Evasão no Ensino Médio chega a 11,2% no Brasil

o abandono escolar, que acontece quando o aluno deixa o curso enquanto está matriculado. Como resultado, foi constatado que, de 2007 a 2013, a evasão caiu progressivamente em todas as etapas de ensino, mas em 2014 ela voltou a crescer. Segundo o Inep, as maiores taxas de evasão estão concentradas na primeira e segunda séries do Ensino Médio, com taxas de 12,9% e 12,7

‘Estado’ faz cobertura especial e tira dúvidas sobre reforma do ensino médio

No Brasil, 1,3 milhão de jovens entre 15 e 17 anos deixam a escola todos os anos sem concluir a educação básica, segundo estudo do Instituto Unibanco com base em dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Entre as causas do abandono estão o trabalho, a gravidez na adolescência e o desinteresse – este último motivado pela baixa

Evasão no ensino médio alcança 11% do total de alunos, apontam dados do Censo Escolar

Um levantamento inédito do governo federal revela que 12,7% e 12,1% dos alunos matriculados na 1ª e 2ª série do ensino médio, respectivamente, abandonaram os estudos entre os anos de 2014 e 2015, de acordo com o Censo Escolar. Ainda de acordo com a análise, o 9º ano do ensino fundamental tem a terceira maior taxa de evasão, 7,7%, seguido pela 3ª série

Baixa educação, alta criminalidade

e punição, e consequentemente fornecendo aos alunos a famigerada “merenda seca”, composta de suco e bolacha. E tudo em um sistema de “aprovação automática”, que faz com que ele passe de ano sem que precise se dedicar a aprender. É inegável: a falta de ocupação é uma porta de entrada para a criminalidade e neste ponto também cabe questionar o abandono de outras

Escola e proteção social

-se com questionamentos relativos à própria identidade e às trocas sociais que vão além do ambiente escolar e do agregado familiar. Também durante esses anos, o adolescente passa por uma série de fases, que vão desde o alumbramento de ter ultrapassado a infância até o desengano de perceber que o coroamento da profissão é um caminho que nem sequer começou, além das próprias

A turma dos "sem-escola"

matriculados no colégio, que tem turmas da 6ª à 9ª série, passarão pela instituição sem conhecer o prédio histórico de 1913, onde funcionou o primeiro grupo escolar da cidade. A reinauguração prevista para 2013, ano do centenário, nunca ocorreu. Remarcada para meados de 2015, não vingou de novo. Nova previsão garantia que os alunos voltariam no início de 2017, e nada

Se Nada Der Certo expõe mitos sobre sucesso profissional no Brasil

As fantasias de gari ou funcionário de lanchonete exibidas nos recreios escolares , os quais simulam o que alunos de Ensino Médio fariam se fossem reprovados no vestibular, ajudam a revelar mitos sobre o universo do trabalho no Brasil. Especialistas em gestão de carreiras e orientação profissional sustentam que nem sempre seguir uma atividade tradicional

Para cumprir lei, Alckmin inclui até aposentadoria em gasto de educação

, ela afirma que tem 600 mil vagas no sistema que podem ser ocupadas. "São Paulo mantém as menores taxas de abandono escolar do país", diz a secretaria. OUTROS ESTADOS A inclusão de aposentados no gasto mínimo com educação já foi questionada em outros Estados do país, como Minas Gerais, Paraíba, Espírito Santo e Rio Grande do Norte -seja por tribunais de contas

‘Estado’ faz cobertura especial e tira dúvidas sobre reforma do ensino médio

No Brasil, 1,3 milhão de jovens entre 15 e 17 anos deixam a escola todos os anos sem concluir a educação básica, segundo estudo do Instituto Unibanco com base em dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Entre as causas do abandono estão o trabalho, a gravidez na adolescência e o desinteresse – este último motivado pela baixa

Procurador de Justiça do Mato Grosso do Sul envergonhou Estado Democrático de Direito

relacionados à educação dos filhos, da implantação do Programa de conciliação para prevenir a evasão e a violência escolar (PROCEVE) e assistirem à palestra proferida pelo assim identificado Procurador de Justiça Sérgio Fernando Harfouche. A convocação da Promotora de Justiça da Infância e da Juventude Fabrícia Barbosa Lima e por diretores de escolas previa, em caso

Em Ceilândia, alunos aguardam reforma do CEM 10 há um ano

que as paredes estavam rachadas, as portas estragadas e as pias dos banheiros quebradas”, detalha. Saiba mais No Setor P Sul, o muro do CEM 10 está completamente pichado. O local aparenta abandono, mas conta com um serviço de segurança 24 horas. Segundo um dos vigilantes, são quatro funcionários no total com plantões de 12 horas cada. Com frequência, a comunidade escolar

Ceará é o segundo estado com menor evasão escolar

a concluir o Fundamental. Fatores como o trabalho infantil, a gravidez precoce e a violência urbana, que atinge principalmente jovens fora da rede escolar, têm forte influência na evasão. "O crescimento do Ensino Médio está diretamente relacionado à redução do abandono nas séries finais do Ensino Fundamental e ao estímulo para que haja a permanência na escola

Nas escolas, professor ganha status de mentor

de se expressarem”, diz. Ofélia não acredita no completo abandono de formatos tradicionais de ensino, como a escrita da matéria no quadro. “É importante trabalhar primeiro a escrita para, depois, passar para a tecnologia”, afirma. Na avaliação da mestre em psicologia de crianças e adolescentes Fernanda Furia, frente ao alto índice de evasão escolar no ensino médio

PI: Educação avança no combate ao analfabetismo e à evasão escolar

os números de evasão escolar e analfabetismo com diversas ações. Nesse ponto, o Piauí tem avançado na correção de um problema histórico que atrasa o desenvolvimento do estado, o analfabetismo. Em 2016, as matrículas para a Educação de Jovens e Adultos (EJA) apresentaram crescimento de 127% e a meta para esse ano é alcançar as 200 mil matrículas, sendo 50 mil

Quando a tática do Estado para lidar com a homofobia é a omissão

trocas de estudantes de sala, mudanças de escola, abandono e reprovações, com impacto direto no fracasso escolar”. Ou seja, resultam na sonegação do direito humano à Educação a uma parcela da população brasileira para a qual o Estado tem se mostrado omisso ao não implementar políticas de combate à homo/lesbo/bi/transfobia. Exemplos dessa omissão estão em todas

Experimentar é importante para o aprendizado

O que os colégios particulares fazem para auxiliar alunos na transição entre o ensino fundamental 1 e o 2 Estratégias como acompanhamento próximo do estudante, formação de professores e orientação das famílias são algumas das apostas de instituições da rede privada Rubem Barros , / 5 Ainda que, na comparação com os índices de reprovação e abandono do total

Preparando os assentos

Anos finais do ensino fundamental continuam marcados por altos índices de abandono, reprovação e baixo aprendizado Dados do Censo Escolar 2016 mostram que é entre o 6º e 9º ano que problemas ganham robustez estatística Camila Camilo , / 14 No primeiro dia de aula, há uma expectativa semelhante em relação a todos os pequenos alunos. Eles têm mais ou menos

Um motivo maior de indignação: o futuro do Brasil fora da escola

foi marcado por uma mudança no perfil demográfico da população, que tem cada vez menos crianças e jovens em idade escolar. Com base nesse cenário, muitos tomaram como certa a universalização da educação básica. É preciso ter cuidado com essa ideia, sob o risco de tirar a pressão dos governos em relação à necessidade de garantir o direito à educação para as populações

Seduc realiza investimento de cerca de R$ 70 milhões na educação

Um dos compromissos da secretária Rejane Dias ao assumir a Secretaria de Estado da Educação (Seduc) foi o de aprimorar a estrutura das escolas públicas estaduais, visto que muitas se encontravam em estado de abandono e deterioração. Com mais de R$ 135.500.00,00 investidos, a Seduc já concluiu 188 obras das 324 que estavam em andamento. Essas obras

Ensino fundamental: uma etapa esquecida

um amplo abandono da escola nessa etapa, o que não é suportado pelos dados. Portanto, cabe investigar a situação dos jovens desse grupo, cerca de 10,5 milhões de indivíduos com 15 a 17 anos em 2015. Deste grupo, 83,5% dos jovens frequentam a escola ou já concluíram o EM (64% estão no EM ou já o concluíram, e 19,5% ainda estão no Ensino Fundamental regular ou EJA