a data, tem apoio do Ministério da Educação. A mobilização contará com a participação

A história, os pilares e os objetivos da educação socioemocional

A história, os pilares e os objetivos da educação socioemocional A história, os pilares e os objetivos da educação socioemocional Edição 251 Entrevistas Formação Docente Pamela Bruening, especialista norte-americana, fala em entrevista à Educação sobre conceitos de educação socioemocional e os benefícios de sua implantação nas escolas Compartilhe Redação

Educação financeira ainda engatinha nas escolas brasileiras

No ensino fundamental, a educação financeira já é lei desde dezembro. Em breve, o tema deve entrar no currículo do ensino médio, já que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe que o tema seja incluído de modo interdisciplinar. Mas a realidade é que essas aulas ainda não chegaram à maioria das escolas do País e muitos dos professores não

Educação financeira ainda engatinha nas escolas brasileiras

No ensino fundamental, a educação financeira já é lei desde dezembro. Em breve, o tema deve entrar no currículo do ensino médio, já que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe que o tema seja incluído de modo interdisciplinar. Mas a realidade é que essas aulas ainda não chegaram à maioria das escolas do País e muitos dos professores não

Estudo encontra 999 beneficiários do Bolsa Família que conquistaram 1.288 medalhas em olimpíada de matemática

Criada em 2005 para tentar popularizar a matemática entre estudantes do ensino fundamental e médio, a Olimpíada Brasileira de Matemática de Escolas Públicas (Obmep) já atinge 18 milhões de alunos de 99% dos municípios do país. A abrangência da iniciativa tem ajudado a revelar talentos para a área, inclusive entre parte das famílias mais pobres do Brasil

Jovens, midiatização da leitura e narrativas de sentido: implicações para escola

O presente estudo tem por objetivo analisar a midiatização da leitura e a preferência juvenil por narrativas mitológicas, hoje consubstanciadas em livros, filmes, séries televisivas e sua amplificação online. A pesquisa evidencia os novos suportes e protocolos de leitura entre os jovens, bem como as novas formas de leitura deste público

Análise de imprensa - Agosto de 2018

e destacou a situação das escolas particulares: “Mesmo entre os alunos de escola privada, os resultados do Saeb mostram problemas. Só 7,83% dos alunos de 17 anos das particulares do País estão no nível considerado avançado de Português. Apenas esse pequeno grupo, por exemplo, consegue entender perfeitamente expressões de humor em contos, crônicas e artigos

Guia sobre violência e bullying nas escolas poderá ser usado gratuitamente

O guia “O papel da educação para jovens afetados pela violência” será lançado nesta terça-feira (31), em São Paulo, e poderá ser usado gratuitamente, por qualquer rede de ensino do país. As informações são do UOL. ESPECIAL: Bullying nas escolas: como proteger o seu filho? O guia surgiu após um levantamento realizado pela Faculdade Latino-Americana

A pessoa em primeiro lugar. Escolas aperfeiçoam ensino de desenvolvimento humano

A partir deste ano, as escolas brasileiras preparam-se para outro modelo de ensino: a recém-aprovada Base Nacional Comum Curricular (BNCC) abre novos horizontes para a educação no País, com objetivos que superam a aprendizagem de conteúdo e miram em desenvolvimento pessoal e social dos alunos. Dez competências socioemocionais são a meta para a educação

Dinheiro para esporte escolar volta, mas precisa ser melhor aproveitado

é entre escolas de ensino fundamental, para adolescentes até 15 anos, mirins. A própria Penalty faz a bola utilizada em campeonatos nacionais da categoria. Custa R$ 179. Uma bola comum, também da Penalty, dessas disponíveis em clubes e escolas, sai por menos de R$ 90. O vôlei é só um exemplo. O Ministério do Esporte aceitou que a prefeitura pague R$ 225 em uma "bola

Olhares sobre as juventudes

Conversar com a diversidade das práticas, invenções, subjetividades e repertórios culturais dos jovens é um desafio em constante mutação para a pesquisa acadêmica. Adentrar este território, permeado por uma faixa da população por vezes marginalizada e pouco questionada quanto a seus desejos é um dos muitos objetivos do II Colóquio Diálogos Juvenis

Metade dos alunos do CE e do RS foram vítimas de violência na escola

Mais da metade dos alunos do 1º e 2º anos de 50 escolas do ensino médio da rede pública do Ceará e do Rio Grande do Sul, ouvidos em uma pesquisa inédita nos finais dos anos 2016 e 2017, relataram ter sofrido algum tipo de violência no ambiente escolar. Xingamentos, brigas e bullying em redes sociais são as principais reclamações dos jovens, segundo

Mais de 160 mil alunos voltam às aulas na rede estadual nesta semana

retornar às atividades apenas no dia 6 de agosto. Além disso, algumas unidades que passam por reforma também podem ter o início do semestre adiado. A rede municipal de ensino da capital tem 37.838 alunos matriculados, sendo 11.145 na educação infantil, 26.400 na educação fundamental e 293 na Educação de Jovens e Adultos (Eja). São 74 escolas e 29 Centros Municipais

Enem: o que as questões de matemática 'mais difíceis' dizem sobre a educação no Brasil

que em sua cidade natal, Santa Cruz do Rio Pardo, na escola os professores e demais alunos "estavam pouco acostumados a esse tipo de interesse (pela matemática). "Pesquisava por minha conta mesmo", afirma. Como, então, fazer com que mais jovens se apaixonem pela matemática, assim como Pedro? Robby Cardoso, do Anglo, opina que mudanças devem começar pelo material didático