Investir em ciência: passaporte para o futuro

no futuro. No médio e longo prazos, não há aplicação que traga tanto retorno, inclusive financeiro, quanto a valorização do trabalho dos cientistas. Tecnologias inovadoras podem se tornar negócios bilionários, além de serem decisivas, como vimos, para a construção de um presente sustentável para toda a humanidade. Essa foi a visão de mundo que levou a Bunge a criar

Políticas inovadoras para o ensino médio no Brasil: um estudo de caso do ProEMI

proporcionaram experiências aos docentes e aos estudantes até então não vivenciadas por esses eles, além de novas relações de trabalho e de perspectivas de ensino-aprendizagem. Tais resultados mostram que o Programa pode realizar algo novo, simbólico e representativo do investimento estatal no Ensino Médio.

Reunião de pais: o que é importante garantir no encontro de fim de ano

elas conseguiam se deslocar para participar dos encontros", observa o educador. O que fez a diferença no Centro Municipal de Educação Infantil Profª Maria Estela Diniz Gazetta, em Nova Odessa (SP), foi o trabalho com brincadeiras heurísticas — proposta em que a criança espontaneamente explora materiais não-estruturados, tais como caixas, tampinhas, garrafas plásticas

Estamos preparados para a retomada presencial obrigatória?

a tranquilizar toda a comunidade escolar sobre as medidas adotadas. Também é necessário fazer um trabalho de conscientização de todos sobre a necessidade de não descuidarem as medidas preventivas fora do ambiente escolar. Diálogo é a palavra-chave. O que significa o retorno obrigatório? Retornar obrigatoriamente às aulas presenciais não significa que será ignorado o fato

Recuperar a Educação, uma agenda urgente

, a coordenação nacional seria imprescindível e decisiva, mas contar com este governo federal e com este MEC parece ilusório. Relatório da CEXMEC, Comissão Externa destinada a acompanhar o desenvolvimento dos trabalhos do Ministério da Educação (MEC), aprovado pela Câmara dos Deputados em 24 de novembro, indica a ausência de medidas de combate à pandemia, a paralisia

20% das crianças estão em níveis de risco e atenção

na Inglaterra. Foi lá que o pesquisador tomou contato com linhas de trabalho que buscavam avaliar sobre o que já sabem e o que aprendem as crianças em idade pré-escolar. Estudos nessa faixa etária não são frequentes, inclusive porque requerem cuidados para não criar rótulos ou alimentar predições deterministas sobre quem está apenas entrando no sistema escolar. O estudo

Comissão de juristas negros apresenta propostas para combater racismo no Brasil

(STJ) , Benedito Gonçalves, que coordenou todo o trabalho, lembrou dos avanços recentes na legislação, como a decisão do Supremo Tribunal Federal (STF) que, no fim de outubro, equiparou a injúria racial ao crime de racismo. Mas, para o ministro, a medida mais importante para que o país se livre do racismo está na educação. "É educação. Desde a criança na escola

'Apagão do conhecimento' é um risco com fim da avaliação da pós

. Ela busca acabar com as regras que garantem a qualidade e abrir esse filão de mercado para setores econômicos da educação", destaca. A avaliação quadrienal da pós-graduação foi suspensa na Justiça em setembro após pedido do Ministério Público Federal (MPF). A paralisação, segundo o quadro técnico da agência, "compromete o trabalho dos pesquisadores". Em carta

Histórico de adolescentes infratores no Brasil inclui violência da família, escola, polícia e facções

criminosas, mas também milicianos e policiais. Entre 2019 e março de 2020, foram entrevistados mais de 3 mil profissionais, entre juízes, promotores, defensores públicos e servidores que trabalham com medidas socioeducativas. Eles responderam sobre capacitação profissional, estrutura de trabalho, financiamento e o contexto social dos menores envolvidos

Para prosperar, Brasil deve investir na educação básica

. De outro, incidem ativamente para a (re)construção e o desenvolvimento socioeconômico do país, o que lá na frente deve culminar em profissionais qualificadas(os), melhores condições e relações de trabalho, aumento da qualidade de vida, entre outros. 30/11/21, 05:40 Para prosperar, Brasil deve investir na educação básica | Opinião | Valor Econômico https

Servidores do Inep abrem mão de gratificação para fazer Enem

que trabalham fora de suas funções ou em fins de semana, por exemplo, podem receber esse dinheiro ao se enquadrar em um trabalho eventual. A mudança promovida pelo governo reduziu o alcance de quem tem direito à gratificação. A Folha teve acesso ao despacho cujo assunto é "Manifestação pelo não recebimento de gratificação". O ato é do último dia 18, três dias antes

Plataformas educacionais podem apoiar diferentes setores da escola

, os smartphones, quase uma extensão corporal dos alunos (sobretudo das gerações mais novas), facilitam esse trabalho – e a adoção de plataformas educacionais pode expandir ainda mais as propostas pedagógicas, quebrando as barreiras do livro didático. "O livro didático se encerra em si, pelo seu conteúdo e formato impresso, um conhecimento que parece ser estático

Análise de Imprensa - Novembro de 2021

). O trabalho é uma bela produção de jornalismo de dados capitaneada pelas repórteres Mariana Hallal e Júlia Marques, com design de Bruno Ponceano. Em tópico correlato, o Estadão publicou em 22 de novembro a matéria “Com revisão prevista para 2022, Lei de Cotas enfrenta polarização no Congresso e pode excluir negros”. E o advogado Hector L. C. Vieira escreveu

Enem 2021: Ministro diz que 'abriu mão' de direito de acessar a prova

servidores pediram exoneração de suas funções de coordenação às vésperas do exame. Eles alegavam ingerência de Dupas e dificuldade de diálogo. "Mas a sociedade não pode ficar refém de vontades individuais ou de poucos grupos." Para Dupas, as exonerações têm relação com discordâncias sobre o pagamento de gratificações e a volta ao trabalho presencial

Enem 2021: Ministro diz que 'abriu mão' de direito de acessar a prova

o pagamento de gratificações e a volta ao trabalho presencial - o que os servidores negam. As declarações foram feitas durante uma coletiva de imprensa para apresentar um balanço do Enem 2021. O segundo dia de provas teve taxa de abstenção de 29,9%, segundo informou Dupas. Participaram do Enem deste ano 2,18 milhões de candidatos. O exame teve o menor número

Mais de 30 pesquisadores da Capes pedem renúncia coletiva

e o restante trabalha como assessores nesses trabalhos, todos em atividades não remuneradas mas de importância central no sistema. AdChoices ADVERTISING Essa empreitada é dividida em 49 áreas de avaliação da pós, organizadas sob 9 grandes áreas temáticas e três colégios. Os pedidos de renúncia se concentram sob o guarda-chuva do Colégio Exatas e da Terra. Na carta

Mais de 30 pesquisadores da Capes pedem renúncia coletiva

e o restante trabalha como assessores nesses trabalhos, todos em atividades não remuneradas mas de importância central no sistema. Essa empreitada é dividida em 49 áreas de avaliação da pós, organizadas sob 9 grandes áreas temáticas e três colégios. Os pedidos de renúncia se concentram sob o guarda-chuva do Colégio Exatas e da Terra. Na carta desta segunda

Escola retira trabalhos sobre racismo e movimento LGBTQIA+ após crítica de deputado: 'Militantes desgraçados'

Uma escola de Salto de Pirapora (SP) retirou um painel com trabalhos sobre racismo e sobre o movimento LGBTQIA+ depois que um deputado estadual criticou a ação, chamando as pessoas que organizaram a exposição de "militantes desgraçados". Durante a 69ª sessão ordinária da Assembleia Legislativa do Estado de S. Paulo (Alesp), Douglas Garcia (PSL) fez

Pelo menos 52 pesquisadores da Capes que atuam em avaliação renunciam coletivamente

BRASÍLIA— Cinquenta e dois pesquisadores da área de Matemática, Probabilidade e Estatística (Mape), e da área de Física da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior (Capes) renunciaram coletivamente aos cargos. Em duas cartas, uma da semana passada e outra desta segunda-feira, os cientistas acusam a Capes de não respaldar o trabalho

Prevenção de transtornos mentais entre estudantes pode evitar repetência e evasão escolar, aponta estudo

Federal de Santa Maria (UFSM). O trabalho, desenvolvido no pós-doutorado de Hoffmann, teve apoio da Fapesp (projetos 14/50917-0 e 08/57896-8) e do Newton Fund, por meio do Newton Fellowship obtido pelo professor e pela pesquisadora Sara Evans-Lacko, na Academy of Medical Sciences do Reino Unido, realizado na London School of Economics and Political Sciences