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Competências socioemocionais na escola – Diálogos Socioemocionais (Legendado)
- 19/08/2019
- CEDOC
- Vídeo
Estudantes e professores de escolas públicas estaduais do Ceará e municipais de Sobral (CE) falam sobre a experiência de desenvolver competências socioemocionais dos alunos na escola, a partir da implementação da proposta educacional Diálogos Socioemocionais, idealizada pelo Instituto Ayrton Senna.
Com novos convênios, 41 universidades portuguesas aceitam o Enem
- 16/08/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
de admissão. "O jovem brasileiro que vai fazer a prova do Enem em 2019 tem que saber que, além das universidades públicas e privadas brasileiras, a prova também pode ser utilizada para acessar o ensino superior português. Essa é uma oportunidade para o jovem brasileiro que queira estudar fora", disse o presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas
Após fim de programa, MEC diz que vai manter tempo integral no ensino médio
- 15/08/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
para atividades no contraturno escolar Desde 2017, prioridade no uso da jornada extra era dada ao reforço em português e matemática Como fica Faculdades irão ceder espaços ociosos para receber alunos no contraturno Em troca, receberão bônus nas avaliações oficiais de qualidade GOVERNO BOLSONARO Neste ano, o MEC não realizou repasses para apoiar redes públicas na criação
Conexão - Saúde Mental nas Escolas
- 13/08/2019
- CEDOC
- Vídeo
Conexão é um espaço dedicado a entrevistas com foco na prestação de serviços e na análise crítica e contextualizada de assuntos de interesse público, parte da agenda nacional e das principais discussões do universo digital. Neste episódio, aborda-se como as escolas devem abordar os problemas de saúde dos adolescentes, considerando que a Organização Mundial ...
Definição e medidas de qualidade, equidade e desigualdade em educação
- 12/08/2019
- CEDOC
- Vídeo
O "Seminário Democracia, Educação e Equidade: uma agenda para todos" foi realizado em 25 e 26 de junho de 2019. Seu foco foi voltado ao debate brasileiro sobre desigualdades educacionais, justiça social e democracia. A mesa "Definição e medidas de qualidade, equidade e desigualdade em educação", que contou com participações de Juan Cruz Perusia, do Unesco I...
MEC recebe embaixador da Espanha no Brasil
- 12/08/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
de espanhol aqui no Brasil, cerca de 4,5 milhões estão no ensino médio. É algo que nos honra muito e nos faz querer aprimorar nossa tarefa", acrescentou. O ministro também acredita que o contato com a embaixada espanhola é importante, principalmente pelo fato de a língua ser um facilitador. "Do ponto de vista educacional, além do fato de as línguas [português
Análise crítica - Compromisso Nacional pela Educação Básica
- 08/2019
- CEDOC
- Texto
O texto elaborado pelo Todos Pela Educação é uma análise técnica do "Compromisso Nacional pela Educação Básica", apresentado pelo Ministério da Educação e lista medidas a serem tomadas pela pasta até 2022. A análise tem por objetivo contribuir não só para a qualificação do debate, mas também com o processo de planejamento, formulação e implementação de pol...
Nota Técnica: Análise da relação entre investimento por aluno e qualidade do ensino
- 08/2019
- CEDOC
- Texto
Esta nota técnica, elaborada pelo Todos pela Educação, discute a relação entre o investimento por aluno e a qualidade do ensino, sobretudo no que se refere aos aprimoramentos no Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação. Tem como objetivo trazer e analisar referências sobre um nível mínimo de inv...
Horizontes Antropológicos
- 08/2019
- CEDOC
- Texto
É um periódico quadrimestral, publicado pelo Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Tem como objetivo divulgar artigos científicos com temáticas que possam interessar à antropologia e contribuir para compreensão dos fenômenos socioculturais.
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
- 08/2019
- CEDOC
- Texto
A Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos publica artigos originais que contribuem para a construção do conhecimento na área da Educação.
Nova Economia
- 08/2019
- CEDOC
- Texto
Criada em 1990, editada pelo Departamento de Ciências Econômicas da Universidade Federal de Minas Gerais, o periódico publica artigos e resenhas de economia teórica e aplicada e de áreas afins. Adota uma orientação pluralista, aberta às diferentes correntes de pensamento econômico e orientações de pesquisa.
Sexualidad, Salud y Sociedad (Rio de Janeiro)
- 08/2019
- CEDOC
- Texto
O periódico tem como objetivo promover o intercâmbio da produção acadêmica latino-americana e sua divulgação junto a pesquisadores, ativistas e formuladores de políticas públicas, por meio de artigos que explorem as dimensões culturais e políticas das sexualidades.
Educação Superior pública no Brasil: custos, benefícios e efeitos distributivos
- 08/2019
- CEDOC
- Texto
O artigo aborda os financiadores e os beneficiários do sistema de Educação Superior pública no Brasil, mensurando, por faixas de renda, a magnitude da redistribuição associada ao financiamento público dessa modalidade educacional. Observou-se uma transferência líquida dos 20% mais ricos para o restante da população e uma concentração desse benefício líquido...
Ciência & Saúde Coletiva
- 08/2019
- CEDOC
- Texto
A revista Ciência & Saúde Coletiva publica debates, análises e resultados de pesquisas sobre um temas considerados atuais e relevantes para o campo da Saúde Coletiva. Esta edição traz o editorial "Adolescentes em conflito com a lei: violadores ou violados?"
As origens emocionais da evasão: apontamentos etnográficos a partir da Educação de Jovens e Adultos
- 08/2019
- CEDOC
- Texto
O presente artigo analisa as origens emocionais da evasão escolar na Educação de Jovens e Adultos. O estudo foi realizado no Colégio de Aplicação (CAp./UFRGS), por meio de pesquisa etnográfica e observação participante. Objetiva-se compreender o espelhamento emocional no fenômeno do abandono escolar, verificando-o nas formas diversas e sensíveis que ele oco...
Modelo conceitual para avaliação da infraestrutura escolar no Ensino Fundamental
- 08/2019
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, apresentou-se um modelo conceitual para avaliar a infraestrutura escolar no Ensino Fundamental, tendo como referência os marcos legais e baseando-se na literatura nacional e internacional sobre o tema. A garantia da infraestrutura escolar com padrões mínimos de qualidade está presente no ordenamento legal do País, mas permanece como um desafio...
Paratextos em livros de imagem selecionados para Educação de Jovens e Adultos
- 08/2019
- CEDOC
- Texto
O artigo tem o objetivo de investigar a finalidade dos paratextos nos livros de imagem do acervo do Programa Nacional Biblioteca da Escola - Educação de Jovens e Adultos (PNBE-EJA/2014). Evidencia-se que a capa e a contracapa dos livros trazem informações sobre os autores, mas que essas mesmas obras não contam com orelhas e prefácios. Analisam-se as narrati...
Seleção de diretores de escolas públicas: argumentos sobre o mérito do candidato
- 08/2019
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, abordou-se os requisitos atribuídos ao mérito presentes na legislação de três municípios do estado do Rio de Janeiro: Rio de Janeiro, Duque de Caxias e Valença. Discutiu-se os requisitos para os candidatos ao cargo, os consensos e os discensos. Os resultados mostram que as formas como cada município ressignifica e hibridiza a categoria mérito ...
Conhecimento de adolescentes acerca dos benefícios do exercício físico para a saúde mental
- 08/2019
- CEDOC
- Texto
A pesquisa pretende investigar o conhecimento dos adolescentes sobre os benefícios do exercício físico e a saúde mental. O estudo foi realizado em uma escola estadual em um município de Minas Gerais, Brasil. Os resultados apontam que indivíduos mais ativos possuíam maior conhecimento acerca dos benefícios do exercício físico para a saúde mental em relação a...
“Em defesa das crianças e da família”: refletindo sobre discursos acionados por atores religiosos “conservadores” em controvérsias públicas envolvendo gênero e sexualidade
- 08/2019
- CEDOC
- Texto
O artigo tem como objetivo traçar um retrospecto das discussões e controvérsias acerca, inicialmente, do Projeto Escola sem Homofobia (2011), perpassando pelos intensos debates em torno do termo ideologia de gênero, a formulação dos planos de educação do país (2013), chegando a uma das bandeiras da campanha eleitoral do atual presidente da república, que fe...