Número de professores formados à distância na rede privada dobra em dez anos

1 de 1 Aula em Manaus — Foto: Raphael Alves/parceiro/Agência O Globo Aula em Manaus — Foto: Raphael Alves/parceiro/Agência O Globo O número de concluintes em cursos voltados à formação de professores (Pedagogia e Licenciatura) na modalidade de Educação a Distância (EAD) cresceu 109,4% na rede privada entre 2010 e 2020, aponta nota técnica divulgada nesta qua...

A cada dez professores formados no país, seis fizeram graduação a distância

em relação às demais carreiras mostra como o Brasil não leva a sério a formação de professores", diz o especialista. Ele lembra ainda que a expansão dos cursos a distância, acentuada a partir de 2013, ocorreu sem que fossem fortalecidos instrumentos de avaliação dos cursos e sanções àqueles que têm qualidade inadequada. "Não houve crescimento da procura por cursos

Neuroeducação abre possibilidades de melhoria nas estratégias de aprendizagem

, restaurativos, executivos, conectivos e pacificadores. Ao todo, são 15 competências. Fernanda Teixeira Ribeiro, doutoranda em neurociências do desenvolvimento, jornalista e editora da revista Scientific American Brasil, destaca a importância das três funções executivas do cérebro para o processo de aprendizagem: controle inibitório, memória de trabalho e flexibilidade

Após pandemia, 80% de professores de SP querem continuar dando aulas

Pesquisas mostram que apesar dos desafios na Educação Pública nesse período de pandemia da Covid, 8 em cada 10 professores querem continuar dando aulas e que a educação ocupa um lugar central em suas vidas. Os dados fazem parte dos Estudos do Núcleo de Pesquisas em Novas Arquiteturas Pedagógicas da USP em conjunto com Instituto Lungo divulgada em julho. No e...

Uma solução para o dilema entre o rol taxativo e o autismo

É de fundamental importância discutirmos a dimensão do autismo no Brasil, seja no âmbito da saúde pública quanto do social. O primeiro censo que incluirá dados sobre o Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) está planejado para acontecer entre agosto e outubro deste ano. Mas a compreensão do impacto que essa população tem na vida do país, mesmo com números

O Futuro se Equilibra #019 – Estude como uma mãe

ter dependentes com idade inferior a seis anos. A ideia desse auxílio é suprir parcialmente as despesas da parentalidade com custos em educação infantil. É pouco, sabemos, mas serve para entendermos que ações pontuais estão sendo feitas pelo Brasil. [Fernanda Staniscuaski] O terceiro maior problema é uma questão cultural de não se aceitar a maternidade neste

Inadimplência nas escolas: como um software de gestão pode auxiliar gestores

no país. Como aponta o sobre inadimplência no Brasil, realizado em maio deste ano, 66,58 milhões de pessoas possuem dívidas atrasadas. Em 2021, no mesmo período, a população inadimplente era de 62, 56 milhões. Diante deste contexto, a educação no setor privado foi fortemente impactada, uma vez que a inadimplência gerou atrasos no pagamento das mensalidades

Apesar de insistência, gestão privada em escola pública não melhora ensino

em escolas com menos imigrantes ou pobres. Sem impacto na qualidade, piora nas finanças Há dois modelos de subsídio público à iniciativa privada na educação. O primeiro são os vouchers, espécies de bolsas de estudo para que os alunos paguem as taxas de instituições privadas de ensino. No Brasil, é o caso do Programa Universidade para Todos (ProUni). A segunda porta

Quais os impactos da pandemia para as juventudes? Participe da pesquisa!

A terceira edição da pesquisa "Juventudes e a pandemia: e agora?" já está disponível. Por meio de um questionário online, o estudo procura escutar jovens de todo o Brasil sobre como as mudanças provocadas pela pandemia da Covid-19 impactaram e continuam impactando as juventudes em diferentes contextos. Se você tem entre 15 e 29 anos, basta clicar aqui

Maior programa de alfabetização do país, no Piauí, alvo de ataques

São Paulo – Com maior programa de alfabetização do país e reconhecido na área da educação, o Piauí virou alvo da chamada "indústria da denúncia". Com saudade do tempo em que faziam assessoria de imprensa para a operação Lava Jato, alguns veículos passaram a divulgar reportagem ao estilo golpista. E chegam a afirmar que, segundo relatório do Tribunal de Conta...

Defensores do homeschooling no Brasil recomendam castigos físicos de crianças

Apoie Siga-nos no Treinamento oferecido pelo maior grupo de promoção da educação domiciliar (homeschooling) no Brasil encoraja pais a bater em suas crianças "calma e pacientemente" como forma de educar, revela uma investigação da Agência Pública e da openDemocracy. Livros, sites e vídeos consultados pela reportagem dão dicas aos pais de como bater

Defensores do homeschooling no país recomendam castigos físicos de crianças

Treinamento oferecido pelo maior grupo de promoção da educação domiciliar (homeschooling) no Brasil encoraja pais a bater em suas crianças "calma e pacientemente" como forma de educar, revela uma investigação da Agência Pública e da openDemocracy. Livros, sites e vídeos consultados pela reportagem dão dicas aos pais de como bater em crianças e contornar

Na educação, o Brasil tem muito o que aprender com o Brasil

postas este ano para os governos federal e estaduais. Foi pensando em dar visibilidade para essas experiências que o Todos Pela Educação mapeou políticas públicas de sucesso em oito redes de ensino no Brasil, sendo cinco municipais (Coruripe-AL, Londrina-PR, São Paulo-SP, Sobral-CE e Teresina-PI) e três estaduais (Ceará, Espírito Santo e Pernambuco). Em 2021

Políticas públicas ganham qualidade com participação social - Política

Em meio à crise sanitária causada pela pandemia da covid-19, o Brasil viu seus índices de permanência escolar, aprendizagem e saúde de crianças e adolescentes despencarem nos últimos dois anos. Até mesmo Estados e municípios com políticas consolidadas de atenção intersetorial encontraram dificuldades de se adaptar. Na contramão desse cenário, graças

Parceria da ciência com a diplomacia

O texto a seguir foi escrito para a campanha #ciêncianaseleições, que celebra o Mês da Ciência. Em julho, colunistas cedem seus espaços para refletir sobre o papel da ciência na reconstrução do Brasil. Escolhi Maria Augusta Arruda, diretora de desenvolvimento de pesquisadores na Universidade de Nottingham. Escrevo de um workshop sobre "Equidade racial

Conectar o currículo aos interesses dos alunos amplia o aprendizado

parte de suas memórias afetivas. Além disso, também deveriam trabalhar a criatividade a partir da construção de narrativas de não-ficção com produtos textuais e visuais. "Desenvolvemos as produções durante o período de aulas remotas, muito difícil para qualquer professor, principalmente no Brasil. Pensar as memórias ‘topoafetivas’ fez com que os estudantes

Brasil vive '2ª pandemia' na saúde mental, com multidão de deprimidos e ansiosos

tem uma das mais altas taxas de suicídios do Brasil. Foram nove óbitos e 38 tentativas só nos seis primeiros meses deste ano, sendo agricultores como ele as vítimas mais comuns. O município gaúcho de 72 mil habitantes reflete um país que adoece mentalmente e acumula uma multidão de deprimidos e ansiosos e, consequentemente, de mortos. O total de óbitos no país por lesões

Programa de ensino médio integral reduz morte de jovens

seus direitos fundamentais. No Brasil, essa questão ainda é pouco debatida e costuma aparecer com mais ênfase em anos eleitorais, quando as novas gestões planejam suas estratégias de governo. Nesse sentido, é de valiosa contribuição uma pesquisa que demonstra o quanto uma política pública de educação, se bem implementada, pode transformar a escola, a vida dos jovens

Como ensinar para a democracia?

os pobres ao aumentar o Auxílio Brasil, mas tira da educação. Ele vetou a possibilidade, que estava na lei, de compensação aos Estados e municípios dessas perdas. Uma população que tivesse aprendido na escola o que é um populista e como se faz política pública na democracia não cairia nesse engodo.l Escolas devem ensinar a ler e a escrever, mas também precisam

Número de adolescentes que dizem não ter amigos cresce no país, aponta pesquisa

O número de adolescentes entre 13 e 15 anos que dizem não ter amigos cresceu no Brasil, de acordo com um levantamento do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Os números fazem parte da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar – PeNSE – divulgada na última quarta-feira (13). O problema atinge 3,2% dos estudantes das escolas públicas