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“Gestão militar” da escola pública em Goiás: um estudo de caso da implementação de um Colégio Estadual da Polícia Militar de Goiás em Aparecida de Goiânia
- 2018
- CEDOC
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O trabalho aborda o processo de implementação de Colégios Estaduais da Polícia Militar em Goiás a partir de 1999. O problema da pesquisa se relacionao aos desdobramentos deste modelo de “Gestão Militar” para a formação dos sujeitos, qualidade da educação e participação das famílias no processo de acompanhamento da vida escolar dos alunos. Analisam-se o avan...
Convivência na escola pública - a percepção dos professores
- 2018
- CEDOC
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Este artigo debate as opiniões de professores mediadores escolares e comunitários sobre as relações de convivência no espaço escolar, com base em questionário semiestruturado aplicado em escolas de um município paulista. A análise indica, dentre outros, que os fatores geradores de conflitos mais comuns estão relacionados às dificuldades na comunicação e par...
A gestão democrática no Nordeste - As formas de provimento do cargo de gestor escolar
- 2018
- CEDOC
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O Nordeste Brasileiro adotou, como a maioria das regiões, a gestão democrática, prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9394/96 como princípio orientador da forma de provimento ao cargo de gestor escolar. Este artigo visa trazer à tona como se processou ou está se processando a escolha do gestor escolar dos municípios de cinco estados ...
Qualidade do Ensino Fundamental - Qual é o critério dos indicadores?
- 2018
- CEDOC
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O artigo analisa as ações desencadeadas por gestores de escolas municipais da mesorregião catarinense a partir dos resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica. A coleta dos dados deu-se por meio de questionários e de entrevistas. O Ideb foi propulsor de ações pelos gestores e essas estratégias implicaram para além do alcance de resultados, o ...
Subsídios à elaboração da BNCC: Estudos sobre temas estratégicos da parceria CNE e Unesco
- 2018
- CEDOC
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O texto reúne pesquisas elaboradas pelo Conselho Nacional de Educação em parceria com a Unesco para subsidiar, apresentar conceitos e sugerir caminhos para temas estratégicos da BNCC. Apresenta reflexões e relatos de experiências que emolduram as culturas nas quais as instituições escolares e seus modelos de Educação se sedimentam, considerando o caráter gl...
Cadernos Pagu
- 2018
- CEDOC
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Os Cadernos Pagu são uma publicação interdisciplinar e trienal, e têm como objetivo contribuir para a expansão e o fortalecimento do campo interdisciplinar de estudos de gênero no Brasil e para a troca de conhecimentos produzidos internacionalmente. Esta edição traz o dossiê "Desenvolvimento, poder, gênero e feminismo".
Bullying e preconceito: a atualidade da barbárie
- 2018
- CEDOC
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Neste artigo, aborda-se as limitações conceituais do bullying, destacado entre os tipos de violência que ocorrem no contexto escolar. Esse fenômeno é composto de violência física e psicológica realizadas intencionalmente contra um indivíduo específico considerado frágil e inferior pelo agressor. Assim, o bullying proporciona consequências negativas de curto...
Diversidad, modelos de gestión y formación inicial docente: desafíos formativos desde una perspectiva de justicia social
- 2018
- CEDOC
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No artigo, examina-se como oito professores lidam com a diversidade em sala de aula, e a relação entre eles e sua formação inicial. Os resultados evidenciam duas abordagens na gestão da diversidade: uma centrada nas necessidades educacionais especiais dos alunos, e outra orientada para o fortalecimento de relações humanas na escola. Também são apresentadas ...
A gestão democrática da educação básica no âmbito do plano de ações articuladas municipal: tensões e tendências
- 2018
- CEDOC
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O artigo analisa a implementação da política nacional Plano de Ações Articuladas no estado do Rio Grande do Sul. Trata-se de uma política pública com a finalidade de articular ações educacionais entre a União e os municípios com vistas à melhoria da qualidade do ensino e aprendizagem nas municipalidades. O estudo aponta que as ações e subações planejadas pa...
Educação, Estado e Diversidade: perspectivas e desafios
- 2018
- CEDOC
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O livro Educação, Estado e Diversidade: perspectivas e desafios fortalece a produção no campo de conhecimento da educação como possibilidade de subverter a ordem social da reprodução das desigualdades, das cidadanias e das violações dos direitos humanos. Ele faz parte da coleção Educação, Saberes e Práticas Didático-Pedagógicas e perpassa tópicos como diver...
Mulheres e Meninas Afrodescendentes: Conquistas e desafios de direitos humanos
- 2018
- CEDOC
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A publicação “Mulheres e Meninas Afrodescendentes – Conquistas e Desafios de Direitos Humanos faz parte da agenda da Década Internacional de Afrodescendentes (2015-2024). A iniciativa está em sintonia com a Agenda 2030 e responde à recomendação do Relatório Luz 2018, do Grupo de Trabalho da Sociedade Civil para a Agenda 2030 (GT Agenda 2030), para o ODS ...
Fiscalização de recursos da merenda escolar nas escolas públicas do município de Satuba em Alagoas, desde o início até 2016
- 2018
- CEDOC
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Nesta pesquisa, analisou-se como acontece a fiscalização dos recursos que são repassados através do Programa Nacional de Alimentação Escolar para o município de Satuba /AL. Objetivou-se compreender o contexto de fiscalização dos recursos de uma política de alimentação escolar no Brasil, o procedimento de descentralização que permeia a gestão do programa, e ...
Revista Práxis Educativa
- 2018
- CEDOC
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A Revista Práxis Educativa, editada sob a responsabilidade do Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado e Doutorado), da Universidade Estadual de Ponta Grossa, tem como objetivo publicar trabalhos que contribuam para o seu campo específico de investigação e que possam servir de referência para outros trabalhos de pesquisa. A revista prioriza a publica...
ID on line. Revista de psicologia
- 2018
- CEDOC
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A ID on line. Revista de psicologia é um periódico de caráter científico voltado às pesquisas científicas de Psicologia e de outras áreas de interesse para profissionais das Ciências sociais aplicadas, Humanas e da Saúde. Publica debates, análises, resenhas, comments, artigos originais e de revisão e resultados de investigações sobre temas afins a psicologi...
Gestão e controle social no Programa Nacional de Alimentação Escolar: casos no território rural da Baía de Ilha Grande - RJ
- 2018
- CEDOC
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Nesta pesquisa, objetivou-se analisar sob a ótica da gestão social e o controle social a política pública voltada para a aquisição dos produtos da agricultura familiar por meio do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), no Território Rural da Baía da Ilha Grande – RJ (BIG). Neste objetivo pressupõe as políticas públicas como forma de promover a equ...
O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE): qualidade da alimentação escolar no município de Lauro de Freitas - Bahia
- 2018
- CEDOC
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Neste trabalho, investigou-se como Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) é executado em conformidade com suas diretrizes, buscando o entendimento dos atores envolvidos (gestores e alunos), no ambiente escolar, em específico, nas Escolas Municipais de Lauro de Freitas/Bahia. Constatou-se que a alimentação escolar tem sido aprimorada, estabelecendo ...
Gestão escolar: a consolidação de uma escola inclusiva mediante a intersetorialidade
- 2018
- CEDOC
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Esta pesquisa analisa como a equipe gestora escolar de uma escola de educação básica pública municipal pode viabilizar a formação continuada e a articulação intersetorial para atender a política nacional na perspectiva inclusiva. Os resultados mostram que a equipe escolar, enquanto facilitadora do processo de inclusão escolar, pode apoiar práticas inclusiva...
Panorama da participação feminina na Educação Superior, no mercado de trabalho e na sociedade
- 2018
- CEDOC
- Texto
No artigo, apresenta-se um estudo teórico com o panorama da participação feminina na sociedade brasileira, com especial atenção para a educação superior e o mercado de trabalho. São apresentadas estatísticas que permitem comparar e discutir dados femininos e masculinos sobre: a escolha acadêmica; o número médio de horas dedicadas às atividades de trabalho e...
Ciência & Saúde Coletiva
- 2018
- CEDOC
- Texto
O periódico visa publicar debates, análises e resultados de investigações sobre temas considerados relevantes para a Saúde Coletiva.
O PDE - Escola na versão PDDE Interativo: aproximações e/ou distanciamentos da gestão democrática da escola
- 2018
- CEDOC
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Este estudo tem como objetivo analisar a implantação do PDE-Escola na versão PDDE Interativo e as aproximações e/ou distanciamentos de suas ações na construção de espaços e instrumentos de gestão democrática da educação na esfera municipal. Os resultados da pesquisa apontam que o PDDE Interativo apresenta-se com a lógica de um planejamento estratégico e tec...