La Entrevista Educativa - Jaime Lavados - Neurociencia y educación

Este vídeo é parte do projeto A Entrevista Educativa, conduzida por José Weinstein, e que visa registrar conversas com profissionais da educação. Neste episódio, José Weinstein entrevista o professor Jaime Lavados e refletem sobre as contribuições da Neurociência para a educação, como a neuroplasticidade, as conexões e seus processos evolutivos.

La Entrevista Educativa - Maru González y bullying homofóbico

Este vídeo é parte do projeto A Entrevista Educativa, conduzida por José Weinstein, e que visa registrar conversas com profissionais da educação. Neste episódio, José Weinstein entrevista Maru González, pesquisadora de Justiça Social na Educação da Universidade de Massachusetts Amherst, sobre um tema com uma longa história, mas pouca abordagem

A BNCC na Prática #5 | Ensino por competências: como fazer?

O ciclo de webinars "A BNCC na Prática" debate os diversos desafios que as escolas públicas e privadas têm encontrado na implementação da Base Nacional Comum Curricular. Neste episódio, Nilson José Machado fala sobre o ensino por competências, sua definição, como a escola poderia atualizar o que se ensina e o tipo de pessoa que se quer formar. Aponta

8 projetos inspiradores de meninas que estão combatendo o racismo na escola

médio, Carlúcia Alves Ferreira, a reunir jovens em uma apresentação de dança no dia das mães. Grupo de Dança Quilombo dos Anjos reúne crianças e adolescentes Crespianas Diante dos preconceitos sofridos por serem negras e terem cabelos crespos, três alunas do 3º ano do ensino médio da Escola Estadual de Educação Profissional Professor José Augusto Torres

Aprendizagem multidomiciliar

Aprendizagem multidomiciliar Aprendizagem multidomiciliar Edição 259 Olhar pedagógico O homeshooling não é a solução para os males que afetam o sistema educativo Compartilhe José Pacheco , 22 de julho de 2019 / 0 As mães do António e do Alex perguntaram se poderíamos acolher os seus filhos na nossa escola. Compreendemos a preocupação daquelas mães

Quem são os pensadores sobre inovação em educação

pelo programa Lifelong Kindergarten, em tradução livre: Vida longa ao Jardim de Infância. Texto originalmente publicado no site da Fundação Telefônica Vivo _____ Para a construção dessa lista, foram consultados os seguintes educadores e especialistas em educação: José Moran: professor aposentando de Novas Tecnologias na Escola de Comunicação e Artes da Universidade

A urgência das competências de humanização para a gestão educacional

: Universidad de Sonora, p. 161-170, 2017. BARBORA, José Márcio Silva; ARRUDA, Eucidio Pimenta; MELLO, Rita Marcia Andrade Vaz de. Universidade e Escola de Educação Básica: um recorte com base na formação continuada de gestores escolares. Textura, v. 19 n. 41, p. 282 – 301, set./dez. 2017. BARROS, Lívia de Melo; SANTOS, Bettina Steren dos; SANTOS, Hugo José Xavier

Maria Alice Setubal, José Francisco Soares e Mauricio Ernica: Qualidade para poucos não é qualidade

​ A educação está no centro da pauta nacional e tem mobilizado os mais diversos setores da sociedade. O Brasil alcançou nos últimos anos enormes avanços, considerando-se que, em 1980, apenas 25% das crianças brasileiras chegaram à oitava série e que, hoje, praticamente universalizamos o ensino fundamental e ampliamos muito a taxa de matrículas na educação in...

Garantia à educação de crianças e adolescentes ainda não é integral

para a proteção da vida e para a prevenção da violência. A assistente social Ana Lucia Antunes concorda com o posicionamento do Unicef. Há nove anos, ela trabalha no Lar de São José, entidade do Distrito Federal que recebe crianças e adolescentes sob medida protetiva. Ela afirma que a baixa escolaridade predomina tanto entre acolhidos quanto entre as suas famílias

Ocimar Alavarse e João Vianney divergem sobre novo modelo do Enem

criar mudanças que prejudicam determinados grupos. JV O Eduardo Cunha e outros presos da Lava Jato em Curitiba estão já estudando por educação à distância na cadeia, para reduzir a pena. Teria de ver lá no presídio de São José dos Pinhais como é feita a segurança. Daria uma boa ilustração para a matéria. Não tenho os contatos, mas a equipe da redação consegue

As possibilidades para o Fundeb

Esta entrevista com o professor José Francisco Soares visa realizar uma discussão sobre o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). O fundo atende toda a educação básica, da creche ao ensino médio desde janeiro de 2007 até 2020. A estratégia é distribuir os recursos levando

Artigo: Como financiar a educação?

de maneira mais equitativa por todo o país. Isso promoveria uma equalização ainda maior, e poderia haver mecanismos para corrigir eventuais distorções relacionadas, por exemplo, ao custo de vida. Esta sim, seria uma revolução no financiamento. Há estudo interessante de José Roberto Affonso e Kleber de Castro a respeito do tema. Caberia analisar se seria conveniente

Educação e inclusão social: quais problemas e soluções podemos apontar nesse panorama?

dali "ganchos" para o aprendizado desse aluno. "Esse tema da tecnologia na inclusão foi algo que parei pra pensar mais intensivamente na minha especialização em tecnologia educacional feita pelo Núcleo de Computação Eletrônica (NCE), da Universidade Federal do RJ, onde eu tive aula com o Prof. José Antônio Borges e que tem um grande destaque nessa área

Educação Moral e Cívica: doutrinação ou autonomia?

não podem ser feitos pela conjuntura que se vive hoje no mundo como um todo". LEIA MAIS José Sérgio Fonseca de Carvalho: "A escola precisa da disciplina do estudo, não da disciplina da obediência militar" A volta da disciplina Educação Moral e Cívica aos currículos foi citada durante a campanha presidencial de 2018, inclusive por Mourão, que alegava

Nova Escola: Quem se importa com o menino que batia na menina?

. Quando o menino falou isso, a professora invadiu o vídeo e deu um abraço no rapazinho prestes a sair da infância. Meus colegas de trabalho começaram a chorar. E até uma pessoa meio insensível, como este que vos escreve, deixou escapar uma lágrima torta. Retomo esse vídeo por causa de uma entrevista recente do professor José Francisco Soares, ex-presidente do Inep

Paraíba tem 58 mil alunos matriculados na Educação para Jovens e Adultos

muito a frequência, a participação, tudo isso importa", diz a professora. Apesar do cansaço, Ceiça iniciou neste ano o Ensino Médio, o ciclo 5 (1°e 2° ano), na Escola Estadual José Baptista Mello, também em Mangabeira. São 170 alunos na instituição, nos ciclos 5 e 6. A rotina dela continua sendo cuidar da casa, trabalhar e estudar. A filha caçula tem 5 anos e, para ir

"Educação de qualidade para poucos não é qualidade"

No artigo, José Francisco Soares reflete sobre o indicador que concebeu com a finalidade de apontar os focos de desigualdades educacionais no Brasil, aplicando recortes de nível socioeconômico, de raça e gênero na aprendizagem. A meta é tirar a invisibilidade da desigualdade que pesa sobre os indicadores educacionais.

Professor defende aumentar em 5 vezes investimento em escolas públicas

dos estados. "A reformulação do Fundeb é oportunidade para incluir algum estímulo, algum incentivo a estados e municípios para que gastem com maior qualidade, os recursos que são destinados a eles". Critério O professor da Universidade de São Paulo de Ribeirão Preto, especialista em financiamento da educação, José Marcelino de Rezende, questionou o Ideb como critério

Tarefa das férias: ser voluntário

das viagens, o aluno tem de se envolver nas atividades do colégio em abrigos, asilos e hospitais. "Nesse tempo todo, percebo que alguns decidem participar porque gostam de fazer o bem, outros querem passear. Mas todos trabalham como doidos e voltam completamente mexidos", diz José Antonio Cervigon, professor de ensino religioso que acompanha as atividades no Vale

3 práticas de gestão democrática para o Ensino Médio

, e a escola nos escutou", disse. Ainda sobre a atuação do grêmio, Thiago Silva, 16, explicou que ele também tem por objetivo promover mais integração entre os estudantes. "Recentemente fizemos uma semana inteira de brincadeiras para alunos do Ensino Fundamental I, com atividades diferenciadas para cada sala." O professor de geografia José Carlos Carreiro, lembra ainda