Assistência Estudantil - o perfil socioeconômico e suas contribuições à politica assistencial dos alunos do Instituto Federal do Pará - Campus Belém - no período de 2016 a 2018

Esta pesquisa tem por objetivo analisar o perfil socioeconômico dos estudantes atendidos pelo Programa de Assistência Estudantil no Instituto Federal do Pará, Campus Belém. Os resultados mostram que as vulnerabilidades sociais dos estudantes são caracterizadas por baixa renda per capita, a mãe ser a principal provedora da renda familiar, as famílias

Assistência Estudantil no Instituto Federal do Acre: um olhar a partir dos documentos institucionais

elencadas no Programa de Assistência Estudantil, promove a permanência e o êxito dos estudantes por meio de uma política institucional e da execução de programas de apoio socioeconômico.

Escolas em tempo integral, programa de alfabetização: veja como projetos de educação do Ceará podem ser aplicados no MEC

de projetos ao nível federal. Nesta reportagem, você vai ver: O que é e como se formou o modelo de tempo integral no estado; Onde começou a experiência exitosa do Ceará na educação; Como as políticas educacionais do estado são pensadas e executadas; Quais as dificuldades para implementação de políticas nos moldes estaduais em âmbito federal. À TV Verdes Mares, Izolda

SP ainda tem baixos resultados educacionais após 28 anos de PSDB

anos que já concluíram o ensino médio, com 86,5% e contra uma média de 69,4% do Brasil. Os dados de São Paulo refletem, também, os melhores níveis socioeconômicos da sua população —pesquisas mostram que esse contexto das famílias favorece melhores resultados. Mesmo com menos alunos sob sua responsabilidade, o governo PSDB não foi capaz de melhorar os níveis

Professores da rede estadual de SP receberão bônus no dia 29

individual leva em consideração o desempenho obtido pela escola onde o funcionário está alocado na avaliação do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2021. O nível socioeconômico e a assiduidade de cada profissional são pontos que também serão considerados. A pasta ressalta que São Paulo obteve uma melhora no Ideb de 2021, atingindo a marca de 4,4

Além de garantir direitos, Educação Integral promove mais e melhores aprendizagens

Setubal, que vai apontar o índice socioeconômico, e o Ioeb (Indice de Oportunidades da Educação Brasileira), que olha para quais foram as oportunidades oferecidas pela gestão pública e não propõe nenhum tipo de ranqueamento. A análise do índice é dividida em quadrantes: têm os municípios que tiveram notas boas e avançaram, os que tiveram notas boas e não avançaram

Estudantes mais pobres aprenderam a metade do que colegas na escola durante pandemia, diz estudo

Entre as principais descobertas, estão o fato de que a perda de aprendizagem foi de 4 a 10 meses, dependendo da etapa escolar; de que crianças de nível socioeconômico baixo aprenderam apenas a metade de seus pares em melhor condição; e de que a taxa de matrícula caiu abaixo de 2017 entre crianças de zero e 14 anos. São pelo menos cinco antes do retrocesso na evasão escolar

Politização, meme científico, análise combinatória: professores em Ribeirão Preto, SP, avaliam 1ª fase da Fuvest

tem que entender que a ciência é um bloco só". Lima destaca que foram abordados temas como aspectos socioeconômicos da África, discriminação de raça e gênero e movimento feminista. "Me chamou atenção a preocupação ambiental da prova, que trouxe questões sobre energia renovável, preservação de mangues e preocupação com emissão de gases do efeito estufa provenientes do setor

Mapa da Desigualdade: morador dos Jardins vive em média 80 anos, já quem mora no Iguatemi, Zona Leste, até 59 anos

socioeconômicos e culturais que intervêm na ocorrência da gravidez, e subsidia processos de planejamento, gestão e avaliação de políticas e ações voltadas para a promoção da saúde reprodutiva, bem como para a atenção à saúde infantil e materna". Mortalidade materna O estudo também avaliou o nível da saúde da mulher e da população em geral. O distrito que apontou o pior

O Enem mais elitizado

de públicas estavam na faixa de notas "nada competitivas" e apenas 6% entre "muito competitivos". Na rede privada, os percentuais se invertiam, sendo, respectivamente, de 7% e 41%. A mesma situação de desigualdade é encontrada, com maior ou menor intensidade, na análise por nível socioeconômico ou cor/raça dos alunos. Mas o dado que corrobora a tese da elitização

Por que e qual Educação Integral agora?

em situação de menor nível socioeconômico com equidade racial, gênero, território e, no caso das pessoas com deficiência, concomitante à oferta do AEE; Fortalecer instâncias e mecanismos de participação da sociedade civil na formulação e implementação da política nacional de educação integral para garantir a qualidade e continuidade dos programas; Promover uma gestão

Viviane Senna propõe ensino técnico para evitar ‘párias sociais’

na escola pode ajudar a combater problemas como a desigualdade social? Viviane: A ciência mostra que as competências socioemocionais são três vezes mais poderosas para desenvolver a aprendizagem do que o nível socioeconômico da criança. Ou seja, o nível de desenvolvimento socioemocional do aluno pesa três vezes mais na determinação do resultado escolar

Só 1 em cada 4 alunos que sai da escola pública faz o Enem

participação de concluintes do ensino médio com nível socioeconômico baixo, 23% desse grupo. Em 2019, 30% deles fizeram o Enem. Também foi verificada a menor participação de estudantes pretos e pardos desde 2013. Só 50% desses concluintes fizeram a prova na última edição. Em 2018, 57% deles participaram da prova. "Os dados mostram a interrupção de uma trajetória

Hamilton visita escola pública e motiva crianças

importante para a aprendizagem. Estudos mostram que a motivação influencia mais no bom desempenho dos alunos do que o nível socioeconômico", disse. HOMENAGEM Ao final do evento, Hamilton ganhou alguns presentes: uma escultura do rosto de Ayrton Senna criada por Lalalli Senna, sobrinha de Ayrton, e um mural com sua imagem segurando uma bandeira do Brasil e o capacete

Lewis Hamilton visita escola pública em SP: Veja a conversa que ele teve com as crianças

para a aprendizagem. Estudos mostram que a motivação influencia mais no bom desempenho dos alunos do que o nível socioeconômico", disse. Homenagem Ao fim do evento, Hamilton ganhou alguns presentes: uma escultura do rosto de Senna criada por Lalalli Senna, sobrinha de Ayrton, e um mural com sua imagem segurando uma bandeira do Brasil e o capacete do piloto brasileiro

Além da educação

% de domicílios mais ricos ficaram com cerca de dois terços dos retornos da educação primária e secundária, em relação aos 50% mais pobres. Ademais, a iniquidade em geral tem crescido. Essas diferenças históricas afetam novas gerações porque suas mães e seus pais não podem oferecer o mesmo nível de formação das elites em casa, por exemplo, ou até porque o insucesso

Pobre preto tem menos chance de fazer faculdade do que pobre branco, diz estudo

Uma pesquisa que cruzou dados de 1,12 milhão de alunos, resultados do Enem e informações do Censo da Educação concluiu que, em todos os níveis socioeconômicos, a desigualdade racial impacta a possibilidade de se matricular em faculdades. As oportunidades não são somente maiores para os ricos do que para os pobres em geral. Pobres negros enfrentam

Jovem precisa de incentivo financeiro para concluir o ensino médio, alerta um dos criadores do Bolsa Família

da aprendizagem naquilo que é possível medir em português e matemática, vimos resultado de redução da evasão. Em todos os estados que são heterogêneos, tanto do ponto de vista socioeconômico como institucional, vimos redução da desigualdade entre escolas e redução da desigualdade intraescolas, ou seja, conseguimos ser parceiros de redes públicas de modo a tornar efetivo

Gestão e muito mais: o que faz um bom programa educacional

das diferenças dos resultados de reformas educacionais, mesmo entre localidades de nível socioeconômico similar, em particular aos caminhos que vêm sendo seguidos por aqueles que se destacam positivamente da média – os "pontos fora da curva", que no livro são representados principalmente por Ceará, na alfabetização, e Pernambuco, no ensino médio. "Não são, é claro

É urgente trazer os alunos pobres de volta à escola

socioeconômico baixo. Antes da pandemia (2019), cerca de 15 mil escolas de nível socioeconômico baixo tiveram resultados divulgados pelo Ministério da Educação (MEC). No primeiro exame pós pandemia —realizado no final do ano passado— o número de escolas nessa condição caiu para 9.605, uma taxa de 63% de participação. Para efeito de comparação, nas escolas com nível