Estudante autista se prepara para o Enem em Teresina e dá dicas para a prova

pelos mais concorridos. “Medicina ou direito. Mas não posso descansar. Tenho que me esforçar, esforçar e dar certo. Consigo passar no curso mais concorrido que puder”. Thiago também dá dicas sobre o que é importante para o Enem. “O Enem está muito conteudista desde o ano passado e aí ele tem a questão da interdisciplinaridade, questão das atualidades que também são importantes

Enem sem terrorismo

dos conteúdos das disciplinas do ensino médio, sua organização em torno de situações-problema, interdisciplinaridade, contextualização e uma redação com critérios bem definidos de correção (expressos por meio da indicação de competências e habilidades a eles associados) evidenciava a valorização de processos mentais. Assim, o Enem ganhou, gradativamente, adeptos

Pesquisador vê tropeços ao atribuir nota ruim em matemática à sociologia

e comanda o Iede (Portal Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional), deu entrevista à Folha sobre essas ponderações e prepara uma análise sobre o assunto com a pesquisadora Raquel Guimarães, da Universidade Federal do Paraná. Ensino médio brasileiro Ícone seta para esquerda Ícone seta para direita Leia Mais Ícone fechar Voltar Ver novamente Ícone seta

Estudantes indígenas são os que menos contam com apoio público para pagar a universidade

dos universitários segundo suas autodeclarações de cor/raça foi analisado pelo G1 a partir de um levantamento de dados feito pelo Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional). Dos mais de 49 mil índios no ensino superior, 12.348 estão na rede pública (25%) e 36.678 estão nas universidades privadas (75%). Esses números incluem os cursos presenciais

Educação financeira se aprende no colégio

têm experimentado como incluir a educação financeira em aulas que vão além da Matemática. Para educadores ouvidos pela reportagem, a interdisciplinaridade contribui para que os alunos reconheçam o conceito em seu dia a dia. História - Na área de Humanas, aulas sobre o surgimento da moeda, a função do dinheiro na sociedade e hábitos de consumo em diferentes momentos

Educação financeira se aprende no colégio

já têm experimentado como incluir a educação financeira em aulas que vão além da Matemática. Para educadores ouvidos pelo Estado, a interdisciplinaridade contribui para que os alunos reconheçam o conceito em seu dia a dia. Na área de Humanas, aulas sobre o surgimento da moeda, a função do dinheiro na sociedade e hábitos de consumo em diferentes momentos

Estudantes opinam sobre Base Curricular apresentada pelo MEC

de desigualdade e nem conseguem ver as oportunidades? — questiona Júlia. A parte positiva, na percepção dos alunos, é que a proposta de interdisciplinaridade da Base pode fazer com que as aulas fiquem mais atrativas e deem uma resposta a uma demanda antiga dos estudantes de fazer com que o que aprendem na escola faça algum sentido. Outro ponto a favor do documento

Aprender na juventude, a nova base para o ensino médio

, nesses currículos, uma previsão de interdisciplinaridade —concentrada na resolução colaborativa de problemas do mundo real, numa pedagogia centrada em projetos. Além disso, deveria prever a retomada de uma educação cívica, que abandonamos em período recente por associá-la à xenofobia e ao autoritarismo, mas que deve, em outros moldes, trabalhar com os jovens

Alunos com baixo desempenho no Pisa relatam maior desconforto físico e emocional com a escola – Revista Educação

dos brasileiros foi 411,7, o que coloca o país na penúltima posição da lista, como mostra o estudo Um panorama sobre resolução colaborativa de problemas no Brasil, realizado pelo Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional) a partir dos microdados do Pisa. Uma análise detalhada do levantamento revela que há diferenças importantes entre o perfil

Artigo: Uma educação com mais sentido para os jovens

o protagonismo de sua própria aprendizagem. O documento organiza as aprendizagens essenciais por áreas de conhecimentos, que são: Linguagens,Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas. Essa configuração favorece a interdisciplinaridade, tornando os conhecimentos menos fragmentados, e confere mais autonomia aos estados, que podem fazer diferentes arranjos

Plataforma traz relatos de práticas conectadas às Competências Gerais da Base

da Base traz dificuldades não apenas para as secretarias (que vão ter que criar currículos, processos e ações formativas), mas para o próprio professor, que terá que ensinar. “Temos que pensar em como engajar o professor que vai precisar assimilar a Base e um novo modelo de dar aula, com interdisciplinaridade associada às competências, que não estava posto

Análise de imprensa – Abril de 2018

passarão a atuar com competências mais alargadas”. A matéria “Raio-x da base do Ensino Médio”, da revista Nova Escola, também fez ressalvas a respeito da falta de orientações sobre o planejamento da aplicação das bases, pois poderá “acarretar dificuldades para transpor a interdisciplinaridade para a sala de aula”. Maria Amabile Mansutti, coordenadora técnica

Novo programa do Canal Futura promove intercâmbio de gestores de escolas inovadoras

compartilhada e as dramatizações de textos para além das aulas de língua portuguesa. Uma forma eficaz e prazerosa de interdisciplinaridade que aumenta a capacidade de interpretação e leitura do mundo. Na periferia da capital paulista, a Escola Municipal de Ensino Fundamental Neuza Avelino da Silva Melo adotou o sistema “salas-ambiente”, onde professores e alunos ficam

O currículo do ensino médio

13.415. Desde então, professores e secretários de Educação aguardavam uma orientação para saber como as demais disciplinas entrariam no currículo. A opção do MEC foi pela interdisciplinaridade. “Essa é a tendência no mundo todo. Nos exames do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa, na sigla em inglês), não se vê, em Ciências, o que é Biologia

A prova do Enem na prática

definitivas devem ser assinaladas no cartão-resposta de leitura optica, apenas com caneta esferográfica de tinta preta. Rasuras anulam a alternativa do candidato. Conteúdo do Enem As provas do Enem trabalham a interdisciplinaridade em suas áreas de conhecimento. Ciências Humanas é composta por conteúdos de História, Geografia, Filosofia e Sociologia; Ciências

Base do ensino médio terá só duas disciplinas

. Essa parte da Base foi separada do texto referente ao ensino fundamental e infantil - homologado em dezembro -, por causa da reforma. "A interdisciplinaridade é tendência no mundo todo. No exame (internacional) do Pisa não se vê, em Ciências, o que é Biologia, Química ou Física, tudo está ligado", disse a secretária executiva do MEC, Maria Helena Guimarães de Castro

Base do ensino médio terá só duas disciplinas

da apresentação, que mostra Português e Matemática como únicos componentes curriculares, como são chamadas as disciplinas. Essa parte da Base foi separada do texto referente ao ensino fundamental e infantil – homologado em dezembro –, por causa da reforma. “A interdisciplinaridade é tendência no mundo todo. No exame (internacional) do Pisa não se vê, em Ciências

Todas as escolas devem ter internet

de Internet de alta velocidade nas escolas públicas, além da formação de professores para o uso de conteúdos digitais em sala de aula e de práticas pedagógicas mediadas pelas tecnologias. O conjunto de medidas busca suprir uma necessidade latente da educação brasileira: de acordo com o Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede), entre 72 países

Entender formato interdisciplinar é essencial no Enem

, por exemplo, autores como Adorno, Horkheimer e Habermas. A prova ainda é interpretativa, mas tem exigido mais estudo — pontua Eduardo. Thiago Moza também percebe uma mudança gradual no formato do Enem nos últimos anos. Para o educador, a necessidade de dominar o conteúdo em todas as áreas de conhecimento já se tornou tão importante quanto a interdisciplinaridade

Professores atribuem fracasso de aluno à origem social. O que isso indica

Foto: Celia Ortega/Unplash Dados da Prova Brasil, do MEC, mostram que professores brasileiros consideram que a família e a origem socioeconômica do aluno são fatores mais importantes para justificar problemas de aprendizagem que a própria atuação do docente e da escola. O levantamento foi feito pelo Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate