Dissertação

Interação escola e família na perspectiva da gestão democrática: compreensões e ações de gestores da Educação Infantil

Resumo

Nesta pesquisa, investiga-se como a gestão democrática se efetiva por meio da discussão e participação dos sujeitos sociais nos processos de tomada de decisão e que participação dos pais precisa ser provocada pelos gestores das escolas. Objetiva-se compreender as ações desenvolvidas por gestores de Educação Infantil que promovam a interação escola e família na perspectiva da gestão escolar democrática.

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