Em novo afastamento do MEC, SP cria material que, mesmo impresso, não substitui livros, dizem especialistas

da Universidade Federal do ABC, Fernando Cássio, critica a centralização. —Essa gestão tira do professor sua capacidade de pensar e sua tutela pedagógica — diz. A recusa dos livros do PNLD reforça duas tendências da gestão educacional de São Paulo. De um lado, é mais uma decisão em que o estado se afasta da política conduzida pelo MEC. Em julho, quando o governo Lula

Ensino integral: Dá para envolver todos os alunos na modalidade em 10 anos?

que é possível colocar todos os estudantes brasileiros com idade entre 4 e 17 anos em escola integral em um prazo de até 10 anos. Com muita prioridade política e apoio do governo federal, em torno de 8 a 10 anos é o prazo para colocar todos os estudantes em escola integral. Conseguiríamos praticamente resolver essa dívida histórica que temos com nossa população

Como promover uma formação aberta à diversidade no ensino médio

da Política de Educação Especial, elaborada pela Secretaria de Estado de Santa Catarina, grifados pela educadora Rosana Aparecida Marcolino Balestrin. Seu exemplar do livro está repleto de marcações coloridas e parágrafos comentados: o material é referência para o trabalho de Rosana, assistente técnico-pedagógica da Escola de Educação Básica Ruth Lebarbechon

Mais horas na escola não é educação integral, avaliam especialistas

e do ensino fundamental passam pelo menos sete horas por dia na escola e têm atividades de esporte, cultura e sustentabilidade. A modalidade tornou-se política pública nacional esta semana com a sanção da Lei 14.640/2023, que institui o Programa Escola em Tempo Integral. O governo federal irá investir R$ 4 bilhões para ampliar em 1 milhão o número de matrículas

Professores apontam desafios da escola em tempo integral

e do ensino fundamental passam pelo menos sete horas por dia na escola e têm atividades de esporte, cultura e sustentabilidade. A modalidade tornou-se política pública nacional esta semana com a sanção da Lei 14.640/2023, que institui o Programa Escola em Tempo Integral. O governo federal irá investir R$ 4 bilhões para ampliar em 1 milhão o número de matrículas

Tarcísio diz que há zero chance de trocar secretário de Educação: ‘Preparadíssimo’

questionou a qualidade dos livros do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), que há décadas é distribuído para todos os Estados pelo MEC em um esforço de padronização do currículo escolar. Na avaliação do governo estadual, o conteúdo das obras que serão distribuídos pelo ministério do governo Lula está "mais raso, mais superficial". Procurado, Feder não comentou

MEC abre adesão ao programa Escola em Tempo Integral

em todas as etapas e modalidades da Educação Básica. Coordenado pela Secretaria de Educação Básica (SEB) do MEC, sua finalidade é viabilizar o cumprimento da meta 6 do Plano Nacional de Educação 2014-2024 (Lei nº 13.005/2014), política de Estado construída pela sociedade e aprovada pelo parlamento brasileiro. O programa visa ampliar em 1 milhão o número

Governo de SP determina que diretores de escolas acompanhem professores nas salas e façam relatórios semanais

professores. Em todo o estado, o número sobe pra 5.621 escolas e 219 mil docentes. "Quem vai ler esses formulários e que retorno terá? Porque, se a questão é orientar as escolas no sentido de elas procurarem as melhores formas pra garantir a aprendizagem e a formação dos estudantes, eu não preciso mandar esses formulários pra diretoria do ensino, tão pouco pra

Material didático do governo de SP é raso e pouco confiável, dizem autores de livros didáticos

Os materiais digitais didáticos produzidos pelo governo de São Paulo e utilizados nas escolas do estado "são rasos, superficiais e pouco confiáveis", de acordo com um relatório produzido pela Associação Brasileira dos Autores de Livros Educativos (Abrale) e encaminhado com exclusividade à Folha. Em geral, segundo eles, o material traz atividades que não

STEAM: Como levar a tecnologia de forma integrada para suas aulas

. O que é STEAM? STEAM é um acrônimo que representa as áreas de Ciência, Tecnologia, Engenharia, Arte e Matemática. Surgiu nos anos 1980 nos Estados Unidos para promover políticas públicas que incentivassem estudos e pesquisas nessas áreas. Desde então, educadores em todo o mundo têm buscado incorporar essa abordagem em seus currículos, visando ensinar de forma integrada

Ataques a escolas: possibilidades para evitar novas ações violentas

. Um levantamento do setor revela que, em 2021, foram produzidos 33 ofícios indicando possíveis planejamentos de atentados a escolas, enviados para 16 estados diferentes. Em 2022, o número saltou para 80 comunicações encaminhadas a 21 estados, um aumento de 142% de um ano para o outro. Só nos primeiros três meses de 2023, já foram 31 comunicações de possíveis ataques

Tarcísio planeja escolas rurais, no modelo internato, para moradores de rua e usuários de drogas

O governo Tarcísio de Freitas (Republicanos) planeja criar escolas rurais para atender moradores de rua e dependentes químicos no formato de internato. A medida foi oficializada no Diário Oficial do Estado desta quinta, 3, com a instituição de uma comissão técnica para selecionar o consultor que ficará responsável pela proposta sob a gestão da Secretaria

MP abre inquérito civil para apurar decisão do governo de SP de não aderir a livros didáticos do MEC e usar material 100% digital a partir do 6º ano

e Conteúdos Educacionais diz que é a primeira vez que o estado de São Paulo fica fora do PNLD e pediu esclarecimento para a Secretaria de Educação De acordo com a pasta, a decisão se deu porque a rede estadual "possui material didático próprio alinhado ao currículo do Estado e usado nas 5,3 mil escolas, mantendo a coerência pedagógica". Para os anos iniciais, haverá

Cuiabá (MT) recebe ciclo de seminários do MEC sobre Educação Integral

para a Política de Educação Integral em tempo integral". Organizados pelo Ministério da Educação (MEC), os encontros acontecem em Cuiabá (MT), com transmissão ao vivo pelo canal do YouTube da pasta. Acompanhe, abaixo, as discussões na íntegra: Após apresentação cultural e solenidade de abertura com a presença de autoridades do MEC e gestores representantes das redes

Tarcísio troca livros didáticos por material 100% digital; secretário de Educação é empresário do ramo

São Paulo – O governo do bolsonarista Tarcísio de Freitas (Republicanos) causou indignação ao anunciar que o Estado de São Paulo não vai aderir plenamente ao Programa Nacional do Livro Didático (PNLD). A política federal do Ministério da Educação (MEC) envia gratuitamente às escolas municipais e estaduais os livros do catálogo escolhidos pelos professores

SP troca livros do MEC por material digital: 'Passam os slides e o aluno anota', diz secretário

deve ser valorizada, diz especialista "A qualidade técnica dos livros ofertados pelo PNLD tem de ser valorizada. Uma informação errada não passa, é uma grande responsabilidade ter um material que é lido por milhões", diz a diretora executiva do Instituto Reuna, Katia Smole. Em nota, o MEC informou que o PNLD é "uma relevante política do Ministério da Educação

Escolas particulares usam livros didáticos rejeitados pelo governo de São Paulo

Muitos dos livros didáticos rejeitados pelo governo de São Paulo para a rede estadual são usados por escolas particulares de ponta na capital. O secretário da Educação paulista, Renato Feder, resolveu abrir mão de 10 milhões de exemplares para os alunos do ensino fundamental 2 (6º ao 9º ano) em 2024 para usar apenas material digital. O Estado não precisaria

Ministro da Educação pede para a Câmara manter o Fundeb fora do arcabouço

o jovem se prevenir? Qual o absurdo de se discutir isso nas escolas? Vou fazer o debate mais franco possível. É uma política do Ministério da Saúde. A nossa equipe está discutindo com ela. Tem que ser sempre dialogado o método, a forma, o modelo pedagógico, respeitando a autonomia de estados e municípios. Assista à íntegra do UOL Entrevista Carregando... Comunicar

Escola em Tempo Integral: conferência inaugura ciclo de seminários do MEC sobre Educação Integral

integral, consegue resultados mais efetivos e atende muito mais aos preceitos da Educação Integral enquanto política", afirmou. Citando as metas estabelecidas pelo Plano Nacional de Educação (PNE) para a Educação Integral, Kátia explica que é fundamental oportunizar que estados e municípios se organizem para ofertar mais matrículas em tempo integral. Para o diretor

Educadores criticam decisão do governo de SP de não aderir livros didáticos do MEC e usar material 100% digital a partir do 6º ano

Brasileira de Livros e Conteúdos Educacionais, a medida do governo estadual de não aderir o material didático do MEC é preocupante, já que vai deixar de receber cerca de 10 milhões de exemplares de livros didáticos a partir do próximo ano, o que equivale R$ 120 milhões em livros que deixarão de ser comprados pelo estado. "As escolas ficaram preocupadas porque