Alunos do Ceará criam lei municipal para preservar Caatinga

e Sustentabilidade na Caatinga’ para estimular a criação de políticas públicas de preservação do bioma. A iniciativa foi reconhecida nacionalmente por um prêmio, que incentiva ações de protagonismo em crianças e adolescentes. Ao portal G1, a professora Adriana Silva Oliveira, que orientou o trabalho, explicou que o projeto contou com a participação de 35 alunos de 16 e 17

Em evento gratuito, profissionais renomados debatem sobre diversos temas voltados para a educação

de transmitir conhecimento em sala de aula poderá conhecer o trabalho do músico, violinista e cantor Gesiel de Oliveira, que mostrará sua arte em "Contando, cantando e brincando". Neste Simpósio, biblioteca será um assunto explorado pela especialista em Literatura infantil e Juvenil Solange Oliveira, que compartilhará sua experiência como bibliotecária no workshop

Atividades do Programa Novo Mais Educação iniciaram em Pedro II

, foram contempladas com o Programa Novo Mais Educação, sendo 13 escolas na zona rural e 07 na zona urbana. A seleção dos mediadores e facilitadores que passaram a trabalhar nestas escolas, foram realizadas pelo próprio município. Segundo a Secretária de Educação Professora Kelcylene Oliveira, os alunos que participam do Novo Mais Educação, assistem aulas que obedecem a grade

45 palestras para você acompanhar na Bett Educar

– Educação que faz sentido para adolescentes e jovens D4 – 10h – Como adolescentes e jovens aprendem Anna Penido – Instituto Inspirare D5 – 11h – Experiências educativas que fazem sentido para adolescentes e jovens Eva Dantas – Secretaria de Educação do Estado de São Paulo/Cristiana Assumpção – Colégio Bandeirantes (SP)/ Ivanês Oliveira – Escola Estadual Tristão

O Papel do Aluno e tutor Na Educação a Distância

adota uma postura passiva, seguida do ritmo do professor, onde o professor é o transmissor de conteúdos e o aluno o depositário, existe uma certa dependência do professor e os conteúdos nem sempre são contextualizados com a realidade do aluno, desconsiderando a vivência e experiência de cada indivíduo. Segundo Oliveira (2012, p.23) “o desafio que se impõe

Tempo de meninas da Fundação Casa é para estudar, diz coordenadora pedagógica

Aparecida de Oliveira Costa, coordenadora pedagógica da unidade. Além do currículo básico escolar, as jovens são obrigadas a participar de cursos culturais (dança, arte, capoeira, entre outros) e de iniciação profissionalizante. De acordo com a pedagoga, em geral são oferecidos mais de 12 cursos, com média de 15 adolescentes por turma-- a unidade Chiquinha Gonzaga

O Terceiro Setor e os jovens como agentes transformadores da educação

Destaques Nathalia Di Oliveira 5/05/2017 Evento do CIPI mostrou as barreiras no investimento empresarial em ONGs e como é possível tornar a gestão das escolas mais democrática Atualmente, parte da credibilidade das empresas privadas está ligada aos projetos sociais e, mesmo com a crise econômica que o Brasil enfrenta, existem recursos financeiros

Escolas da Grande Vitória mudam a rotina e reforçam a segurança

Adame, Renato Oliveira, disponibilizou uma área interna para que os pais possam aguardar pelos alunos do lado de dentro. A escola também realiza palestras educativas. Mesmo sem registrar nenhum assalto este ano, a grande preocupação da Santa Adame foi alertar os pais sobre os perigos ao redor da escola. “São medidas para nos resguardar”, contou. O Centro

Escola modelo na Rocinha se reinventa após trocas de comando e queda em avaliações

com suas necessidades de aprimoramento. — Eles (laboratórios) vêm para suprir defasagens que o aluno carrega. Os estudantes são divididos em times e têm um mentor para cada disciplina — explica a diretora, Marcela Oliveira, que ocupa o cargo desde 2015: — Dizer que uma escola inovadora, que lança uma proposta de desconstruir totalmente o papel do professor e do aluno, não

Os millennials em busca de identidade: adaptada à crise, geração Y se afirma no mercado

feitas até agora. – Os millennials estariam tão imersos na tecnologia a ponto de não interagir com outras pessoas. Isso é um estereótipo comum visto nessas pesquisas. Sim, eles amam tecnologia, mas estão usando-a para interagir com os outros. É bom as pessoas ignorarem os estereótipos – alerta Jennifer. Sidinei Rocha de Oliveira, professor da escola

Atividades do Programa Novo Mais Educação começam dia 2 de maio

-PI) Pedro II. Ao todo, o programa irá contemplar 20 escolas de Pedro II, compreendendo as unidades das zonas urbana e rural. Para a secretária municipal de Educação, Kelcylene Oliveira, o principal desafio para a continuação do programa é a limitação de recursos. “O nosso desafio maior é manter o programa, pois dependemos de recursos federais e o Governo

Professores entram em greve na próxima quarta

Reajuste do vencimento do piso salarial do magistério, congelado desde 2015. Garantia dos 200 dias letivos Melhoria na infraestruturadas escolas (Leidemar Oliveira/Diário do Pará)

Professores entram em greve na próxima quarta

do sindicato dos profissionais da educação em outras cidades paraenses como Santa Maria, Altamira, Breves e Marabá. REIVINDICAÇÕES Reajuste do vencimento do piso salarial do magistério, congelado desde 2015. Garantia dos 200 dias letivos Melhoria na infraestruturadas escolas (Leidemar Oliveira/Diário do Pará)

Assaltos em escolas de Belém preocupam alunos, pais e professores

pelos assaltos. Na escola Francisco das Chagas Azevedo, foram roubados computadores, centrais de ar e as portas das salas de aula. Os alunos também denunciam que, com a ausência da refrigeração, estão sofrendo com o calor durante as aulas. Na Escola Municipal Maria Amoras de Oliveira, no bairro do Benguí, os pais estão preocupados com a violência nos arredores. Segundo

Jovem alagoano encontra na ciência um caminho para resolver problemas cotidianos

, nos Estados Unidos, Gabriel também conheceu as estudantes Sarah Evellyn Oliveira Borges, de Rio Branco (AC), Raquel Santos Fontes, de Aracaju (SE) e Kethyllen Emanuelle Pimentel, de Jaboatão dos Guararapes (PE). Ao retornarem para o país, eles se uniram para começar o projeto Impacta Jovem, que pretende divulgar oportunidades acadêmicas e científicas para estudantes

12ª edição do Prêmio Itaú-Unicef está com inscrições abertas

Notícias Nathalia Di Oliveira 20/04/2017 O objetivo da iniciativa é estimular parcerias entre OSCS e escolas públicas pelo desenvolvimento da educação integral Estão abertas as inscrições para a 12ª edição do Prêmio Itaú-Unicef. Neste ano o tema é “Educação Integral: Parcerias em Construção”. O objetivo do programa é reconhecer e estimular as boas parcerias

Alunos deixam de ir à escola por falta de transporte em Luzimangues

é nossa. Como a gente vai trazer? É longe!", contou outra. Os estudantes moram em dois assentamentos que ficam a aproximadamente 30 quilômetros do distrito cada. Além da falta de frequência, os pais também reclamam da segurança dos veículos. "Quando pensa que não a van chega lá quebrada. Quando não é pneu, é porta caindo" reclama outro pai, Reinaldo Oliveira. Os pais resolveram

Brasil ainda tem 2,5 milhões de crianças e jovens fora da escola

Notícias Nathalia Di Oliveira 18/04/2017 Levantamento feito pelo Todos Pela Educação mostra que apenas 58,5% dos jovens de até 19 anos concluíram o Ensino Médio em 2015 Se em 2015 o Brasil tivesse mantido o mesmo número de alunos matriculados de 4 a 17 anos que foi observado em 2005, a taxa atual de atendimento seria de 99,2%, mas ainda haveria cerca de 330

VII Redescobrindo a Caatinga tem inscrições abertas para palestras e minicursos em Petrolina, PE

. Ana Rúbia Torres de Carvalho (Promotora de Justiça de Meio Ambiente de Petrolina) – Economia Circular no Bioma Caatinga; 3. Dra. Magda Oliveira Mangabeira Feitoza (Secretaria de Educação de Petrolina) – A Educação Ambiental nas escolas públicas municipais em Petrolina: a experiência da Escola Mãe Vitória; 4. Doutoranda. Prof. Clecia Pacheco (IF Sertão

Relação entre professor e aluno autista é abordada em palestra em Uberaba

. Para os professores da rede municipal, as três horas de palestra contarão para a formação em serviço. Após a palestra, haverá mesa-redonda com a pauta “Discussões sobre o autismo: do diagnóstico às intervenções". Além da professora Aida, vão compor mesa o professor Mestre do curso de medicina da UFTM, Renato Oliveira e Silva; a doutoranda em Ciências da Saúde (UFTM), Kátia