'Aulão musical' para o Enem prepara estudantes em João Pessoa

: “não dá sono”. O adolescente quer estudar medicina em alguma universidade federal, por isso procurou o aulão dos professores de João Pessoa para fixar o conteúdo do Enem de forma diferenciada, a começar pelo local: o Teatro Santa Roza, teatro mais antigo da Paraíba e o quinto mais antigo do país. Sua colega, Rafaela Lobão, também de 17 anos e que também quer

O desafio de educar para um futuro digital e mutável

, professor da Universidade Federal de Pernambuco e sócio-fundador da Joy Street, organização que se propõe a criar soluções em tecnologias educacionais. “O mundo inteiro, não só o Brasil, tem escolas que servem a padrões industriais do século XX, na melhor das hipóteses. Mas a mudança já tem emergido de experiências locais em algumas instituições, inclusive

Sociologia e o mundo das leis: racismo, desigualdades e violência

raciais dedicaram-se a pensar as chamadas Políticas de Igualdade Racial, em especial aquelas voltas à população negra. Nos trabalhos que estudavam estas políticas e davam suporte à discussão pública, o conceito talvez mais utilizado para defini-las foi aquele elaborado por um jurista – o ex-ministro do Supremo Tribunal Federal, Joaquim Barbosa. Tais políticas

Para sair do papel, política de formação docente precisa ter visão sistêmica e articulação com as políticas de carreira

Federal e os Municípios, o prazo para a sua definição era até junho de 2015. Em termos de proposições, pode-se afirmar que houve um avanço nas discussões da meta 15, por meio do decreto 8.752, de 2016, que mesmo com atraso, estabeleceu a Política Nacional de Formação dos Profissionais da Educação Básica. Contudo, embora a legislação tenha avançado para dar suporte

Ensino em foco

de junho. Um conhecido, professor de uma escola particular da cidade, tinha de fazer uma cirurgia e ficaria um mês afastado. Foi convidado a substituí-lo nas aulas de matemática. O afastamento do conhecido alongou-se até o final do ano. Nesse período, abriu o vestibular da Universidade Federal do Espírito Santo em matemática. Entrou na graduação em 2001, fez

Alfabetização de alunos será avaliada na capital paulista

), que à época decidiu ter como parâmetro somente os dados do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), avaliação produzida pelo governo federal de dois em dois anos que considera os resultados da Prova Brasil, aplicada somente aos alunos de 6º e 9º ano do ensino fundamental. A gestão petista considerava que a prova é cara — custou R$ 6 milhões na última

Alfabetização de alunos será avaliada na capital paulista

Fernando Haddad (PT), que à época decidiu ter como parâmetro somente os dados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), avaliação produzida pelo governo federal de dois em dois anos que considera os resultados da Prova Brasil, aplicada somente aos alunos de 6.º e 9.º ano do ensino fundamental. A gestão petista considerava que a prova é cara – custou R

Sexualidade ainda pode ser considerado um crime?

tenho meu co-irmão Claudio Nascimento, do Rio de Janeiro, a quem respeito muito”, reflete o ativista que também é Fundador da ABGLT e diretor-presidente da Aliança Nacional LGBTI. Luiz Mott O cientista social e antropólogo, Luiz Roberto de Barros Mott, é paulistano e hoje dá aulas na Universidade Federal da Bahia, onde fundou o Grupo Gay da Bahia. Premiado

EtnoDoc Caminho de Amália

Indígena, pela Universidade do Amazonas - UFAM. O vídeo destaca não somente o sacrifico da distância a ser percorrida, mas os perigos da navegação pelo rio Uaupés e o alto custos financeiros.

Convocação de candidatos que ficaram na lista de espera do Sisu começa amanhã

no ensino superior público com base na nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Nesse processo seletivo, foram ofertadas 51.913 vagas em 1.462 cursos de 63 instituições de ensino, entre universidades federais e estaduais, institutos federais e instituições estaduais. Edição: Wellton Máximo Compartilhar: Facebook Google Plus Twitter

Pro Paz inicia preparação de alunos para o Enem em Santarém

, dos quais aproximadamente 2 mil ingressaram nas universidades Federal do Pará (UFPA) e do Estado do Pará (UEPA). Outros entraram em instituições particulares de ensino superior. Os interessados em participar do Pro Paz Enem que tem aulões sempre aos finais de semana devem se inscrever no site da Fundação Pro Paz (www.propaz.pa.gov.br) ou chegar uma hora antes do início de cada

Governo atua na contramão do PNE

ente federado (a União – a grosso modo compreendida como Governo Federal –, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios), evitando o que ocorre hoje: cada governo rema para um sentido e o barco da educação não sai do lugar. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) também deveria ter sido entregue para o Conselho Nacional de Educação em 2016, mas não

Aplicativo ajuda alunos a avaliaram qualidade da merenda escolar em Belém

Estudantes do ensino médio de 15 escolas públicas da rede estadual de Belém avaliaram a qualidade da merenda escolar por meio de um aplicativo de celular, um projeto-piloto da Controladoria Geral da União, em parceria com a Universidade Federal do Pará. Os resultados apontaram situações como a falta de alimentos e cardápio deficiente nos colégios. Na Escola

No Rio, professor de História dá aula de Sociologia e o de Artes ensina Inglês

também do encerramento de turmas no meio do ano, o que faz com que recebam classes novas de mais de 50 alunos. Mestre em Infectologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), a bióloga Anna Carla Guilherme, de 39 anos, fez concurso para ensinar apenas Biologia, mas foi transformada em professora de Química e Física. São 12 turmas para alunos do 1.º

Ao privatizar a educação, os cidadãos viram clientes

), em parceria com a Universidade de Brasília (UNB), a pesquisa apresenta quatro relatórios feitos com base em dados de 2009 a 2013 e que investigam, entre outros dados, o número de matrículas realizadas na educação pública e privada no período. De maneira geral, o estudo reconhece que as matrículas na educação básica apresentaram tendência de queda no período

Quem tem medo do SNE?

superior, a rede de institutos de Educação Profissional, as universidades federais e institutos especializados, como Benjamin Constant, Instituto Nacional de Surdos, entre outros. O País conta, portanto, com aproximadamente 4.800 sistemas municipais, 27 sistemas estaduais, 1 sistema federal. No entanto, não conta com um sistema nacional. O SNE é fundamental

Conheça mais sobre o FIES e as funcionalidades

a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais) e o PROUNI (Programa Universidade para Todos), constituem grupo de ferramentas disponibilizadas pelo governo brasileiro para atendimento a metas de expansão e acesso ao ensino superior. Nos últimos 20 anos a educação superior no Brasil viveu o seu período de maior expansão no número de instituições

Quais os desafios do ensino médio no Brasil, segundo a diretora de educação da OCDE

para os estudantes. Isso é importante tanto por conta do que sabemos sobre como aprendemos como porque a educação precisa preparar estudantes para uma ampla gama de escolhas de vida e de carreira. Uma das críticas feitas ao modelo anterior do ensino médio é que ele era altamente uniforme e voltado para preparar uma elite para a universidade, e não para uma variedade maior

Pesquisadores criticam corte de turmas nas escolas estaduais anunciadas pelo governo do RS

pelo Tribunal de Contas do Estado (TCE) em 2015, que indica a possibilidade de enxugar turmas. No entanto, a pesquisa dos auditores teve como foco o corte de gastos públicos, e não abordou a qualidade do ensino. Pesquisadores consultados desconhecem estudos que mostrem decréscimo de qualidade em turmas menores. Professor da Faculdade de Educação da Universidade Federal

Organização promove Oficina Nacional Desenvolvimento Integral em São Paulo

e professor de psicologia social; Marcelo Gallo, professor na Universidade Estadual de São Paulo e na Universidade Federal da Paraíba nos cursos de Serviço Social e Relações Internacionais; Elie George Guimaraes Ghanem Junior, professor de Sociologia da Feusp e coordenador do grupo de pesquisa Centro Universitário de Investigações em Inovação, Reforma e Mudança