Revista Brasileira de Educação

A Revista Brasileira de Educação é publicada pela ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. Publica artigos acadêmicos e científicos, de modo a apoiar o intercâmbio entre as produções nacionais e internacionais. É voltada para professores, tutores e pesquisadores em educação, além de estudantes de graduação, pós-graduação e pós

Revista de Educação Matemática

A Revista de Educação Matemática (REMat), da Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM), Regional São Paulo (SBEM-SP), publica pesquisas e experiências em Educação Matemática que podem favorecer a reflexão e o debate sobre a prática pedagógica dos professores que ensinam Matemática. Este número é dedicado às Comunidades de prática.

Os maiores interessados

, o diálogo não ocorreu sem ruídos. A direção recusou-se a negociar, e a situação avançou a custo de muita insistência e argumentação dos estudantes. Em uma oficina sobre diálogo na escola, a jovem desabafou: “Não há espaço para a escuta, só para a burocracia e os resultados”. A visão de Karen não é exclusiva dos grupos organizados da juventude, como mostra a pesquisa

Conceito de comunidade de prática: um olhar paras as pesquisas na área de educação e ensino no Brasil

O artigo aborda o desenvolvimento conceitual das comunidades de práticas nas três obras de Etienne Wenger e identifica os reflexos desse referencial nas pesquisas na área da Educação e Ensino no Brasil. Mapearam-se as pesquisas em Educação e Ensino e o corpus foi constituído por 46 pesquisas (20 dissertações e 26 teses) defendidas no período de 2005 a 2016

Onde a escolaridade no Brasil é mais desigual

públicas focalizadas para a população do campo. De acordo com dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (Pnad/IBGE), enquanto a população urbana brasileira tem, em média, 10,3 anos de escolaridade, os moradores das zonas rurais registram dois anos a menos de estudo. Esses dados fazem parte do Anuário Brasileiro da Educação Básica, lançado neste

Enem 2016 teve R$ 226 milhões de prejuízo com faltas; abstenção entre isentos foi de 42%

. Quando se considera apenas os participantes que conseguiram a isenção por autodeclaração esse percentual chegou a 42%, apontou Maria Inês Fini, presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Neste ano, o Enem teve 7.603.290 milhões de inscritos. O balanço do Inep, divulgado nesta terça-feira (30), apontou que 1.467.872 estudantes

‘A comunidade LGBT está sendo expulsa das escolas’, diz ativista pelos direitos humanos

que respeitem a diversidade. Você disse que no aspecto legal estamos caminhando. O que falta para que esses casos parem de ocorrer? Os professores precisam ter educação inicial. Sou professor e nunca ouvi falar sobre discussão de gênero e orientação sexual na minha formação. Se um professor não se sentir seguro e sensibilizado, não vai tratar do assunto. Uma pesquisa

Violência relacionada a identidade de gênero e orientação sexual faz alunos abandonarem escola

trans e autora do livro “Homofobia — identificar e prevenir” (editora Metanoia). — Há profissionais de educação que reproduzem estereótipos, enquanto outros se sentem reprimidos em falar sobre sexualidade. Segundo a “Pesquisa Nacional Sobre o Ambiente Educacional no Brasil 2016”, realizada pela Associação Brasileira de Gays, Lésbicas, Bissexuais, Travestis

Educação só é de qualidade quando é para todos

sobre estudos e pesquisas que buscam descortinar os dados do Ideb, calculado a partir do desempenho médio dos estudantes na Prova Brasil e das taxas de aprovação. Segundo o Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), o Ideb da rede pública no 5º ano do Ensino Fundamental passou de 3,6 para 5,3, entre 2005 e 2013. Neste

Especialistas criticam nova regulamentação para Educação a Distância

mostram que metade dos brasileiros não possui nenhum dos dois. Segundo dados divulgados pela 11ª edição da pesquisa TIC Domicílios 2015, 49% dos domicílios brasileiros não possuem acesso à internet, sendo que as classes C e D/E são as mais afetadas, com 51% e 84%, respectivamente. Mesmo que as videoaulas e conteúdos sejam disponibilizados previamente em CD

Adeptos de religiões afro-brasileiras relatam preconceito em sala de aula

se entende a lei como algo central no debate educacional do Brasil. Antropóloga e integrante do Núcleo Fluminense de Estudos e Pesquisas da UFF, Roseane Rodrigues atenta que o preconceito religioso visto nas escolas é resultado de um projeto secular de transformação da população brasileira em brancos e cristãos. — Nós temos um dos racismos mais perversos do mundo

Infraestrutura escolar

Levantamento do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) aponta que mais de 70% das escolas municipais distribuídas por todo o território nacional padecem da carência de instalações esportivas de grande porte. O recorte realizado a partir da PNAD (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios) denuncia a insuficiente contribuição dos Jogos

Resolução garante uso do nome social em escolas estaduais de Minas Gerais

de ensino. O texto ainda proíbe o uso de expressões vexatórias contra transexuais e travestis no ambiente escolar. A medida pretende diminuir o constrangimento e a evasão de pessoas LGBT dentro das escolas, visto que apenas 59,4% estudaram até o 3º ano do Ensino Médio, segundo pesquisa do Núcleo de Direitos Humanos e Cidadania LGBT (Nuh) da Universidade Federal

Educação: tratamentos desiguais para uma realidade mais igual

Por Rafael Parente Muitas pesquisas em todo o mundo buscam identificar as estratégias de ensino mais efetivas, que geram mais aprendizagem. O status socioeconômico é um preditor importante dos resultados acadêmicos de um aluno. Alunos de classes socioeconômicas mais altas geralmente conseguem aprender mais, em menos tempo, do que os de classes mais baixas

1/06 - Dia Mundial do Leite

O brasileiro se alimenta mal e os hábitos ruins acabam passando de pai para filho. Uma pesquisa do Ministério da Saúde constatou que uma a cada três crianças entre 5 e 9 anos tem problema de sobrepeso e exagera em doces e refrigerantes. Em relação a leite e derivados, importantes fontes de nutrientes, o país tem um consumo abaixo do recomendado

MP instaura inquérito para garantir cumprimento de planos de educação em Campos, no RJ

do cenário da alfabetização infantil. Para a promotora de Justiça Anik Rebello Assed Machado, o cumprimento da meta é uma forma de assegurar a qualidade básica do ensino nos primeiros anos escolares e o consequente e adequado desenvolvimento do processo de aprendizagem nas etapas seguintes. A promotora levou em consideração também os dados da Pesquisa Nacional

Travestis e transexuais podem utilizar o nome social no Enem

Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), no prazo máximo de três dias. O número de travestis e transexuais que usam o nome social no Enem cresce ano após ano. No ano passado, foi quatro vezes maior do que em 2014, primeiro ano da entrada em vigor da medida. Em 2014, 102 pessoas trans usaram o nome social durante a aplicação da prova

Pluriculturalismo na escola

-se afirmar que a escola está dando aos alunos a oportunidade de conhecer a riqueza histórica da humanidade, com suas diferenças culturais. Por outro lado, ao oferecer textos para estudo, pesquisa, análise e ao dar suas aulas expositivas de forma honesta e transparente, com recursos tecnológicos ou apenas com a força de seu verbo, o professor contribui

Vídeos de alunos de São José serão utilizados em aulas no país

Alunos do Ensino Médio da rede estadual de São José dos Campos participam de um projeto que busca incentivar o uso adequado da água no Brasil. Nele, têm o desafio de transmitir essa mensagem para um público específico: crianças do Ensino Básico de todo o país. O trabalho é uma iniciativa da Rede de Ensino, Pesquisa e Educação a Distância para Gestão

Tecnologia não é tudo na hora de aprender

Monteiro, de Vitória, o uso de tablets e smartphones tornou-se rotina, e o diretor Eduardo Costa Gomes conta que isso deu maior mobilidade ao professor, que pode buscar conteúdo e convidar os alunos à pesquisa a qualquer momento. Em uma aula de inglês como a da professora Bianca Baptista, por exemplo, uma aluna como Clara Alcantara, 8, pode recorrer ao tablet