Projeto oferece aulas gratuitas em Botafogo para quem nunca estudou e alunos com dúvidas escolares

quando aprende como funciona algumas coisas e descobre que não pode fazer nada. O sistema de educação, a atenção e o tratamento que recebe de alguns docentes também é alvo de crítica de Maria. Com grandes dificuldades em várias matérias, ela quase pensou em desistir e culpa a falta de base dos primeiros anos como o principal problema: — No meu histórico, consta

Inep divulga nova edição do relatório Panorama da Educação: Destaques do Education at a Glance

%; e, para a população de 20 anos, 56%. Mesmo com o aumento da proporção de concluintes na educação profissional em relação ao ensino regular no ensino médio, ainda é mais expressiva, na maioria dos países, a quantidade de concluintes na modalidade regular. Em média, entre os países da OCDE, 42% dos formados no ensino médio são concluintes da educação profissional. No Brasil

O que falta para a escola brasileira praticar a educação inclusiva

em discussão na pasta em decorrência dos 10 anos de sua promulgação foi alvo de polêmicas. Entre as mudanças sugeridas está a visão de Educação Especial como modalidade escolar, noção que vai na contramão da perspectiva atual que entende a necessidade de um ensino transversal que complementa as atividades desenvolvidas na sala de aula comum. Para conhecer boas práticas

Mais da metade dos brasileiros não tem diploma do ensino médio, aponta OCDE

O Brasil é um dos países com o maior número de pessoas sem diploma do ensino médio: mais da metade dos adultos (52%) com idade entre 25 e 64 anos não atingiram esse nível de formação, segundo o estudo Um Olhar sobre a Educação, divulgado nesta terça-feira pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). A organização, com sede em Paris

Novo presidente terá de garantir mais vagas no ensino superior

Publicado em 07/09/2018 - 08:05 Por Mariana Tokarnia - Repórter da Agência Brasil Brasília Ampliar o acesso e o financiamento ao ensino superior está entre os desafios a serem enfrentados pelo próximo presidente da República. Pelo Plano Nacional de Educação (PNE), lei em vigor desde 2014, a taxa bruta de matrículas no ensino superior, ou seja, o número

O que 10 presidenciáveis propõem para a educação

a educação infantil, fundamental para o desenvolvimento integral das crianças e que apresenta diversos desafios para a equidade na educação. PONTOS CRÍTICOS Se restringe à educação básica e não menciona as demais etapas e modalidades; reafirma o equívoco de comparar nosso investimento com o de outros países da OCDE, levando a acreditar que o problema é a alocação

Plano Nacional de Educação tem presença tímida em debate eleitoral

diversos desafios para a equidade na educação. PONTOS CRÍTICOS Se restringe à educação básica e não menciona as demais etapas e modalidades; reafirma o equívoco de comparar nosso investimento com o de outros países da OCDE, levando a acreditar que o problema é a alocação e não o montante de recursos; apresenta visão de educação para mercado de trabalho; fala

Ensino médio: Secretários de Educação reclamam de mudanças nos critérios do Saeb

por rede, dos estudantes do Curso Técnico Integrado (Ensino Médio Integrado), também conhecido em algumas redes como Escolas de Educação Profissional, modalidade essa que, em alguns estados, responde por mais de 15% da matrícula de toda a rede, representando milhares de estudantes que, sim, participaram do Saeb em suas respectivas escolas, em 2017”, afirma a carta

Tempo integral: mais uma solução para o ensino médio?

Neste artigo, analiso-se a instituição do Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral pelo governo federal. Objetivou-se discutir as implicações previstas e a concepção formativa presente no programa que pretende estender a escola em tempo integral para essa etapa da escolarização. Concluiu-se que o programa está apoiado em concepção ...

Feira reúne trabalhos de cerca de 80 'jovens cientistas' em Porto Velho

Mundial do Transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH), que acontece em abril do próximo ano, em Portugal. “O aplicativo também já é utilizado por um médico do Caps [Centros de Atenção Psicossocial], em Porto Velho”, salientou o professor. O objetivo da feira, segundo o subgerente do ensino médio da Secretaria Estadual de Educação (Seduc), Magno

Fundo bilionário da educação vence em 2020, e Congresso revisa critério de distribuição

​​A necessidade de revisão do Fundeb, o principal mecanismo de financiamento da educação básica e que representa R$ 4 a cada R$ 10 gastos na área, tem mobilizado políticos, especialistas e ONGs em busca de melhorias. O modelo atual vence em 2020 e há dois projetos em trâmite no Congresso. Estão em discussão alterações que podem ampliar em até cinco vezes

A educação e as eleições

quando os docentes do ensino básico estudaram em faculdades fracas e têm baixos salários, o que os leva a ter de buscar alternativas para fechar as contas no final do mês. “Não adianta discutir Base Curricular enquanto não se resolver o problema do magistério”, afirma Mariza Abreu, ex-secretária de Educação do Rio Grande do Sul. “É preciso uma mudança estrutural

Três anos após incêndio, alunos aguardam reforma em salas de aula em São José

Há três anos, os alunos de Escola de Educação Básica Bela Vista de São José, na Grande Florianópolis, esperam por uma reforma para recuperar três salas de aula que foram destruídas por um incêndio. A unidade atende mais de 200 estudantes do Ensino Médio. O local está repleto de mato, entulho e o telhado de algumas salas já não existe mais. No incêndio

Brasileira ganha bolsa para ensino médio na Holanda

mais informação para cá. Eu acho que a gente consegue mudar esse tipo de realidade pelo esporte e pela educação, porque assim a cabeça das pessoas se ocupa com outras coisas. Eu acho que nós meninas somos colocadas em um patamar inferior. Aqui em Belford Roxo, temos uma Vila Olímpica e eu me envolvi muito com esportes. Faço karatê e tenho amigas que são campeãs

Projeto 'Busca Ativa' visa zerar evasão escolar

intersetorial, com a articulação da Secretaria Municipal da Educação (SME) em parceria com as secretarias municipais da Saúde (SMS) e dos Direitos Humanos e Desenvolvimento Social (SDHDS), além da Secretaria da Educação do Ceará (Seduc) e do Ministério Público do Estado do Ceará (MPCE). A secretária de educação do município, Dalila Saldanha de Freitas, destaca

Abandono escolar: as lições do Chile e México

O Banco de Desenvolvimento da América Latina acaba de divulgar neste último dia 15 de agosto um documento que traz interessantes lições para lidar com o problema do abandono escolar. Divulgado em sua versão original em espanhol, o estudo “Políticas para promover la culminación de la educación media em América Latina y el Caribe” analisa diversas intervenções...

Os jovens terão de estudar manhã e tarde todos os dias

Por Eduardo Jablonski, professor Nos últimos dias, os professores da rede estadual de ensino preencheram um longo questionário do Ministério da Educação a respeito da Base Nacional Curricular Comum para o ensino médio. Aos poucos, o ensino brasileiro será reformulado (ou desmontado, como disseram alguns docentes), até para se adequar ao que se faz

Vagas do Fies com risco para bancos privados têm 0,34% de ocupação

De um total de 75 mil contratos do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) para candidatos com maior renda, disponíveis no primeiro semestre, apenas 256 foram efetivamente assinados. Essas vagas se referem ao chamado P-Fies, modalidade que entrou em vigor neste ano a partir do novo formato do programa de financiamento estudantil, e são negociadas

Corte de recursos e má gestão: panorama do financiamento da educação no Brasil

que o Brasil precisa investir por aluno ao ano em cada etapa e modalidade da Educação Básica pública para garantir um mínimo de qualidade educacional. “Em educação se discorda sobre tudo, mas há um único consenso: é o professor que faz a diferença”, afirma o professor José Marcelino, lembrando que uma escola pública de qualidade significa professores bem pagos

Diminuir a evasão escolar, investir em tecnologia, valorizar o professor: desafios da Educação para o próximo governo de SC

Melhorar a estrutura, investir em tecnologia, aumentar a atratividade do Ensino Médio e valorizar o professor. Esses são alguns dos desafios no setor da Educação para o próximo governo de Santa Catarina. Atualmente são mais de 500 mil estudantes na rede pública estadual. Se o Brasil fosse uma sala de aula e os estados fossem alunos, o boletim de Santa