Educação

Brasília - O presidente do Conselho Nacional de Secretários Estaduais de Educação (Consed), Idilvan Alencar, criticou a retirada dos termos "identidade de gênero" e "orientação sexual" da Base Nacional Comum Curricular como uma "atitude conservadora e desrespeitosa". A versão divulgada pelo governo na terça-feira aos jornalistas para produção

Educação

Brasília - O presidente do Conselho Nacional de Secretários Estaduais de Educação (Consed), Idilvan Alencar, criticou a retirada dos termos "identidade de gênero" e "orientação sexual" da Base Nacional Comum Curricular como uma "atitude conservadora e desrespeitosa". A versão divulgada pelo governo na terça-feira aos jornalistas para produção

'Em ciências, base curricular é trágica', avalia especialista de Stanford

." O especialista participou da leitura crítica da base durante sua elaboração, que levou cerca de dois anos. Acompanhe abaixo a entrevista. Entenda a base curricular * Folha - Por que é importante ter uma base nacional curricular? Paulo Blikstein - Ter uma base de alta qualidade é fundamental para reduzir a desigualdade educacional brasileira. A BNCC [Base Nacional Comum

'Em ciências, base curricular é trágica', avalia especialista de Stanford

. Em artes, uma vez. Em ciências, zero." O especialista participou da leitura crítica da base durante sua elaboração, que levou cerca de dois anos. Acompanhe abaixo a entrevista. Pergunta - Por que é importante ter uma base nacional curricular? Paulo Blikstein - Ter uma base de alta qualidade é fundamental para reduzir a desigualdade educacional brasileira. A BNCC

Gestão Educacional: Uma Contribuição Social

GESTÃO EDUCACIONAL: UMA CONTRIBUIÇAO SOCIAL EDUCATIONAL MANAGEMENT: A SOCIAL CONTRIBUTION “Ninguna democracia puede ser estable si no cuenta con el apoyo de ciudadanos educados para ese fin.” Martha C. Nussbaum RESUMO O tema Gestão Educacional tem figurado no cenário das discussões educacionais com maior intensidade nos últimos tempos. Não que o tema

O papel do Orientador Educacional

Trabalhei por mais de duas décadas numa escola tradicional de São Paulo, e na sequência assumi a Orientação Educacional do Colégio Horizontes. Posso dizer que saí de uma escola renomada pelo seu excelente padrão acadêmico e ingressei na outra, não menos preocupada com o processo de aprendizagem, mas tida como inovadora e à frente de seu tempo, visto ser

Convivência: a prevenção para o bullying

passaram a ocupar também um espaço exclusivo na grade, com as aulas de Orientação Educacional. Dessa forma, nosso trabalho, pautado em três eixos – formação da equipe gestora e da equipe de professores; aplicação prática com os alunos; e parceria com as famílias –, vem ampliando as práticas com ações inovadoras sustentadas por dados empíricos e ancoradas

Menino de 10 anos agride com soco no rosto diretora de escola no Sion

do boletim de ocorrência. A criança ficou sob responsabilidade da unidade educacional, até a chegada de seus responsáveis, para ser levado para sua casa. A diretora, de 47 anos, dispensou atendimento médico, apesar de ter sido atingida por um soco no rosto, além de arranhões no pescoço e peito. Aos policiais, ela contou que na ficha de acompanhamento do menino consta

O celular ajuda a educação?

-se para a cidadania global no mundo digital. A escola particular já maneja há muito tempo esse universo e, se a rede pública não adotar políticas e estratégias consequentes, a tendência é o aumento das disparidades entre os que têm e os que não têm acesso à informação e às mídias e entre os que são capazes ou não de exercer a liberdade de expressão. Somente com a orientação

Apesar da greve de professores de São José, parte das escolas tem aula

dos professores e da regência de classe. Atendimento parcial Segundo a prefeitura, das 36 creches, cinco estão sem atendimento e 21 atendem parcialmente. Das 25 escolas municipais, cinco pararam totalmente. A orientação da prefeitura é que os pais procurem os diretores das escolas e creches para saber se haverá aula. O sindicato indica à população que ligue

Mestrados profissionais complementam formação na educação

para o adolescente como um bandido, mas como uma pessoa em desenvolvimento que precisa de orientação.” Outro questionamento que sempre surge é o da segurança. Segundo a superintendente pedagógica da Fundação Casa, Marisa Fortunato, alguns professores da instituição se sentem mais seguros dando aulas dentro dos centros do que nas escolas regulares. É o caso de Edmilson

Votação do Plano Municipal de Educação de Juiz de Fora é adiada

a essa educação. Em outras palavras, que nenhuma criança, nenhum adolescente seja vítima de perseguição por orientação religiosa ou a forma de ser. Entendemos que a escola para cumprir a função social deve ser lugar de acolhimento", disse. Ainda de acordo com Martins, houve mudanças de ordem técnica, modificações de conteúdo e supressão de termos acompanhado

Avaliação econômica de projetos sociais

Publicação busca disseminar conceito e prática da avaliação de projetos sociais, facilitando o acesso a público diverso. Apresenta exemplos de avaliação de iniciativas brasileiras e mostra que prática tem sido elemento-chave para o aprimoramento contínuo dos projetos, aprendizagem e prestação de contas à sociedade. Os autores fazem a observação de que esta p...

Guía metodológica para la elaboración del perfil de cargo de director de establecimiento educacional - Documento de apoyo al Sostenedor

diretiva, no âmbito de políticas voltadas para a melhoria educacional.

Narrativas quilombolas: dialogar - conhecer - comunicar

de transmissão de cultura, história e tradições, e pode contribuir para a melhoria da qualidade do sistema educacional, oferecendo novos recursos pedagógicos, pensados a partir de realidades particulares.

Educação híbrida

Trata-se de um material didático, editado pela Universidade Federal do Paraná, que visa refletir sobre o Ensino Híbrido e seus modelos.

Currículo, racismo e o ensino de língua portuguesa: as relações étnico-raciais na educação e na sociedade

Nacionais da Educação Básica, as Orientações Curriculares para o Ensino Médio e a Base Nacional Comum Curricular. Os resultados evidenciaram que, embora existam currículos comprometidos com relações étnico-raciais, a manutenção das práticas tradicionais deixa claro que normas curriculares, por si só, são incapazes de promover igualdade racial no Brasil.

A reestruturação do Ensino Médio em debate

Mesa de debates sobre a reestruturação do Ensino Médio, que fez parte do Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio. Entre os assuntos discutidos, destaca-se a reforma do Ensino Médio e os impactos das propostas. Buscou-se analisar também as experiências com a educação integral e a educação no período noturno no Ensino Médio.

Caderno de Pesquisa 2016

Este material discute a pesquisa e a avaliação educacional, que dão suporte a políticas públicas e oferecem evidências para a tomada de decisões dos atores educacionais. Além disso, comenta a Legislação Educacional Brasileira e Gestão Democrática, na proposição de mudanças na prática gestora da escola. Outros temas ainda presentes são a reforma da Educação

Mesa "Educação profissional e Ensino Médio em debate" do “Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio”

“Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio”, realizado nos dias 09 e 10 de novembro de 2016, em São Paulo. A mesa “Educação profissional e Ensino Médio em debate” foi mediada por Ana Inoue e contou com as apresentações de Carlos Artexes, Karina de Souza, Fernanda Demai e Simon Schwartzman.