Cinco práticas de ecopedagogia que transformam a sala de aula

ambiente, e a ecoformação apontam caminhos para repensar a relação da sala de aula com temas complexos como a crise climática e suas consequências para o meio ambiente. Essas perspectivas defendem que os processos educativos precisam integrar ciência, cultura, território e responsabilidade socioambiental, promovendo experiências que conectem os sujeitos entre si

Politicas curriculares, escolarização juvenil e plataformização da educação: um estudo sobre os itinerários formativos do Ensino Médio no Brasil

O artigo problematiza os entrelaçamentos entre as políticas curriculares, a escolarização juvenil e a plataformização da educação no contexto de desenvolvimento das propostas de itinerários formativos para o Ensino Médio. Ao final, conclui-se que os itinerários Mídias digitais, Cultura digital e Ciência de dados configuram novos temas e conhecimentos

Gestão Pessoal-Relacional

Compreender como uma cultura e clima escolar positivos podem favorecer o aprendizado de todos os estudantes. Desenvolver a inteligência emocional com foco nas dimensões intrapessoais. Essas são algumas das competências que o curso "Gestão Escolar na Prática: Dimensão Pessoal-Relacional" busca promover. Gratuito, este é o terceiro lançamento

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

vezes não têm nem acesso à internet para fazer uma prova digital: Eu acho que é esse [recursos] o grande gargalo, que não é pouco, mas eu entendo que os caminhos possíveis são muito favoráveis ao Brasil. Primeiro pelo fato de termos aqui o gosto pela inovação, pela mudança. É uma cultura muito aberta. E segundo por podermos nos inspirar

Inglês para a vida: inovações na educação básica | Dino | Valor Econômico

), e o Congresso SinepeRio 2026 - Educação na Era da Distração Digital, no Rio de Janeiro (RJ). O objetivo é apresentar soluções voltadas às escolas regulares e à formação de estudantes para as novas demandas acadêmicas e profissionais. "O inglês deixou de ser apenas uma habilidade linguística e passou a ser uma ferramenta estratégica para o desenvolvimento

Gestão escolar: dados e IA apoiam, pessoas decidem

, vai além dos algoritmos. No "Bernoulli Reload 2026: Inteligências que impulsionam a educação", a tecnologia dividiu protagonismo com liderança, cultura escolar, trabalho colaborativo e formação humana. O encontro promovido pelo Bernoulli Sistema de Ensino reuniu cerca de 800 convidados de escolas particulares de diferentes regiões do Brasil e mais de 15

A escola que comunica ou a escola que convence?

. Isso significa mostrar conquistas sem esconder desafios, divulgar projetos que efetivamente fazem parte da rotina escolar e evitar promessas que dependem de fatores impossíveis de garantir. Da mesma forma, implica reconhecer que nenhuma escola é excelente em tudo. Instituições possuem identidades próprias, culturas organizacionais distintas e propostas pedagógicas

Presenteísmo e saúde do professor

Uma escola particular de educação básica proporcionou uma ação focada na saúde de seu corpo docente e demais colaboradores e os resultados são dignos de atenção. Após a realização de um check-up digital, 100% dos seus profissionais foram atendidos e, desse número, foi possível identificar pessoas que precisavam de uma gestão de saúde diferenciada

10 reflexões para trabalhar culturas indígenas na escola sem estereótipos

Inovações em Educação por Ana Luísa D'Maschio 14 de agosto de 2026 Reconhecer que não existe uma única cultura indígena, buscar produções de autoria indígena e rever materiais que ainda apresentam esses povos como pertencentes ao passado estão entre os caminhos apontados por educadores para trabalhar o tema na escola sem reproduzir estereótipos

A desonra inadmissível: violência contra o professor

colegas fardados e armados a uma escola de educação infantil porque a filha teve uma atividade sobre cultura afro-brasileira — conteúdo obrigatório por lei. Ele foi indiciado por intolerância religiosa. Esse clima opressivo foi construído aos poucos por um projeto político da extrema direita. O movimento Escola sem Partido plantou a suspeita sistemática contra

Agência de Comunicação - Literatura infantil ganha papel na formação de identidade e cidadania nas escolas brasileiras

A Sigma Educação, editora especializada em material paradidático, avalia a diversidade de protagonistas em seus livros como parte do próprio conteúdo pedagógico, e não como um detalhe à parte da história. A Lei 10.639, sancionada em 2003, tornou obrigatório o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana em todas as escolas do país. A norma

Alfabetização algorítmica: como formar estudantes críticos diante dos algoritmos?

: PixelCatchers / iStock BNCC Computação e educação digital A Base Nacional Comum Curricular da Computação representa um avanço ao incorporar competências relacionadas ao Pensamento Computacional, ao Mundo Digital e à Cultura Digital. Não se trata apenas de ensinar programação ou utilizar plataformas, mas de formar cidadãos capazes de compreender os impactos sociais

Após morte de aluna, colégio do CE nega omissão em relatos de bullying

. A instituição destaca que dispõe de equipe de psicólogos responsável pelo acolhimento, escuta, orientação e acompanhamento dos estudantes, além de promover campanhas sobre o uso consciente das redes sociais e dos ambientes digitais, incentivando a participação das famílias na vida escolar dos adolescentes. Sarah Montezuma avalia que, além das ações pedagógicas

Da sala de cinema ao combate às fake news: projetos da Serra passam a integrar Mapa Brasileiro da Educação Midiática

Iniciativas da Serra gaúcha passaram a integrar o Mapa Brasileiro da Educação Midiática , plataforma do governo federal que reúne experiências voltadas ao uso crítico, ético e responsável das mídias e das tecnologias digitais . Duas delas são de Caxias do Sul e outra de Pinhal da Serra . Ao todo, o Rio Grande do Sul tem 23 projetos no levantamento

O desafio coletivo de reconstruir a educação brasileira

da aprendizagem acadêmica. Hoje, espera-se que a escola ensine conteúdos curriculares, promova a saúde mental, trabalhe competências socioemocionais, enfrente a violência, desenvolva a cidadania digital, previna o cyberbullying, acolha situações familiares complexas, discuta a diversidade, prepare para o mercado de trabalho e ainda responda aos desafios trazidos

A epidemia de violência contra professores no Brasil: 'Fui ameaçada de morte pelo pai de um aluno de 6 anos'

." Questionada sobre como responde aos casos de violência contra professores, a Secretaria Municipal de Educação de São Paulo afirmou que "promove a cultura de paz e a prevenção das violências nas unidades educacionais por meio de iniciativas como o Programa Entre Nós, as CMCs (Comissões de Mediação de Conflitos) e ações formativas em parceria com o Instituto Vladimir

A epidemia de violência contra professores no Brasil: 'Fui ameaçada de morte pelo pai de um aluno de 6 anos'

Municipal de Educação de São Paulo afirmou que "promove a cultura de paz e a prevenção das violências nas unidades educacionais por meio de iniciativas como o Programa Entre Nós, as Comissões de Mediação de Conflitos (CMCs) e ações formativas em parceria com o Instituto Vladimir Herzog". Quanto às críticas à falta de estrutura nas escolas para atendimento

Robótica torna-se obrigatória nas escolas a partir de 2026 | Dino | Valor Econômico

A Resolução CNE/CEB nº 2/2025, complementada pela BNCC Computação, determina que, a partir de janeiro de 2026, todas as escolas brasileiras — públicas e privadas — incluam pensamento computacional, cultura digital e robótica em seus currículos. Jailson Ferreira da Silva explica que o não cumprimento implica a perda parcial da complementação do Fundo

Robótica torna-se obrigatória nas escolas a partir de 2026

A Resolução CNE/CEB nº 2/2025 e a BNCC Computação exigem que, a partir de janeiro de 2026, todas as escolas brasileiras incluam pensamento computacional, cultura digital e robótica nos currículos. O não cumprimento acarreta a perda parcial da complementação do Fundeb, o que pressiona redes que ainda carecem de infraestrutura, formação docente e recursos

"Se a gente não ficar toda hora fiscalizando, eles usam": restrição do celular ainda é desafio em muitas escolas

, o dispositivo deve ficar dentro da mochila – em 62% das escolas essa é a orientação, segundo a pesquisa do MEC. Mas nem todos aderem às normas, principalmente os mais velhos. — Os alunos do 1º ano ( do Ensino Médio ) têm menos resistência do que os segundos e terceiros anos. Porque os mais velhos já têm essa cultura de usar muito o celular , então, é mais difícil