História geral da África, II: África antiga

Publicada em oito volumes, a coleção História Geral da África é um marco no processo de reconhecimento do patrimônio cultural da África, pois permite compreender o desenvolvimento histórico dos povos africanos e sua relação com outras civilizações a partir de uma visão panorâmica, diacrônica e objetiva, obtida de dentro do continente. A coleção foi produzida...

Orientação à queixa escolar

Este livro apresenta uma modalidade de atendimento psicológico que pretende preencher tais lacunas - a orientação à queixa escolar, que vem sendo desenvolvida há mais de dez anos no Instituto de Psicologia da USP, com resultados estimulantes. Queixas escolares são mais de dois terços da demanda infanto-juvenil aos psicólogos, em equipamentos públicos de saúd...

Estágio: da interface entre a escola e o mercado à configuração de uma relação de trabalho de novo tipo

Apresentam-se os resultados de pesquisa teórica e empírica a respeito do estágio como forma de inserção no mercado de trabalho. Busca-se entender os conceitos, condicionamento jurídico e opiniões dos atores envolvidos no estágio. A partir de pesquisas exploratórias com alunos e trabalhadores de Guarapuava - PR, conclui-se que o estágio é um canal importante ...

Manifestos dos pioneiros da Educação Nova (1932) e dos educadores (1959) - Coleção Educadores

Este livro faz parte de uma coleção de livros sobre educadores e pensadores da educação. Surgiu da necessidade de se colocar à disposição dos professores e dirigentes da educação de todo o país obras de qualidade para mostrar o que pensaram e fizeram alguns dos principais expoentes da história educacional, nos planos nacional e internacional. Este volume, em...

Avaliações de políticas nacionais de educação: Estado de Santa Catarina, Brasil

Esta análise da OCDE apresenta uma visão global do setor da educação no Estado de Santa Catarina e suas recentes evoluções. Realiza uma análise do sistema, desde a Pré-Escola até a Educação Superior e a aprendizagem continuada e identifica as principais diretrizes para uma reforma das políticas à luz dos desafios enfrentados pelas autoridades, comunidades, e...

História geral da África, III: África do século VII ao XI

Publicada em oito volumes, a coleção História Geral da África é um marco no processo de reconhecimento do patrimônio cultural da África, pois permite compreender o desenvolvimento histórico dos povos africanos e sua relação com outras civilizações a partir de uma visão panorâmica, diacrônica e objetiva, obtida de dentro do continente. A coleção foi produzida...

6° Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero – Redações, artigos científicos e projetos pedagógicos vencedores

Este material é uma compilação de redações e trabalhos científicos premiados no 6º Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero. O Prêmio é parte do Programa Mulher e Ciência e visa estimular a produção científica acerca das relações de gênero, promover a participação das mulheres no campo das ciências e sensibilizar a comunidade estudantil, seus professores/as ...

A transversalidade no processo de formação do educador patrimonial ambiental

O trabalho analisa as representações de Educadores Ambientais sobre questões de ambiente consideradas relevantes no contexto da Educação Patrimonial Ambiental. Busca compreender a Educação Patrimonial Ambiental como educação para a formação da consciência do sujeito ecológico na perspectiva de que o ambiente é patrimônio.

Cronos

Publicada com periodicidade semestral, a revista tem como proposta difundir a pesquisa e a reflexão acadêmicas relevantes em Ciências Sociais, oriundas de centros de investigação qualificados do Brasil e do exterior. A cada número da revista um dossiê temático anuncia a problemática em discussão, seguido de artigos inéditos num movimento pluridisciplinar.

5° Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero – Redações, artigos científicos e projetos pedagógicos vencedores

Este material é uma compilação de redações e trabalhos científicos premiados no 5º Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero. O Prêmio é parte do Programa Mulher e Ciência e visa estimular a produção científica acerca das relações de gênero, promover a participação das mulheres no campo das ciências e sensibilizar a comunidade estudantil, seus professores/as ...

Financiamento da educação profissional no Brasil: contradições e desafios

Aborda o Financiamento da Educação Profissional no Brasil a partir de análise da configuração do Estado brasileiro, do financiamento da educação no país, da opção por diversos programas de educação profissional em detrimento de uma política pública global,visando compreender como o modelo adotado pelo Estado brasileiro na educação profissional

Revista Brasileira de Linguística Aplicada - Volume 10; Número 2

A Revista Brasileira de Linguística Aplicada é uma publicação sem fins lucrativos, trimestral, que tem a missão de incentivar a pesquisa na área de Linguística Aplicada. Criada em 2001, a revista recebe artigos originais, de mestres e doutores, que tratam dos muitos fenômenos relacionados a problemas de linguagem da vida real relacionados à língua em uso em ...

Depressão, compulsão alimentar e distúrbios do sono em estudantes do terceiro ano do Ensino Médio e de cursos pré-vestibulares

Verifica a ocorrência de sintomas de depressão, compulsão alimentar e distúrbios do sono em estudantes do terceiro ano do Ensino Médio e de curso pré-vestibular. A amostra envolveu 529 rapazes e moças, na faixa etária de 16 e 19 anos, de sete escolas públicas e privadas e de dois cursos pré-vestibulares. Constata a ocorrência de sintomatologia depressiva, in...

Família: modos de usar

Neste livro, Rosely Sayão e Julio Groppa Aquino fazem uma crítica ao discurso prescritivo geralmente dirigido aos pais e comentam certos arranjos familiares vigentes na sociedade. No cenário que se configura, no qual a imagem clássica da família parece ter entrado em decadência, surgem diversas questões como "Quais são nossos erros mais frequentes nas relaçõ...

Ciência & Educação - Volume 16; Número 2

Ciência & Educação foi criada em 1995, como decorrência de ações que visavam a implantação do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência da Faculdade de Ciências da UNESP, em seu câmpus de Bauru, e vem sendo publicada, desde então, ininterruptamente. A partir de 2011 adotou a periodicidade trimestral, com edições em Março, Junho, Setembro e Dezembr...

Gêneros do discurso e ensino de língua portuguesa: a leitura da proposta curricular do Estado de São Paulo por uma professora de língua portuguesa

Examina a Proposta Curricular de Língua Portuguesa do Estado de São Paulo, adotada em 2008, e constata que a mesma contém em seu texto de apresentação os fundamentos da teoria sócio-interacionista, que privilegia a discursividade no ensino de Língua Portuguesa, mas que os Cadernos de atividades não dialogam com as ideias do texto de apresentação, seja pelas ...

Egressos do Ensino Fundamental por ciclos e sua inserção no Ensino Médio: experiências em diálogo

A tese tem como objetivo conhecer o que pensam egressos da escola por ciclos da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre/RS sobre a escolarização nessa estrutura curricular e a sua inserção no Ensino Médio: a escola por ciclos que eles viveram faz alguma diferença nas suas trajetórias escolares e na forma como se percebem e são percebidos pelos outros?

Proposta didática para o Ensino Médio de biologia: as relações ecológicas no cerrado

Analisa criticamente o ensino de Ecologia na Educação Básica, bem como os manuais didáticos e a fragmentação dos conceitos da disciplina, que desconsidera a complexidade dos fenômenos ecológicos. Propõe-se a produzir material didático e formar professores/pesquisadores capazes de elaborar sequências didáticas para o Ensino Médio de Biologia com perspectiva ...

Os desafios na escola: olhares diversos sobre questões cotidianas

Conjunto de textos que trazem à discussão temas que desafiam e preocupam os sujeitos envolvidos com a educação em seus diferentes níveis. Os autores trazem reflexões – a partir de suas experiências como docentes e pesquisadores – sobre questões que desafiam o cotidiano das escolas.

Trabalho, abuso de drogas e os aparelhos ideológicos de Estado: um estudo com alunos dos Ensinos Médio e Fundamental

A pesquisa se baseia em trabalho de prevenção de dependência entre estudantes de quatro regiões brasileiras. Foram analisados 68.210 questionários referentes a Região Norte, Nordeste, Sudeste e Sul. Observou-se que não foi possível estabelecer uma relação entre o trabalho e a experiência de abuso de drogas. A Igreja e a escola se mostraram extremamente impor...