Antecipação do prazo para alfabetização pela Base é criticada

alfabetizada” a uma noção antiquada de instrumentalização das práticas de leitura e escrita. Até sua segunda versão, a Base estipulava como limite para a conclusão do processo de alfabetização o 3º ano ou por volta dos oito anos de idade da criança – meta em consonância ao estabelecido pelo Plano Nacional de Educação (PNE) e com o Pacto Nacional pela Alfabetização

Brasil adere a aliança internacional que reforça intercâmbio entre universidades

a programas em universidades no exterior e vice-versa: incentivar jovens de outros países que queiram estudar aqui”, disse. Mendonça Filho lembrou que gerar novas oportunidades na educação superior é uma das metas do governo federal e que um dos caminhos é a estruturação da educação básica, como vem sendo feito pelo MEC, a exemplo da elaboração da Base Nacional Comum

Para antecipar a alfabetização, é preciso ter pacto com a qualidade

o Plano Nacional de Educação (PNE), em sua meta 5, grafa que a alfabetização deve acontecer “no máximo, até o terceiro ano do Ensino Fundamental”. A mudança reacendeu o debate acerca da qualidade da alfabetização e das condições necessárias para que ela se efetive. Mesmo com pontos de vista diferentes, especialistas alertam que, sem os devidos investimentos

Escola em São Caetano do Sul (SP) articula educação integral com currículo multidisciplinar

), estadual (5,7), nacional (5,2) e a sua própria para 2021 (6,9). No indicador de 2015, caiu ligeiramente, mas os 7,5 garantiram ainda a superação das metas e o quarto lugar entre as melhores do município. Desde que foi municipalizada, em 2007, e transformada em tempo integral, um ano depois, a Emef Sylvio Romero se propôs a não só oferecer escolarização, mas também

Polícia investiga participação de adolescente de Jaú em 'jogo da Baleia Azul'

a rotina dos filhos, entender o que fazem, conhecer os amigos”, afirma a Elizabeth. Ela lembra que muitos adolescentes “falam” abertamente sobre a falta de motivação de viver nas redes sociais. Aos pais cabe incentivar que os filhos tenham projetos para o futuro, tracem metas como uma viagem, por exemplo, e até algo mais simples, como definir a programação do fim

Greca diz que prefeitura vai trabalhar para prevenir a 'praga moderna' que é o 'Jogo da Baleia Azul'

metas como uma viagem, por exemplo, e até algo mais simples, como definir a programação do fim de semana. Filhos devem se sentir acolhidos no âmbito familiar, por isso, Elizabeth reforça que é necessário que os pais revertam suas expectativas em relação a eles. “É preciso que o adolescente se sinta à vontade para falar de suas frustações e se sinta apoiado

'Não cedam a ameaças', diz secretário de Segurança sobre o jogo Baleia Azul

”, afirma a Elizabeth. Ela lembra que muitos adolescentes “falam” abertamente sobre a falta de motivação de viver nas redes sociais. Aos pais cabe incentivar que os filhos tenham projetos para o futuro, tracem metas como uma viagem, por exemplo, e até algo mais simples, como definir a programação do fim de semana. Filhos devem se sentir acolhidos no âmbito familiar

Professores do Estado vão receber mais de R$ 290 milhões em bônus nesta quarta-feira (19)

diretores, agentes de organização e equipes técnicas das escolas e órgãos centrais. A média do bônus, eu já pode ser conferido na folha de pagamentos dos servidores, é de R$ 1.459,88. O maior benefício chega a R$ 13 mil. Para chegar ao valor individual, a Secretaria considera se a unidade avançou, atingiu ou superou a meta estipulada para o período. Os servidores

Curitiba registra cinco casos de tentativa de suicídio de adolescentes em uma madrugada, diz prefeitura

momentâneo por conta da repercussão do “Jogo da Baleia”. “Os pais devem conhecer a rotina dos filhos, entender o que fazem, conhecer os amigos”, afirma a Elizabeth. Ela lembra que muitos adolescentes “falam” abertamente sobre a falta de motivação de viver nas redes sociais. Aos pais cabe incentivar que os filhos tenham projetos para o futuro, tracem metas

Brasil ainda tem 2,5 milhões de crianças e jovens fora da escola

94,2% em 2015. Mas ainda não é o insuficiente para alcançar a Meta 1 do Todos Pela Educação de 96,3%. Esse crescimento na taxa de atendimento foi puxado, especialmente, por um salto no percentual de crianças de 4 e 5 anos matriculadas, de 72,5% para 90,5% no período. Já a taxa de atendimento de 6 a 14 anos ficou em 98,5% em 2015, crescimento de apenas 1,8

Acesso à banda larga cresce, mas escolas ainda enfrentam desafios para incluir tecnologia no dia a dia

Universalizar a banda larga das escolas da rede pública é uma das estratégias oficiais do Brasil para fomentar a qualidade da educação básica, segundo o Plano Nacional de Educação (PNE). Analisando números, o país mostra uma evolução nesta meta, e o Rio Grande do Sul se destaca entre as regiões que mais dão acesso à internet rápida para seus alunos

Cezar Miola: A escola que se pretende fechar tirou nota 6,4 no IDEB, bem acima da média de Porto Alegre (4,8)

do TCE-RS sobre a Educação Infantil, constata-se que Porto Alegre necessita criar cerca de 13 mil vagas (0 a 3 anos: 5.107; 4 a 5 anos: 7.920) para cumprir as metas do PNE. Já numa comparação entre as três capitais da região Sul, Porto Alegre tem a pior situação em termos de taxa de atendimento na Educação Infantil (Florianópolis 77,40%; Curitiba 64,22% e Porto

Jogo da 'Baleia Azul' propõe suicídio como desafio; veja dicas de prevenção

incentivar que os filhos tenham projetos para o futuro, tracem metas como uma viagem, por exemplo, e até algo mais simples, como definir a programação do fim de semana. 3. Abra espaço para diálogo Filhos devem se sentir acolhidos no âmbito familiar, por isso, Elizabeth reforça que é necessário que os pais revertam suas expectativas em relação a eles. “É preciso

Alunos de escola em Campinas aprendem matemática com truques de mágica

estudantes. O diretor da escola, Juvenil Alves do Nascimento, elogia a iniciativa e diz que o projeto é um dos responsáveis pelo salto nos índices em avaliações externas. A unidade avançou no Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo (Idesp). Em 2013, a média foi 1,17. No ano passado, subiu para 4,75. A nota já está próxima de 5, meta estipulada

Governo do AP promete programa de alfabetização reforçada no ensino público

do programa, feita pelo Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece) mostrou que 2015, 86% das crianças encontravam-se alfabetizadas ao término do 2º ano. Em 2007, o percentual era de 39,9%. Programa Em 2007, o Programa Alfabetização na Idade Certa (Paic) iniciou suas atividades com a meta de garantir a alfabetização dos alunos matriculados

Jovens fora das escolas

a educação no Brasil, hoje, a falta de qualidade é fator determinante. Dirigentes do Movimento Todos pela Educação - organização composta por variados setores da sociedade com o objetivo de assegurar o direito à educação básica - ressaltam que o país está longe das metas estabelecidas para proporcionar ensino básico a todos cidadãos, até 2022, ano em que se comemora

Aulas recomeçam na segunda

e questionam o atraso no pagamento de licenças-prêmio de professores aposentados em 2016 e 2017. Cobram ainda os salários atrasados dos professores temporários e a postura contra a Reforma Previdência enviada pelo governo federal ao Congresso Nacional. Os professores também defendem o cumprimento da Meta 17 do Plano Distrital de Educação (PDE), que prevê a valorização

Um terço das cidades do RS não adota metas definidas pelo Plano Nacional de Educação, diz TCE

Uma pesquisa analisou a situação dos planos municipais de educação no Rio Grande do Sul. O levantamento, realizado pelo Tribunal de Contas do Estado (TCE-RS), verificou a implantação nos municípios gaúchos de cinco das 20 metas definidas pelo Plano Nacional de Educação (PNE), instituído em 2014. O Tribunal solicitou às prefeituras dos 497 municípios gaúchos

Érica Fraga: O que faz de uma criança um pequeno leitor

, começa a passar pelo mesmo ritual. Mas ainda não consigo palpitar sobre a tal idade adequada. Talvez essa marca ideal simplesmente não exista porque cada criança tem seu próprio tempo —que deve, independentemente de qualquer meta, ser respeitado. O que posso dizer, como mãe, é que há poucas coisas mais belas do que acompanhar a aquisição da linguagem

A Base não é currículo

que alunos do 2º ano do ensino fundamental consigam ler, escrever e compreender — meta que estava prevista para o 3º ano do fundamental. Portanto, eis a Base estabelecendo um novo direito e novos objetivos de aprendizagem. Caberá aos currículos, porém, dizer como isso será feito. Ou seja, escolher o método de alfabetização, os materiais didáticos e a forma