'Aprendizagem tem de ser nossa obsessão', diz Rossieli Soares

nacionais pioramos e estamos atrás de muitos Estados. Vamos melhorar em quatro anos. Como secretário de Educação de São Paulo, não tenho direito de não ter a ambição de colocar o Estado sempre no primeiro lugar. Precisa jogar às claras e colocar foco na aprendizagem, continuar com o que é bom e melhorar outras coisas. Temos um processo de política contínua, mas não

A tragédia do ensino médio

Recente estudo sobre a evolução do acesso ao sistema de ensino e sobre sua qualidade, promovido pelo movimento Todos pela Educação, uma entidade sem fins lucrativos integrada por pedagogos, gestores escolares e representantes da iniciativa privada, mostra como a crise educacional do País vem sacrificando o futuro das novas gerações. Em 2018, segundo

Paulo Freire: como o legado do educador brasileiro é visto no exterior

brasileiro via "os sistemas educacionais do Terceiro Mundo como o principal meio que as elites opressoras usam para dominar as massas". "Conhecimento e aprendizado são políticos para Freire, porque eles são o poder para aqueles que os geram, como são para aqueles que os usam", argumentou. Professora de Educação Internacional e Comparada na Faculdade dos Professores

Métodos de alfabetização fazem diferença

, é arbitrário, portanto precisa ser aprendido; e para poder ler é preciso saber ler. A alfabetização – como os demais problemas da educação escolar – é parte de um contexto. As variáveis mais importantes são o currículo, os professores, os materiais, os métodos, os instrumentos de avaliação, os incentivos e o contexto (escolar) onde ela ocorre. Portanto, alfabetização

Entenda como funciona a educação bilíngue

Entenda como funciona a educação bilíngue Entenda como funciona a educação bilíngue Gestão Notícias Em entrevista à Educação, Virgínia Garcia, diretora da International School, revela as dúvidas mais frequentes de educadores sobre o sistema bilíngue nas escolas, que centraliza um idioma estrangeiro para todas as disciplinas Compartilhe Laura Rachid , 9

Colégios do estado vão voltar a ser avaliados pela secretaria

O novo secretário estadual de Educação, Pedro Fernandes, vem conversando com professores e diretores da rede para recriar um método de avaliação próprio da rede. O Rio teve, até 2016, o Sistema de Avaliação do Ensino do Rio de Janeiro (Saerj), cuja extinção foi uma das bandeiras defendidas pelos estudantes durante as ocupações das unidades. Naquele momento

Como a escola integral ajuda a passar no vestibular?

Indo diretamente ao ponto: que tal apostar em uma escola integral para seu filho? Ao contrário do que muitos pais podem pensar, essa metodologia não beneficia apenas crianças no primário e no Ensino Fundamental, viu? Na verdade, a educação integral constitui uma excelente alternativa para adolescentes em fase de ingresso no Ensino Médio, já que proporciona

Bolsonaro diz que novo chefe do Enem prioriza ensino e não doutrina

O presidente Jair Bolsonaro (PSL) afirmou na manhã deste sábado (5) que o novo coordenador do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), Murilo Resende, deve priorizar o ensino e não o que classificou como doutrinação de alunos em sala de aula. Resende foi escolhido pelo ministro da Educação, Ricardo Vélez Rodríguez, para ser o diretor de Avaliação de Educação

Indicado para Inep já chamou professores de 'manipuladores' e 'gente que não quer estudar'

foram dadas em uma audiência no Ministério Público Federal sobre "Doutrinação Político-Partidária no Sistema de Ensino", em 2016. Resende, que já faz reuniões no Inep, onde assumirá a Diretoria de Avaliação da Educação Básica, responsável também por outros exames oficiais do governo, foi indicado ao governo Bolsonaro pelo movimento Escola sem Partido, do qual é adepto

Vélez indica para secretarias do MEC ex-alunos de filosofia sem experiência de gestão

como novo diretor de Avaliação da Educação Básica, órgão responsável pelo Enem e pela Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica). Ferreira é doutor em economia e foi aluno do curso online de Olavo de Carvalho, a quem chama de "o maior amigo". Desde 2015, é professor universitário em Goiás. A falta de experiência foi apontada como um possível entrave

Nova Escola

Aeronáutica e doutorado em Engenharia Mecânica, ambos pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA). Na instituição, ele coordenou um grupo de pesquisas sobre sistemas de transporte e o núcleo de modernização do Instituto. Na administração do Centro Paulo Souza desde 2016, Tozi ocupava o cargo de vice-diretor-superintendente. A instituição é voltada para Educação

A Avaliação do Ensino Superior Brasileiro: Podemos Melhorar!

do programa de avaliação do SINAES (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior), que defendi na sua implantação, mas que não evoluiu como se esperava, a não ser por uma certa sofisticação estatística. Não só defendíamos e sugeríamos formas de avaliação em nossos cursos, como as utilizamos como consultores no Brasil e também no Projeto Columbus, antes

Vélez desmonta secretaria de diversidade e cria nova subpasta de alfabetização

.” O futuro secretário de alfabetização será Carlos Francisco de Paula Nadalim. O país tem um grande desafio no tema. Segundo o última avaliação federal, mais da metade dos alunos do 3º ano do ensino fundamental tem nível insuficiente em provas de leitura e matemática. A experiência de Nadalim, que é mestre em educação pela Universidade Estadual de Londrina

Obras didáticas e literárias para 2019 terão versões em braile e em formato digital

O Ministério da Educação, por meio do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), adquiriu cerca de 700 obras didáticas (para educação infantil, anos iniciais e finais do ensino fundamental e ensino médio) e outros 730 títulos de obras literárias no âmbito do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) para 2019. As obras também

Apresentação Dossiê “Liderança Educacional”

em estudos acerca das reformas na educação ocorridas desde a década de 1990. Nesses estudos a descentralização educacional e a democratização da gestão escolar são os temas de maior relevância. Também é possível encontrar um conjunto de investigação mais atual centrado rincipalmente na formação, recrutamento e práticas de diretores escolares em âmbito nacional

Financiamento da escola pública de Educação Básica: A proposta do simulador custo-aluno qualidade

Este artigo apresenta o Simulador de Custo-Aluno Qualidade (SimCAQ) como instrumento de planejamento orçamentário, articulando tal discussão ao custo do financiamento da educação em condições de qualidade no Brasil. Trata-se de um sistema computacional online que gera informações sobre o CAQ nas etapas/modalidades da educação básica, o orçamento

Calidad en la educación

A Qualidade na Educação pretende ser um espaço de divulgação e promoção, a nível nacional e internacional, da investigação sobre temas da educação pré-escolar, escolar e superior. Com isso, a revista busca contribuir para o debate, diálogo e troca de ideias entre acadêmicos, pesquisadores, autoridades, gestores e demais atores do sistema educacional.

Expectativas docentes e aprendizagem: explorando dados do questionário da Prova Brasil 2015

O artigo reflete sobre as chances de sucesso na aprendizagem estarem diretamente relacionadas com as expectativas docentes sobre os alunos, o que permitiria a construção da ideia de profecia autorrealizadora. A análise foi feita a partir de um conjunto de itens presentes no Questionário do professor do Saeb 2015. Os resultados mostram que as expectativas do...

Suporte tecnológico para o auxílio do professor na avaliação segundo à BNCC

A educação brasileira tem passado por profundas reformulações com a criação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A implantação da BNCC afeta diretamente o trabalho do professor, pois ela é responsável por nortear quais habilidades devem ser desenvolvidas pelos alunos e a avaliação caracteriza-se como um dos principais instrumentos utilizados

Projeto de Lei Complementar n° 235, de 2019

O projeto de lei institui o Sistema Nacional de Educação, dispõe sobre o processo de avaliação dos sistemas de ensino, determina a elaboração de planos nacional, estaduais, municipais e distrital de educação e especifica as fontes de financiamento da educação.