Criatividade para impulsionar práticas inclusivas

Escolas Transformadoras com a organização social global Ashoka e pelo Instituto Alana. Para receber nossas notícias direto em seu smartphone, basta incluir o número (11) 97611-6558 nos contatos e mandar a frase ‘VencerLimites’ pelo Whatsapp. VencerLimites.com.br é um espaço de notícias sobre o universo das pessoas com deficiência integrado ao portal Estadão

Educação 360 debate a educação contemporânea

de transformação social. Muniz falou da sua experiência na Escola Vidigal e da trajetória de descobertas por meio da arte e da percepção visual, enquanto Frieder destacou o impacto que a organização internacional Artolution promove nas regiões de conflito. A Escola Vidigal é um polo de criatividade e intervenção social que une ciência, arte e novas formas de aprendizagem

O que os pais precisam saber sobre educação bilíngue

pelo Ministério da Educação e constantes na Base Nacional Comum Curricular? E qual é a carga horária adequada para uma educação bilíngue de qualidade? O que poucos sabem é que o ensino bilíngue contribui para aumentar a capacidade de concentração do aluno, o senso de organização e melhora o desenvolvimento de habilidades cognitivas relacionadas à escrita, à fala

Aulões gratuitos preparatórios para o Enem são realizados no subúrbio de Salvador

Os estudantes que estão se preparando para o Exame Nacional de Ensino Médio (Enem) 2019 terão um reforço extra para ficar com o conteúdo afiado para as provas. A Prefeitura realiza o primeiro aulão pré-Enem neste sábado (24), das 8h às 12h, no Subúrbio 360, localizado na Rua da Paz, s/n, Coutos. Além deste sábado, o projeto ofertará mais quatro aulões

Inep divulga os temas das redações do Encceja

Participantes do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) fazem a prova de redação na tarde deste domingo, 25 de agosto, desde 15h30 (horário de Brasília). Aqueles que tentam a certificação para o ensino médio devem escrever sobre "A organização do tempo e o acesso às redes sociais". Já quem busca a certificação

Educação integral é meta do Plano Nacional de Educação

ampliação da matrícula em tempo integral no ensino médio", destacou Na opinião da diretora executiva do Instituto Península, organização social que atua nas áreas de educação e esporte para aprimorar a formação de professores, Heloisa Morel, é preciso olhar também para os docentes. "Ainda que os programas sejam bem-sucedidos em ampliar o tempo dos alunos da escola

Escolas bilíngues se espalham pelo país. Isso é bom – e custa caro

Bilíngue (Abebi) mostra que, desde 2014, o mercado cresceu 10% e movimenta 250 milhões de reais atualmente. Só em São Paulo, onde existem 71 instituições de ensino bilíngue e oito internacionais, o número de alunos saltou, em cinco anos, de 2 800 para 4 600, segundo a Organização das Escolas Bilíngues de São Paulo. Não há uma legislação detalhada

Formação de professores a distância dobra em sete anos

com 25%. No entanto, a carga horária dos estágios clínicos deve ser cumprida em escolas específicas e existem rigorosos processos de certificação tanto das instituições quanto dos alunos formados, de acordo com o estudo. O documento cita também um estudo realizado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), que constatou que nos países

Estados começam a aderir ao novo formato de ensino médio, que terá currículo flexível

, Ciência das Cores e Introdução à Contabilidade. Isso corresponde a 1.200 horas. — A nossa tarefa mais difícil, para a construção do novo modelo de ensino médio, é ter um teto de 1.800 horas para a base comum. A gente estava acostumada com um número mínimo de horas, não máximo. Estamos trabalhando agora para saber como organizamos esse conteúdo para dar em menos

Robótica pedagógica desenvolve habilidades socioemocionais

No Colégio Alicerce, a Robótica é uma aula optativa oferecida para alunos do Fundamental 1. Mais do que mostrar a matemática e a geometria na prática, relaciona conteúdos de outras disciplinas, traz temas da atualidade e também incentiva o trabalho em equipe e o desenvolvimento de habilidades socioemocionais. "Para cada aula, há uma construção diferente

Robótica na prática: experiências de sucesso mostram como desenvolver competências e criar oportunidades

e organização. Essas atividades fazem a ligação com conteúdos aprendidos dentro de sala, com conceitos de robótica, eletrônica e programação. "O trabalho com kits de robótica permite ensinar de forma lúdica os conceitos de programação e eletrônica, desafiando o aluno a realizar as atividades e compreender como as coisas funcionam", afirma Thiago. "Isso permite

Maria Inês Fini: os jovens já disseram que não querem o Enem digital

determinasse o que ia ser avaliado. Nós não tínhamos uma Base Nacional Comum Curricular, mas ele não queria deixar para as empresas de avaliação decidirem o que ia ser avaliado. Ele disse que era para eu organizar essas bases. Fiz uma consulta com todos os estados brasileiros sobre o currículo que era praticado, e o que me devolviam era uma lista de conteúdos. Lembre

Restrição ao uso de telas em escolas divide especialistas no Brasil e EUA

RIO - O movimento dos sem-tela chegou ao parquinho. Cresce o veto ao uso de dispositivos eletrônicos em salas de aula , e, em alguns casos, a restrição atinge até mesmo professores e pais na hora de se ajudar com o dever de casa. As ações do "MST da educação" seguem recomendações de peso. A Organização Mundial de Saúde (OMS) divulgou, em abril, orientação

Professores que aprendem: caminhos para uma formação continuada mais efetiva

do docente. Mas, será que todo mundo sabe o que é uma formação continuada efetiva? As evidências mostram que para atingir esse objetivo, cinco elementos devem estar presentes: conhecimento pedagógico do conteúdo, métodos ativos de aprendizagem entre pares, duração prolongada e coerência com outras políticas educacionais. (Fundação Carlos Chagas, 2017). O elemento

Estudo mostra impacto do ensino médio integral na vida de jovens em PE

do em relação a alguém com ensino médio, enquanto em países da OCDE (Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico) esse valor é apenas 1,6 vezes maior. A transformação de uma escola tradicional, com menos horas e pautada pelo conteúdo, para esse outro modelo, mais flexível, exige mudanças na gestão. "No programa iniciado pelo ICE (Instituto de Cidadania

Gestão escolar tem papel decisivo nas políticas de diversidade

Foto: Getty Images O envolvimento e um projeto de gestão que considere a diversidade étnico-racial como um eixo fundamental do trabalho pedagógico são decisivos no processo de implementação destas temáticas no cotidiano escolar. Mais do que o acréscimo de conteúdos, a diversidade étnico-racial deveria ser critério de qualidade do trabalho desenvolvido

Profissionais optam pela modalidade de ensino a distância para segunda graduação

de Tecnologia em Marketing EAD, oferecido pela mesma universidade onde trabalha como técnica em química industrial no laboratório de aulas práticas dos cursos de Engenharias, a Uniube Uberlândia. O interesse pela área surgiu em 2017, depois de atuar por 14 meses com jovens aprendizes numa Organização Não Governamental (ONG). "Precisei pesquisar materiais didáticos sobre

Como desenvolver as competências socioemocionais com livros

do que simplesmente passar novos conteúdos programáticos. "O movimento a que assistimos hoje na Educação é pelo resgate da totalidade do ser humano, pela integração entre razão e emoção", afirma Anita Abed, psicopedagoga e consultora da Unesco. Os resultados dessa mudança são sentidos na própria sala de aula, como mostram pesquisas do Instituto Ayrton Senna e estudos

Educação Infantil: documento apoia implementação de currículos alinhados à BNCC

Curricular , o documento traz informações, orientações e sugestões de atividades e oficinas que podem ser promovidas. O conteúdo está dividido em quatro eixos: As especificidades da BNCC para a Educação Infantil; O papel dos municípios na elaboração de currículos alinhados a BNCC; Como apoiar a revisão dos PPPs nas escolas e creches; O que planejar e abordar

Como integrar conteúdo da cultura digital à grade curricular

Como integrar conteúdo da cultura digital à grade curricular Como integrar conteúdo da cultura digital à grade curricular Edição 259 Olhar pedagógico Especialista fala sobre os desafios com a tecnologia e de como a programação é fundamental no ambiente escolar Compartilhe Eduardo Marini , 7 de julho de 2019 / 0 Educação, formação digital nas escolas e novas