PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1881 resultados encontrados- Diversidade
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Coleção Educação LGBTI+
- 29/05/2023
- Em Debate
- Texto
O ambiente escolar tem como premissa a diversidade, que propõe a inclusão de todos(as) os(as) estudantes e suas diferenças em um mesmo contexto educativo. Por isso, é essencial enfrentar situações de discriminação e preconceitos no processo escolarização, despertando na comunidade o respeito, a compreensão e a convivência pacífica. Abordar a dive...
Conversas que Inspiram | Episódio 4 - Romulo Bolivar e Samuel
- 29/05/2023
- Luz, Câmera, Gestão
- Vídeo
Como a aceitação pode fazer a diferença na escola? Na websérie Conversas que Inspiram, quatro professores e estudantes LGBTs foram convidados para conversarem sobre como construir no presente a educação que queremos para o futuro. No último episódio da temporada, recebemos o professor Romulo Bolivar e o estudante Samuel - dois homens gays de diferentes ger...
Conversas que Inspiram | Episódio 3 - Myllena e Duda
- 29/05/2023
- Luz, Câmera, Gestão
- Vídeo
Qual é a escola do futuro? Na websérie Conversas que Inspiram, quatro professores e estudantes LGBTs foram convidados para conversarem sobre como construir no presente a educação que queremos para o futuro. No terceiro episódio da série, recebemos a professora Myllena e a estudante Duda - duas mulheres lésbicas de diferentes gerações, dividindo experiência...
Conversas que Inspiram | Episódio 2 - Iracema e João
- 29/05/2023
- Luz, Câmera, Gestão
- Vídeo
No 2º episódio da websérie, Iracema e João, dois professores bissexuais, conversam sobre como a escola pode ser um lugar seguro. Quais são os desafios de ser uma pessoa LGBT na escola? Na websérie Conversas que Inspiram, professores e estudantes LGBTs são convidados para conversarem sobre como construir no presente a educação que queremos para o futuro. O...
Conversas que Inspiram | Episódio 1 - Sara e Louise
- 29/05/2023
- Luz, Câmera, Gestão
- Vídeo
No 1º episódio, a professora Sarah e a estudante Louise, mulheres trans, debatem como a escola pode ser um lugar acolhedor para pessoas LGBTQIA+. Qual é a escola do futuro? Na websérie Conversas que Inspiram, professores e estudantes LGBTs foram convidados para conversarem sobre como construir no presente a educação que queremos para o futuro. O It Gets ...
Conversas que Inspiram
- 29/05/2023
- Luz, Câmera, Gestão
- Vídeo
Na websérie, professores e estudantes LGBTs conversam sobre como construir no presente a educação que queremos para o futuro. O It Gets Better Brasil é um projeto executado pelo Grupo Dignidade.
Ministro propõe troca de experiências, com respeito à diversidade
- 08/05/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
O ministro da Educação, Camilo Santana, propôs, nesta segunda-feira (8), durante a abertura do Fórum Mundial da Educação em Londres, que a globalização se estenda à área de educação, criando condições iguais entre as populações de todos os países, mas sempre respeitando a diversidade de cada povo. Neste sentido, Santana defendeu que a troca de experiências é...
Ministério da Educação prepara mudanças em livros didáticos para incluir mais diversidade
- 05/05/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
O Ministério da Educação (MEC) trabalha na revisão do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) para incluir conteúdos que contemplem mais diversidade. Uma das ideias, por exemplo, é incluir mais crianças negras nos livros didáticos e literários que são distribuídos às escolas. O programa foi alterado pela última vez em 2021, durante a gestão de Jair Bolson...
A Dinâmica demográfica e a pandemia: como andará a população brasileira?
- 05/2023
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa apresenta um conjunto de projeções para a população brasileira desagregada por sexo e grupos quinquenais de idade, buscando medir os efeitos da pandemia na sua dinâmica. Dentre os principais resultados, destacam-se a redução da expectativa de vida de 4,5 anos da população masculina e feminina, entre 2019 e 2021 e a antecipação do decréscimo po...
Meninas e Mulheres Negras: Gerações de intelectuais insurgentes
- 27/04/2023
- Eventos
- Texto
Nesta quinta-feira, 27 de abril, às 19h, o projeto Ayomide Odara, em parceria com o projeto Guardians do Patrimônio - Guardians of Heritage, da Universidade da Georgia (EUA), promove webnário com o objetivo de potencializar a compreensão sobre história, memória, contexto e experiência de ser menina, adolescente e jovem afrodescente no Brasil. Entre as par...
Dono de escola de elite reconhece a prática de homofobia
- 22/04/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
São Paulo – O proprietário do Liceu Jardim, de Santo André, na região do ABC paulista, Daniel Contro, reconheceu na Justiça a prática de crime de homofobia. Na última quarta-feira (19), após acordo, o dono do colégio de alto padrão em área nobre do ABC foi multado em R$ 40 mil – valor que será destinado a alguma entidade que atue na defesa da causa LGBTI+. A...
Revista ABPN
- 04/2023
- CEDOC
- Texto
A Revista da ABPN é uma publicação da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as). Seu principal objetivo é dar visibilidade às discussões sobre relações raciais a partir da produção de pesquisadores e intelectuais negros, bem como de outros comprometidos com a promoção da equidade racial e a produção de conhecimento sobre África e diásporas afric...
O contexto educacional e racial brasileiro até a Lei 10.639/2003
- 04/2023
- CEDOC
- Texto
Este artigo busca elencar eventos e fatores considerados relevantes para compreender o percurso educacional brasileiro sobre a temática étnico-racial de 1953 até a promulgação da Lei 10.639/2003, que atende várias demandas históricas do movimento negro organizado e uma parcela da população brasileira que teve por vários séculos seus direitos negligenciados....
Editorial: Afrocientistas e promoção de igualdade racial
- 04/2023
- CEDOC
- Texto
Este editorial apresenta o número especial da Revista da ABPN, que traz artigos que abordam ações desenvolvidas no momento de recrudescimento de políticas como prática de resistência. O foco é o projeto Afrocientista, que tem como público jovens negras e negros oriundos de classes sociais vulnerabilizadas e com alto potencial de engajamento acadêmico e so...
Onde Aprendo a Falar com o Vento (MG) | Filme selecionado no Edital Conexão Juventudes
- 21/03/2023
- CEDOC
- Vídeo
O documentário Onde Aprendo a Falar com o Vento conta a história de um grupo de jovens de Oliveira (MG), que fundou o Reinadinho, um festejo do Reinado protagonizado só por crianças e jovens. Tendo a Capitã Pedrina como mentora, aprendem sobre sua história e a de seus antepassados, vivenciando esta tradição afro-diaspórica como espaço de cura e aprendizagem...
Educação e relações raciais - diálogos Brasil e África do Sul
- 06/03/2023
- CEDOC
- Vídeo
Este material faz parte da Coleção Educação e Relações Raciais: apostando na participação da comunidade escolar, que busca contribuir para que as escolas desenvolvam um processo de autoavaliação participativa sobre a implementação da Lei 10.639/03. Neste vídeo, discute-se o lugar da agenda racial nas políticas educacionais no Brasil e na África do Sul, dois...
A Filosofia no Enem e suas fontes: reflexos dos PCNs e reflexões pós-BNCC
- 03/2023
- CEDOC
- Texto
Esse artigo investiga reflexos dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) na cobertura de Filosofia nas provas de Ciências Humanas, do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) entre 1998 e 2018. São três partes: a primeira traz um panorama do surgimento dos PCN, suas características principais e o espaço da Filosofia nesse contexto. A segunda examina a inters...
O que diz o MEC sobre o debate da linguagem neutra nas escolas
- 23/02/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok Uma recente decisão do Supremo Tribunal Federal determina que é atribuição do Ministério da Educação tratar das diretrizes sobre o ensino da "linguagem neutra" nas escolas. A posição veio após a Corte derrubar uma lei no estado de Ro...
O que muda com a decisão do STF sobre a linguagem neutra
- 23/02/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok O Supremo Tribunal Federal decidiu que é inconstitucional os estados determinarem se as escolas devem utilizar ou não a linguagem neutra em sala de aula. De acordo com a Corte, é atribuição da União, ou seja, do Ministério da Educaçã...
Educação Antirracista: iniciativas e estratégias pela visibilidade negra e contra o trauma racial
- 16/02/2023
- CEDOC
- Vídeo
No vídeo, os convidados refletem sobre educação antirracista, materializada na lei 10.639/2003 e seus efeitos. A educação antirracista busca erradicar, desmistificar os estereótipos da população negra no Brasil e oferecer oportunidade de aprendizagem e desenvolvimento para as mais diferentes representações do que é ser negro. Pensar em uma educação antirrac...