O sucesso escolar de meninas de camadas populares: qual o papel da socialização familiar?

Neste artigo, analisam-se qualitativamente os processos de socialização de gênero no interior de oito famílias de setores populares na cidade de São Paulo. Focam-se aspectos que pareceram relevantes na compreensão da trajetória escolar melhor sucedida das meninas. Objetiva-se buscar indicações de que a socialização de gênero no âmbito das famílias de setore...

Gestão Escolar 31 - O que caracteriza uma escola democrática?

O professor Vitor Paro fala sobre o que é uma escola democrática, enfatizando a relação dialógica da condição da democracia, de forma que o papel principal da escola é propiciar as condições para que o aluno aprenda.

Evento "Racismo, Homofobia e Inclusão Educacional"

O vídeo apresenta um evento do Conselho Regional de Psicologia de São Paulo promovendo um debate sobre a Escola para Todos e apontando possibilidades de intervenções na perspectiva da inclusão educacional. Além de promover condições de acesso ao conhecimento aos alunos, a escola deve também trabalhar questões que emergem das relações sociais. Assim espera-se...

Gestão Escolar - Blog Sustentabilidade na Escola

A nova blogueira de GESTÃO ESCOLAR, Andrée de Ridder Vieira, consultora em educação pela sustentabilidade e coordenadora geral do Instituto Supereco, se apresenta aos leitores. Ela vai tomar conta do blog nas áreas de educação para sustentabilidade, e formação de gestores desta áreas em escolas de diversos níveis, enfatizando assim a formação e o recurso hum...

Gestão escolar - Avaliação

O vídeo mostra Maura Barbosa, consultora pedagógica de gestão escolar, em visita à EE Jardim Santa Maria III, em Osasco, São Paulo, para falar sobre como é possível utilizar a avaliação dos alunos para a melhorar o processo de ensino e aprendizagem, a fim de acompanhar o desenvolvimento dos jovens e detectar os problemas e repensar as estratégias dos profess...

Gestão Escolar 31 - Troca de papéis - Gestores

Antonio Carlos Brasiliense Carneiro discute o papel do coordenador pedagógico e do diretor. Ao assumir o cargo, o líder deve deixar claro ao antecessor que ele é o novo responsável pelas decisões, legitimado por um processo, que deve garantir uma estabilidade da escola, com diálogo com o gestor anterior, explorando essa passagem.

Políticas públicas educacionais e o resultado do IDEB das escolas do município de João Pessoa: reflexões sobre o desempenho escolar e a qualidade do ensino

Avalia o desempenho escolar e as políticas de avaliação da qualidade da educação a partir de dinâmicas intraescolares, tendo como parâmetro de análise os resultados do IDEB dos anos de 2007, 2009 e 2011. O IDEB considera o fluxo escolar e as médias de desempenho dos estudantes em testes padronizados, sem ênfase aos traços qualitativos do processo educacional...

Educação Brasileira - Ensino Médio - 169

O programa procura entender quais são as possíveis saídas para o problema do Ensino Médio no Brasil, pois o Banco Interamericano de Desenvolvimento, o BID, divulgou recentemente um estudo que aponta que, no Brasil, somente 58% dos jovens terminam o ensino o Ensino Médio. Observando os jovens de condição socioeconômica mais baixa, os números são ainda mais pr...

Comunidades de aprendizagem e a participação educativa de familiares e da comunidade: elemento-chave para uma educação de êxito para todos

Trata da questão da participação educativa de familiares e comunidade como elemento-chave para o êxito educativo na atual sociedade, por meio da proposta de comunidades de aprendizagem (CA). Apresenta pesquisa realizada em escolas que se transformaram em comunidades de aprendizagem no Brasil e na Espanha, com resultados significativos nas relações, mais resp...

Programa Saúde e Vida - Medicalização Infantil

Em pauta, o Diagnóstico do Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade e a questão da medicalização das crianças que apresentam comportamento apontado como "fora do padrão". Um médico e um psicólogo alertam para o uso excessivo, e muitas vezes desnecessário, de remédios controlados e para a cobrança da família e da escola, sobretudo, para que crianças ...

(Des)caminhos educacionais: da educação indígena comunitária à universidade

Essa pesquisa teve como objetivo acompanhar a trajetória escolar dos Guarani de Ko’ẽ Jú Porã, desde o processo de Educação Tradicional que recebem em comunidade, até os desafios encarados para ingresso e/ou permanência no Ensino Superior, passando pelo processo de Escolarização Básica, seja na escola indígena da própria comunidade, seja na escola não-indígen...

Programa Saúde e Vida: Debate sobre Diagnóstico TDAH - Medicalização Infantil

O vídeo apresenta um debate apresentado na TV ALESP entre o conselheiro do Conselho Regional de Psicologia de São Paulo, Luis Fernando de Oliveira Saraiva, e o pediatra Jorge Huberman, abordando temas como Diagnóstico do Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) e Medicalização Infantil.

Romantic Relationships, Adolescence and HIV: Love as an Element of Vulnerability

Usou-se a Escala Triangular do Amor de Sternberg e um questionário envolvendo 301 estudantes de Ensino Médio para analisar relações amorosas e percepção de risco frente ao HIV. Os adolescentes subestimam o risco de contágio. O amor não aparece associado à autopercepção de risco, mas como complicador do sexo protegido. Relações estáveis e o amor são elementos...

Religião, ensino religioso e cotidianos da escola: discutindo a laicidade na rede pública estadual do Rio de Janeiro

O trabalho aborda a questão complexa questão das diferenças culturais e religiosas no espaço escolar e as suas consequências no processo de ensino-aprendizagem. Perpassa a sensação de pertencimento dos estudantes, em especial dos adeptos das minorias religiosas, a presença da religião no espaço escolar e os impactos causados por ela, assim como a cultura mat...

Educational Administration Quarterly

A Educational Administration Quarterly (EAQ) publica proeminentes artigos empíricos e conceituais com foco em liderança crítica e oportuna e questões políticas de organizações educacionais. O objetivo da equipe editorial e do conselho editorial da revista é promover uma bolsa de estudos sólida e um diálogo claro e contínuo entre acadêmicos e profissionais d...

Novice school Principals’ sense of ultimate responsibility: problems of practice in transitioning to the Principal’s office

O artigo tem por objetivo investigar os problemas de prática vivenciados por diretores iniciantes de escolas durante a transição para sua nova ocupação, com foco nos primeiros 3 meses de trabalho. Os resultados apontam para um grande “choque de realidade” nessa transição, marcada por um senso de responsabilidade final que remete a três problemas básicos da ...

Gestão Escolar e Educação Antirracista: A implementação da Lei 10.639/2003 na perspectiva da educação como direito.

Este trabalho apresenta legislações que asseguram a educação antirracista, assim como mecanismos de formação profissional que fomentem essa prática e ainda perfis gestores a partir da intervenção na implementação da Lei 10.639/2003, com destaque para um estudo de caso de uma instituição de ensino da Regional de Ensino de Ceilândia – D.F.

Programa Educação Brasileira - Restrição ao uso da ritalina no tratamento do Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade

O programa, comandado por Cássia Godoy, reúne a técnica em saúde mental da secretária municipal de Saúde de SP, Janaína Diogo; a doutora em psicologia pela PUC de SP, Silvana Rabello; e a titular do Departamento de Pediatria da Faculdade de Ciências Médicas da Unicamp, Maria Aparecida Moyses, para discutir uma portaria, de junho de 2014, que criou novas reg...

Correlatos valorativos do bullying: um estudo com estudantes e pais

Tendo em conta que o bullying é um tipo de violência que afeta principalmente os jovens, sendo sua manifestação cada dia mais presente no espaço da escola, ocasionando transtornos físicos e psicológicos às vitimas, o estudo procurou conhecer os correlatos valorativos do bullying, considerando tanto pais como estudantes. Constatou a presença do bullying nas i...

Gestão escolar - Reunião de pais

Maura Barbosa, consultora pedagógica de Gestão Escolar, visita a EMEF Manoel Gomes dos Santos, em Ferraz de Vasconcelos, São Paulo, para falar sobre como a reunião de pais pode se transformar em um momento formativo para toda a comunidade.