Dissertação

Formação de professores: a aprendizagem baseada em problemas e sua contribuição para o desempenho do professor na sala de aula

Resumo

O trabalho tem por objetivo investigar de que forma o Aprendizado Baseado em Problemas (ABP) pode contribuir para a formação de professores. Como estudo de caso, foi usado a ferramenta direcionado à redescoberta da anatomia e fisiologia de animais com estilos de vida contrastantes.


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