Opinião: Principal desafio na educação é a continuidade do ano letivo durante pandemia

cumpre os padrões mínimos de aprendizado de matemática, leitura e ciência. Nesse sentido, é essencial planejar um currículo educativo que fortaleça as competências gerais e digitais dos estudantes. A crise da saúde nos conduz, por isso, a agregar a transformação digital como eixo da proposta educativa. Nesse sentido, algumas linhas de ação urgentes

Ensino remoto: dicas práticas sobre ferramentas na web

Neste material, foram compilados diversos tutoriais e dicas para explorar todo o potencial das ferramentas online para que professores possam utilizar no momento de planejar a sua aula a distância. São ferramentas e recursos que podem dar suporte para a realização das atividades e continuidade ao processo de aprendizagem dos estudantes. No entanto, antes de...

Avaliação na Educação Integral: publicação propõe novos referenciais para programas e políticas

, criado pela Ação Educativa com apoio do UNICEF. Também contribuíram para a formação do conteúdo a bibliografia sobre eficácia escolar e a pesquisa-ação em autoavaliação institucional. "Combinando ambos, geramos uma matriz que serve como pauta formativa para que diferentes organizações pensem como garantir o monitoramento desses princípios da educação integral

Pandemia de coronavírus deve piorar desigualdade racial no ensino médio

ser disponibilizados na televisão ou nos meios digitais, via programas na internet. É um espaço ao qual a população negra em geral tem menor acesso", afirma Suelaine. A socióloga e educadora Ednéia Gonçalves, que coordena a ONG Ação Educativa, também vê prejuízos. "A oferta de EaD da forma como se apresenta desconsidera a dificuldade de acesso dos estudantes

As aventuras de Weintraub contra a igualdade de oportunidades

podendo se preparar. Mas está difícil para todo mundo. É uma competição. A gente vai selecionar as pessoas mais preparadas para serem os médicos daqui a dez anos, os enfermeiros, os engenheiros, os contadores"[2]. A suspensão do Enem está sendo discutida na Justiça, em ação movida pela Defensoria Pública da União. No dia 28 de abril, o Tribunal Regional da 3ª

Claudia Costin: Aprender online fora e dentro da escola

. Uma forte ação emergencial frente à pandemia não prevista, portanto para a qual planos não foram feitos, foi adotada por todos os estados brasileiros e boa parte dos municípios. Nela, secretarias de Educação combinam diferentes mídias, como televisão, cadernos de atividades e aplicativos, com aulas online para assegurar alguma mitigação dos danos causados pelo longo

STF forma maioria contra lei que veta discussão de gênero nas escolas

, da Ação Educativa, que integra grupo de organizações e redes de sociedade civil ativas no combate a legislações inspiradas no Escola Sem Partido. "A decisão cria uma jurisprudência qualificada e poderosa contra qualquer legislação que crie barreiras para o debate de gênero na educação", afirmou. Para Carreira, o posicionamento do Supremo significa "uma vitória

Natacha Costa: O papel da Educação Integral em tempos de crise

aspectos: – Equidade: reconhecimento do direito de todos e todas de aprender e acessar oportunidades educativas diversificadas, a partir da interação com múltiplas linguagens, recursos, espaços, saberes e agentes. – Inclusão: reconhecimento da singularidade e diversidade dos sujeitos, a partir da construção de projetos educativos pertinentes para todos e todas

Análise de Imprensa - Abril de 2020

de inscrição, mesmo se não fizerem o pedido formal, serão contemplados. Muitos parlamentares e entidades de educação se posicionaram a respeito do adiamento do exame. O deputado Idilvan Alencar (PDT-CE) entrou com uma ação popular na Vara Federal Cível do Distrito Federal solicitando o adiamento do Enem por conta da pandemia, informou a Veja. A deputada Tabata Amaral

Redes de educação mobilizam diferentes estratégias para realizar ensino remoto

", explica a coordenadora. Outra estratégia que entrará em ação é uma plataforma digital na qual os professores poderão interagir diretamente com os estudantes, tirando dúvidas, sugerindo atividades, vídeos e leituras para aprofundamento. E para os estudantes que não tem acesso à internet, haverá programas no canal da TV Cultura. A plataforma online e a TV não trarão

Ensino a distância não é transpor sala de aula para o digital, diz pedagoga

da Educação e presidente do conselho do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária, enumera como escolas, professores e famílias podem lidar com essa fase. + Como pais, professores e escolas lidam com as aulas na quarentena – É preciso ter agilidade na tomada de decisões. Uma boa saída é estabelecer um comitê de gestão de crise

Professores lançam movimento para ajudar colegas no uso de tecnologia

de educação da nossa cidade, que permitiu a ação como caráter experimental", conta o educador, que já conseguiu cadastrar quase todos os alunos da escola na plataforma. "Nesse momento, é muito importante os governos ouvirem quem está no chão da escola. Os professores têm muito a contribuir. Muitas vezes a solução pode estar dentro da própria rede." Professora oferece

Entidades pedem suspensão imediata da EC 95 por conta do coronavírus

de saúde ao colapso e seus efeitos vão ultrapassar 2020. Além da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, a petição também é assinada por Ação Educativa, Conectas Direitos Humanos, Cedeca-Ceará e Fineduca (Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento Educacional). As entidades recebem amplo apoio de fóruns nacionais, redes de sociedade civil, movimentos

Aluna do Colégio Poliedro cria projeto para estimular a presença e a liderança das mulheres nas áreas de ciência e tecnologia

simulação estudantil da ONU no Brasil organizada por estudantes da Educação Básica) e o programa Ação Jovem Poliedro. Mais iniciativas Além de Briza, outras alunas também buscam iniciativas dentro do ambiente escolar. A coordenadora Andrea destaca a importância do apoio do Colégio nesse momento. "Desde o ano passado, tivemos várias iniciativas de nossas alunas

Rossieli Soares

Em seu 16º episódio, a websérie com ex-ministros da Educação do Brasil entrevista Rossieli Soares que foi Ministro da Educação durante o governo de Michel Temer, de 06/04/2018 a 31/12/2018. Entre os temas abordados neste depoimento estão a reforma do ensino médio, a PEC do teto de gastos e a transição entre os governos Temer e Bolsonaro. A entrevista faz pa...

Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Rossieli Soares

Rossieli Soares da Silva foi Ministro da Educação durante o governo de Michel Temer, de 06/04/2018 a 31/12/2018. Entre os temas abordados neste depoimento estão a reforma do ensino médio, a PEC do teto de gastos e a transição entre os governos Temer e Bolsonaro.

Análise de Imprensa - Março de 2020

. A Ubes e a UNE se posicionaram pelo adiamento do Enem, informam 23 veículos de imprensa. O PDT entrou com ação no STF pedindo para adiar os prazos previstos no edital. Segundo O Globo, a medida inclui o pedido de isenção da taxa de inscrição de R$ 85. FUNDEB Devido às medidas de isolamento social diante da pandemia de COVID-19, parlamentares acreditam

Currículo, desigualdades e diversidades no Ensino Médio

Carreira, da Ação Educativa, que destacou a importância da elaboração de um currículo que promova uma cultura democrática, que enfrente as desigualdades, que promova a alteridade e, por fim, que reconheça de fato todos e todas seres humanos detentores de dignidade e sujeitos de direitos. A pesquisadora fala da necessidade fundamental de articular a avaliação

Planejamento escolar

da comunidade escolar é fundamental para a construção de práticas educativas efetivas, que gerem mudanças na qualidade da educação e promovam o desenvolvimento pleno dos estudantes. A coleção Planejamento Escolar propõe discutir esse processo na escola pela perspectiva do planejamento reflexivo, colaborativo e propositivo, a partir da articulação com a comunidade

Formação continuada de gestores no contexto de seu cotidiano escolar

Nesta pesquisa, procura-se adentrar ao cotidiano da escola pública para analisar a complexa rotina do gestor, reconhecendo sua ação como variável fundamental para garantir um ensino de qualidade e, para tanto, compreender suas necessidades formativas e como elas são consideradas nas ações de formação continuada. O foco neste tema não deixa