O Enem no Ensino Médio Estadual do Piauí

O infográfico produzido pelo Instituto Unibanco apresenta informações sobre os estudantes do último ano do Ensino Médio que se inscreveram e realizaram o Enem no estado do Piauí. São divulgados dados referentes à taxa de inscrição e participação, à nota média desses candidatos e informações que indicam as desigualdades por nível socioeconômico e por raça/co...

O Enem no Ensino Médio Estadual do Espírito Santo

O infográfico produzido pelo Instituto Unibanco apresenta informações sobre os estudantes do último ano do Ensino Médio que se inscreveram e realizaram o Enem no estado do Espírito Santo. São divulgados dados referentes à taxa de inscrição e participação, à nota média desses candidatos e informações que indicam as desigualdades por nível socioeconômico e po...

O Enem no Ensino Médio Estadual do Amapá

O infográfico produzido pelo Instituto Unibanco apresenta informações sobre os estudantes do último ano do Ensino Médio que se inscreveram e realizaram o Enem no estado do Amapá. São divulgados dados referentes à taxa de inscrição e participação, à nota média desses candidatos e informações que indicam as desigualdades por nível socioeconômico e por raça/co...

O Enem no Ensino Médio Estadual de Tocantins

O infográfico produzido pelo Instituto Unibanco apresenta informações sobre os estudantes do último ano do Ensino Médio que se inscreveram e realizaram o Enem no estado de Tocantins. São divulgados dados referentes à taxa de inscrição e participação, à nota média desses candidatos e informações que indicam as desigualdades por nível socioeconômico e por raç...

O Enem no Ensino Médio Estadual do Maranhão

O infográfico produzido pelo Instituto Unibanco apresenta informações sobre os estudantes do último ano do Ensino Médio que se inscreveram e realizaram o Enem no estado do Maranhão. São divulgados dados referentes à taxa de inscrição e participação, à nota média desses candidatos e informações que indicam as desigualdades por nível socioeconômico e por raça...

Investir em convivência escolar promove a cultura de paz na sociedade, diz Adriano Moro

das relações étnico-raciais para o plano de convivência é central, assim como as relações de gênero e o capacitismo", disse Adriano. Leia a entrevista completa a seguir: Centro de Referências em Educação Integral: Em abril deste ano, o governo federal anunciou o investimento de mais de R$ 3,1 bilhões para prevenção à violência nas escolas. Qual deve ser o foco

A Educação Integral e Transformadora é Antirracista

No dia 27 de outubro acontece o seminário “A Educação Integral e Transformadora é Antirracista” é promovido pelo Escolas 2030 ,das 10h às 17h30, no auditório da Faculdade de Educação da USP, em São Paulo. Gratuito e aberto ao público, o evento conta com debates sobre como avançar coletivamente na construção de relações étnico-raciais no cenário nacional

Da educação antirracista à tecnologia: professoras premiadas se tornam referências no estímulo ao aprendizado em sala de aula

e começaram a ser protagonistas da ação", conta. 🌍Projeto aborda a história do povo negro: entre as ações da professora estão a inserção da história dos ancestrais, desde o conhecimento africano até os dias atuais. Vitalina explica que a metodologia utilizada em sala de aula tem uma abordagem voltada às relações étnico-raciais, destacando a ressignificação

Unicamp 2024: cresce número de inscritos fora de SP; veja quais cidades puxam alta

, percentual que é o maior desde o vestibular 2021, quando o índice chegou a 34,2%. Já o percentual de optantes pelas cótas étnico-raciais é o maior da série histórica. Estudantes oriundos de escolas públicas: 30,7% Candidatos autodeclarados pretos e pardos: 20,5% Isentos da taxa do vestibular: 13,7% Optantes pelas cotas: 12,2% Vestibular 2024 - Inscritos x inclusão

Unicamp 2024: vestibular tem alta em candidatos pretos e pardos, de escola pública e optantes por cotas

mostram crescimento de 5% no total de candidatos em relação ao ano anterior, com alta nos perfis de inclusão social. O percentual de estudantes autodeclarados pretos e pardos, oriundos de escola pública e optantes pelas cotas étnico-raciais é o maior dos últimos anos - veja comparativo abaixo. De acordo com a comissão organizadora (Comvest), estão inscritos 64.705

Juventude e trabalho na pandemia da covid-19: a experiência dos "bike-entregadores" de aplicativos de delivery

minoritária dos trabalhadores. O direito de trabalhar de casa foi efetivado de modo diferenciado segundo critérios etários e étnico-raciais. Entre os jovens que continuaram a sair às ruas estavam os entregadores de aplicativos. O desenvolvimento das plataformas digitais de trabalho é relativamente recente na história do capitalismo. As transformações no mundo

Educação antirracista e antifascista em foco no II Seminário de Educação Integral

, coordenadora-geral de Formação Continuada para a Relações Étnico-raciais e Educação Escolar Quilombola da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (SECADI) do Ministério da Educação (MEC), explica que a tecnologia fascista se estrutura e se mantém por meio da colonização, sobretudo do neocolonialismo. "No limite

II Seminário Nacional de Educação Integral aborda protagonismo dos territórios na Educação Integral

Jaqueline Moll (UFRGS). Assista ao encontro na íntegra no canal do Observatório da Educação Integral no YouTube. Educação Quilombola e Educação Integral Pesquisadora das relações étnico-raciais e quilombola, a educadora Rosemária Joazeiro abriu a mesa explicando que vem do Alto Sertão da Bahia. "Aquele lugar bem distante, mas pulsante e cheio de vida", descreveu

Fórum internacional discute diferentes linguagens na educação integral

, tendo colaborado com autoridades educacionais, escolas e redes de ensino no Brasil e no exterior. Haverá tradução simultânea do espanhol para o português, além de todos os recursos de acessibilidade. Já em 26 de setembro, por exemplo, a conversa será com as brasileiras Nilma Lino Gomes, referência em educação e relações étnico-raciais, e com a professora

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

– que está para além de falar de racismo e escravidão. É preciso trazer negritude e tecnologia, negritude e ciência, usar como referência autoras negras”. Nesse sentido, o antropólogo Kabengele Munanga, professor da Universidade de São Paulo (USP) e um dos principais conceitos das relações étnico-raciais na sociedade brasileira, afirma que, frente a uma dinâmica tão complexa

Formação de professores e o mito da democracia racial: barreiras a serem vencidas

professores antirracistas com os resultados transmitidos nas tabelas, é a percepção de uma tomada de consciência sobre a noção de pertencimento racial, por parte dos afro-brasileiros entrevistados, bem como a noção sobre um ensino pouco ou nada adequado a respeito da Educação para as Relações Étnico-Raciais (ERER). O que mais nós, professores, podemos observar

Escolas municipais de SP usam currículo antirracista nas salas de aula

e propor vivências antirracistas no município de São Paulo, com base na Lei nº 10.639/2003, que, neste ano, completa 20 anos e aponta obrigatoriedade do ensino da história e cultura africana e afro-brasileira nas escolas. Assim, os professores das escolas municipais têm subsídios para desenvolver ações educacionais com base nas relações étnico-raciais

Experiência da escola é mais violenta para pessoas pretas, mostra pesquisa

a mesa de debate será composta pelo Valter Silvério, Professor do Departamento de Sociologia da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), Lucimar Rosa, Diretora de Políticas de Educação Étnico-Racial e Educação Escolar Quilombola MEC/SECADI, Rosalina Soares, Assessora de Pesquisa e Avaliação da Fundação Roberto Marinho, e Joana Oscar, Gerente de Relações

Evento vai debater as relações étnico-raciais e o novo Plano Nacional de Educação

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/08/relações-étnico-raciais.jpgA Uneafro Brasil e o Projeto Seta vão realizar o seminário "Os desafios da educação para as relações étnico-raciais e o novo Plano Nacional da Educação!". Leia + Educação antirracista: 3 perguntas para Gina Vieira sobre a Lei 10.639 O evento vai acontecer no sábado (19

Uma escola antirracista começa com o apoio da gestão

as diferenças. Envie seu relato para a seção Diário de Inovações – Gestão Intitulado "Vivências em africanidades na educação infantil", o projeto teve várias etapas. A primeira foi convidar as professoras para um processo de formação, na perspectiva da Lei 10.639 e das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino