Panorama da Educação Fundamental e Média no Brasil: o modelo da aprendizagem baseada em problemas como experiência na prática docente

RESUMO

O trabalho aborda a relação entre o ciclo da miséria e a educação no Brasil. Para isso, atualiza o perfil dos Ensinos Fundamental e Médio (re)visitando os bancos de dados de instituições oficiais (INEP e IBGE) em busca de temas como concentração de renda e abstinência educacional. A pesquisa também focaliza a Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP).

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 2005
• Autor(es): Malheiro, João Manoel da Silva
• Local de publicação: Belém
• Instituição(ões) relacionada(s): Núcleo Pedagógico de Apoio ao Desenvolvimento Científico - UFPA (Editora)
• Fonte: Abre em uma nova guia http://repositorio.ufpa.br/jspui/bitstream/2011/1752/4/Dissertacao_PanoramaEducacaoFundamental.pdf
• Data de Acesso à Fonte: 12/09/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Dissertação
• Tamanho: 197 páginas
• Tipo Licença: CC BY-NC-ND - Atribuição/NãoComercial/SemDerivações