A publicação, da Fundação Cesgranrio, tem por objetivo divulgar pesquisas, levantamentos, estudos, discussões e outros trabalhos críticos, concentrando-se nas questões de avaliação e políticas públicas em educação e enfatizando as experiências e perspectivas brasileiras.
Periódico
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação - Volume 13; Número 49
Resumo
Sobre o documento
- Data de publicação: 12/2005
- Local de publicação: Rio de Janeiro
- Instituição(ões) relacionada(s): Fundação CESGRANRIO (Editora)
- Identificadores: ISSN 1809-4465
- Fonte: Abre em uma nova guia http://www.scielo.br/scielo.php?pid=0104-403620050004&script=sci_issuetoc
- Data de Acesso à Fonte: 14/11/2016
- Suporte: Texto
- Tipologia: Periódico
- Edição: Volume 13; Número 49
- Tipo Licença: CC BY-NC - Atribuição/NãoComercial