Tese

Dimensões pedagógicas e administrativas da supervisão escolar: um estudo na perspectiva das representações sociais

Resumo

Nesta pesquisa, objetiva-se estudar a ação supervisora na Rede Municipal de Ensino de São Paulo. Analisa-se as Representações Sociais dos Supervisores Escolares sobre o que consideram uma boa ação supervisora. Os resultados da pesquisa indicaram que os participantes gostariam de realizar as ações de cunho pedagógico, todavia relataram que o excesso de afazeres de cunho administrativo/ burocrático os impedem, sendo elas postas em segundo plano.


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