O que é que a alfabetização de Sobral tem?

constantemente o que fazer em sala de aula e planejar para desenvolver um trabalho com qualidade, mas também refletir sobre a sua prática e buscar novas ferramentas ou mecanismos para desenvolver as competências dos alunos em sala de aula." Valorização e bonificação dos profissionais do magistério "Por meio de leis municipais, o município garante gratificação

Turma do Jiló e a verdadeira inclusão na escola

. #blogVencerLimites – Qual é a sua avaliação sobre a inclusão de estudantes com deficiência no Brasil, em escolas públicas e particulares? Carolina Videira – Existe um desconhecimento sobre o assunto e sobre a legislação. Toda e qualquer escola deve estar apta a receber e desenvolver qualquer criança. Quando colocamos a lupa nas crianças com deficiência, sabemos que a maioria

Brasil perde mais de R$ 30 bi por ano por ineficiência em educação, diz ex-cotado ao MEC

cooperação com o Instituto Ayrton Senna, que faz um trabalho (de estímulo) às competências socioemocionais, como criatividade, pensamento crítico, colaboração, comunicação, inovação. BBC News Brasil - É preciso um olhar mais individualizado à criança e menos massificado no que diz respeito à alfabetização? Ramos - Principalmente para uma criança em situação delicada

Ferramenta permite ao professor avaliar suas competências em tecnologia

as competências como prática, personalização, avaliação, curadoria e criação. A área Cidadania Digital atenta para o uso responsável, o uso crítico, o uso seguro e a inclusão. No Desenvolvimento Profissional, a ferramenta tem como foco o autodesenvolvimento, a autoavaliação, o compartilhamento e a comunicação. Após responder 23 perguntas, o professor recebe uma devolutiva

Inep prorroga para 14 de junho o prazo para escolas responderem sobre participação na amostra do Saeb 2019

da Federação e, quando possível, municípios e escolas. O sistema de avaliação externa de larga escala também permite avaliar a qualidade, a equidade e a eficiência da educação praticada nos diversos níveis governamentais; subsidiar a elaboração, o monitoramento e o aprimoramento de políticas públicas em educação baseadas em evidências; e desenvolver competência técnica

Inep nomeia novo diretor de gestão e planejamento

do Ensino Médio (Enem). Sousa assume o posto no lugar de Derli Antunes Pinto, exonerado nesta sexta-feira. Na quarta-feira, 5, outro diretor do órgão já havia sido exonerado. Trata-se de Francisco Vieira Garonce, que chefiava a Diretoria de Avaliação da Educação Básica do Instituto. A exoneração de Garonce estava prevista desde 21 de maio, quando foi descoberta

Claudia Costin: Aprendendo com quem transformou a educação no Brasil

relatos de técnicos, docentes e diretores de escola, foi um forte alinhamento de todos em torno de um receituário que funciona. Há um currículo claro, investimento em formação continuada de professores, com bons materiais de apoio, avaliações unificadas que fornecem informações a todos sobre o que cada aluno está aprendendo e boa gestão escolar. O que não viram

O que pensam os pais que optaram pela educação caseira dos filhos

dos familiares e ache que os benefícios realmente compensaram, Faioli não possui nenhuma avaliação externa e independente para dar sustentação a essa impressão. "Cerca de 7.500 famílias praticam hoje o homeschooling no Brasil, segundo estimativas da Associação Nacional de Educação Domiciliar" A família é "homeschooler" e "homechurch". Não frequenta nenhuma igreja

A formação de professores

uma Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a educação básica, estabelecendo os objetos de aprendizagem aos quais todos os alunos devem ter direito ao longo da educação de base, da educação infantil ao ensino médio. A BNCC deve não apenas fundamentar a concepção, a formulação, a implementação, a avaliação e a revisão dos currículos e das propostas pedagógicas

Diretor de área responsável pelo Enem é exonerado

SÃO PAULO - O diretor de Avaliação da Educação Básica, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), Francisco Vieira Garonce, teve sua exoneração publicada nesta quarta-feira, 5, no Diário Oficial. A área é responsável, entre outras avaliações, pela elaboração do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). A exoneração de Garonce

Diretor do Inep responsável pelo Enem é exonerado

RIO- A Casa Civil publicou nesta quarta-feira a exoneração do Diretor de Avaliação da Educação Básica do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Francisco Vieira Garonce. A área é responsável, entre outras avaliações, pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). A exoneração já era esperada desde o dia 21 de maio

"Um novo currículo é uma perturbação, mas é metade do jogo para melhorar a qualidade da Educação"

Militar, de 1973 a 1990] para a democracia. É um quarto de século de políticas que atuam sobre todo o sistema educacional", afirma Cristián Cox, sociólogo e professor da Faculdade de Educação da Universidade Diego Portales, no Chile. Cristián acompanhou de perto esse movimento. Ele ocupava o cargo de coordenador da Unidade de Currículo e Avaliação do Ministério

Após falha na segurança, Inep elabora nova prova de certificação de jovens e adultos

BRASÍLIA - Após a quebra de um protocolo de segurança do Exame Nacional para Certificação de Competência de Jovens e Adultos ( Encceja ), que fornece certificado de conclusão de ensino fundamental e médio , uma nova prova foi elaborada e já foi inclusive entregue à gráfica. Assim a data do exame está mantida para 25 de agosto, quando será aplicado em 611

Exame está garantido e registra recorde de inscrições: são 2,9 milhões neste ano

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) recebeu 2.973.375 inscrições entre 20 e 31 de maio para o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) de 2019. Trata-se de um recorde no número de inscritos. O número é 75% maior que em 2018, quando o exame teve 1.695.607 inscritos. As provas

Como avaliar as competências socioemocionais na escola?

e profunda. "No caso de avaliações de competências socioemocionais, uma das principais diferenças é a não repetição do que é avaliado ao longo do tempo e a variação do que é avaliado a depender de cada estudante e de seus objetivos individuais de desenvolvimento", orienta Gisele Alves, psicóloga e gerente da especialidade de geração de evidências no Instituto Ayrton

Escolas sorteadas para compor amostra da avaliação devem confirmar participação até 10 de junho

. O sistema de avaliação externa de larga escala também permite avaliar a qualidade, a equidade e a eficiência da educação praticada nos diversos níveis governamentais; subsidiar a elaboração, o monitoramento e o aprimoramento de políticas públicas em educação baseadas em evidências; e desenvolver competência técnica e científica na área de avaliação educacional

As metas para o ensino em que o Brasil já foi reprovado ou está em recuperação

, no relatório da Campanha Pelo Direito à Educação e no levantamento do Observatório do PNE, feito pela organização Todos Pela Educação. Metas já descumpridas Na educação básica, o PNE havia estipulado notas a serem alcançadas nas avaliações do Ideb (medição oficial que o governo faz a cada dois anos nas escolas e usa para avaliar a qualidade do ensino) dos alunos da 6ª

Análise de Imprensa – Junho 2019

para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) aplicou o exame (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes) em 70 países para avaliar a competência de estudantes de 15 anos em leitura, ciências e matemática. Segundo o G1, dentre as escolas brasileiras participantes, apenas quatro escolas públicas de São Paulo alcançaram notas melhores que as médias de países

Prazo de inscrição para o Encceja termina nesta sexta

RIO — Termina nesta sexta-feira o prazo de inscrição para o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos ( Encceja ). A avaliação é gratuita e fornece certificados de ensino fundamental e médio para aqueles que não tiveram oportunidade de concluir seus estudos na idade apropriada para cada nível de ensino. O exame será aplicado

‘As pedagogias progressistas são elemento de equidade’, diz professor brasileiro de Columbia

e perspectivas em torno da implementação da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e da elaboração de itinerários formativos do ensino médio. Para ele, os currículos elaborados a partir dos documentos nacionais não devem ser listas de conteúdos ou competências a serem desenvolvidas, mas matrizes que incluem exemplos de avaliação e de como as práticas e os conteúdos