É verdade que o Ensino Médio apresentou melhor resultado em 15 anos do Ideb

com base nos dados do Censo Escolar e médias de desempenho nas avaliações do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), como a Prova Brasil. Os índices consideram os anos iniciais do Ensino Fundamental (do 1º ao 5º ano), anos finais (6º ao 9º ano) e Ensino Médio. Como verificamos? O primeiro passo da verificação foi acessar

Universitários negros enfrentam obstáculos com o retorno às aulas online

às aulas no formato online esbarra em dificuldades causadas pela alteração do perfil socioeconômico dos estudantes e da falta de acesso à internet. As transformações no corpo discente universitário são consequência da aprovação da lei de cotas, entre 2013 e 2018, que possibilitou a reserva de mais de 645 mil vagas para o ingresso de estudantes de escolas públicas

Fundeb passará a atender cidades com maus resultados em avaliação nacional

BRASÍLIA — Na fronteira com o Peru, a cidade de Jordão, no Acre, com pouco mais de 8 mil habitantes, viu o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de suas escolas municipais de 1º ao 5º ano cair pela segunda vez consecutiva. Embora conviva com a escassez de verbas, a cidade não recebe o repasse da complementação do governo federal pelo Fundo

Editorial - Marshall no ensino

Os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2019, conhecidos na semana passada, mostram um pequeno avanço no desempenho das redes brasileiras de ensino em relação à avaliação anterior, de 2017. Pela primeira vez desde 2009, houve progresso significativo no ensino médio público, onde se formam 85 de cada 100 jovens no Brasil

Walcir Soares Junior - Ensino infantil: a esperança que podemos tirar dos dados do Ideb 2019

que, para um aluno médio brasileiro, apenas ter iniciado os estudos na pré-escola (aos quatro anos de idade) podem garantir um aumento de mais de 10 pontos na escala do SAEB, ou seja, melhorar consideravelmente seu desempenho escolar. Esse é um efeito para o aluno médio – efeito esse que se amplifica se olharmos para alunos em ambientes mais desfavoráveis. Os resultados

Editorial - Os números do Ideb

estaduais, que detêm quase 50% das matrículas, só 22,8% atingiram a meta proposta – nas escolas públicas municipais, o índice foi de 29%. No ensino médio, o mais problemático de todos os níveis de ensino, o desempenho também foi insatisfatório, apesar do avanço de 0,4 ponto em relação ao Ideb de 2017. A meta estabelecida para 2019 era a nota 5. Contudo, ela acabou

Ricardo Henriques - Cautela com a melhoria no ensino médio

a realidade dos quatro primeiros, por serem parceiros do Jovem de Futuro, programa de gestão focado na melhoria da aprendizagem dos estudantes, sua permanência na escola e na redução das desigualdades educacionais. Certamente várias ações explicam os avanços obtidos. Um levantamento feito pelo Instituto demonstrou que os quatro Estados com melhor desempenho na edição

Ensino médio em tempo integral contribui para avanço no Ideb

Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), ligado ao Ministério da Educação. Avanço no ensino médio, mas longe da meta A melhora do desempenho das escolas de ensino médio em tempo integral no Ideb, segundo o estudo, contribuiu para o avanço no indicador de todo o ensino médio brasileiro (que considera todas as redes de ensino, entre públicas

Avanço no Ideb pode ser perdido com a pandemia, avaliam especialistas

que apontam para uma mesma direção", diz Cruz. No entanto os desafios inéditos impostos pela pandemia são vistos como entrave para que esse trabalho continue tendo efeito positivo no aprendizado dos estudantes. "Encontramos uma combinação bem-sucedida que garantiu a permanência do aluno na escola, o aumento da aprovação e do desempenho. A suspensão das aulas atrapalha

Análise: Indicador do Ideb nos ajuda a avançar, mas é difícil de ler

médio deve ter favorecido esse avanço. Até 2015, o Ideb do ensino médio era feito por amostragem, já em 2017, passou a ser censitário, o que, muito provavelmente, fez com que as escolas se preocupassem mais com a avaliação. Os resultados divulgados nesta semana mostram a importância de indicadores de desempenho. No entanto, as características do Ideb não tornam

Ensino médio melhora, mas não deve bater meta em 2022, dizem analistas

—4,2— ainda fica longe da meta proposta para o ano de 2019, de 5,0. Para 2021, a meta proposta é ainda mais alta, de 5,2. Os valores incluem tanto a rede pública como a rede privada de ensino. O Ideb é divulgado a cada dois anos e é composto por dois tipos de dados: as taxas de aprovação, fornecidas pelo Censo Escolar, e o desempenho dos alunos no Saeb (Sistema

Está claro que a reabertura das escolas não agrava a pandemia, diz Viviane Senna

? É esse o ponto. Os países que voltaram mais rapidamente com as escolas, antes do comércio ou, no máximo, simultaneamente, são os que têm os melhores desempenhos no Pisa [Programa Internacional de Avaliação de Estudantes]. Coincidência né? A gente pode abrir restaurante, shopping, 25 de Março, bar, salão de beleza, tudo antes das escolas. É muito representativo

Ideb: avanço histórico pode dar lugar a retrocesso com suspensão das aulas por Covid-19

BRASÍLIA e RIO— Os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) foram comemorados pelo setor educacional por mostrarem uma evolução histórica no desempenho do Ensino Médio. Educadores e gestores, porém, avaliam que será necessário um esforço considerável para que esses avanços não se percam sob o impacto da interrupção de aulas devido

Brasil avança no Ideb, mas apenas ensino fundamental cumpre meta

. No entanto, ficou abaixo da meta fixada para a etapa, 5,2. No ensino médio, passou de 3,8 para 4,2, ficando também abaixo da meta, que era 5. O Ideb é calculado com base em dados de aprovação nas escolas e de desempenho dos estudantes no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb). O Saeb avalia os conhecimentos dos estudantes em língua portuguesa

Ideb do ensino médio tem maior alta da história, mas melhora do 1º ao 5º ano desacelera

Estagnado há anos, o ensino médio do País teve o maior crescimento da história no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) registrado em 2019, antes da pandemia do novo coronavírus. O Ideb é o principal medidor de qualidade da educação no Brasil. Por outro lado, o desempenho das crianças de 1º ao 5º ano do ensino fundamental desacelerou

Entenda o que é o Ideb, índice que mede a qualidade da educação no Brasil

podem indicar como está o ensino por região, estado, município e escola. Como a nota do Ideb é medida? O resultado é divulgado em uma escala de zero a 10, levando em conta os dados de aprovação escolar, extraídos do Censo Escolar, e o desempenho dos alunos em Português e Matemática no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), prova aplicada pelo Ministério

Avaliação do ensino médio brasileiro melhora, mas segue distante da meta

no Brasil foi de 3,8 para 4,2. —numa escala de zero a 10. O valor, no entanto, ainda fica longe do Ideb proposto para 2019, de 5,0. O resultado inclui tanto a rede pública como a rede privada de ensino. Até 2017, as escolas técnicas estaduais não participavam do Ideb. O MEC não esclareceu se, nesta edição do indicador, essas escolas foram incluídas na avaliação

Ideb: Brasil avança de forma inédita no ensino médio, mas não consegue bater meta

pelo Censo Escolar. O Inep não divulgou ainda os dados específicos sobre o desempenho de escolas e municípios. Esse é o primeiro ciclo do Ideb a pegar meses do governo de Jair Bolsonaro. A educação básica, no entanto, é de responsabilidade principal dos estados e municípios. O ensino médio foi o foco das políticas do ex-presidente Michel Temer a partir da reforma

Apesar de avanços, abismo entre estados equivale a três anos de aprendizado

-feira (15) pelo governo Jair Bolsonaro (sem partido). O indicador, principal termômetro da educação brasileira, é calculado a cada dois anos pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais), órgão do MEC (Ministério da Educação). São levados em conta no Ideb o desempenho de estudantes em avaliação de matemática e língua portuguesa, chamada Saeb

Ideb aponta desigualdade na educação entre regiões do País

, ficou abaixo da meta fixada para a etapa, 5,2. No ensino médio, passou de 3,8 para 4,2, ficando também abaixo da meta, que era 5. O Ideb é calculado com base em dados de aprovação nas escolas e de desempenho dos estudantes no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb). O Saeb avalia os conhecimentos dos estudantes em língua portuguesa e matemática