Encceja 2017 tem nova data e agora será realizado em 22 de outubro

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) anunciou nesta quinta-feira (3) que o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) terá mudança de data. Antes previsto para 8 de outubro, agora ele será aplicado em 22 de outubro. Baixe o aplicativo G1 Enem, jogo de perguntas e respostas

Por que o Novo Mais Educação não dialoga com a educação integral

do território e dos saberes”. A coordenadora de projetos do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec), Guillermina Garcia, também chama a atenção para o foco dado às 5 horas semanais adicionais das escolas que optarem pelo programa. Trecho da portaria de criação do Novo Mais Educação “O reforço escolar pode ser importante e bem feito

52% das instituições de educação básica usam celular em atividades escolares, aponta estudo da Cetic

O celular, antes tão mal visto no ambiente escolar, vai ocupando cada vez mais espaço na sala de aula: em 2016, 52% das escolas utilizavam o aparelho em atividades com os alunos. É o que aponta a pesquisa do Centro de Estudos sobre as Tecnologias da Informação e da Comunicação (Cetic), divulgado nesta quinta-feira. O estudo mostra dados sobre utilização

Acesso à internet sem fio cresce nas escolas públicas, mas velocidade é desafio

O acesso à internet nas escolas públicas brasileiras está quase universalizado. Das instituições ouvidas pela TIC Educação 2016, pesquisa divulgada na manhã desta quinta-feira, dia 3, pelo Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), ligado ao Comitê Gestor da Internet, 95% das escolas dispõem de acesso, dois

Escola sem Partido intimida e persegue professores

que se aproveitam da audiência cativa de seus estudantes para impor suas ideias. Fora da lei Desde o surgimento do Escola sem Partido, outros 56 projetos de lei foram derivados, nos âmbitos federal, estadual e municipal, segundo levantamento feito pela pesquisadora da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Fernanda Moura, autora da pesquisa de mestrado “Escola

Mais duas instituições portuguesas aderem ao Enem para brasileiros

de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) anunciou ontem, 1º de agosto, a adesão de mais duas instituições portuguesas ao Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Leia também: brasileiros contam como estudar em Portugal com o Enem Brasileiros poderão concorrer às vagas da Universidade Portucalense e do Instituto Politécnico da Maia (Ismai

O Prouni e a promoção da Inclusão Social

é para os diversos setores. O Brasil, no começo da década passada, teve uma variação nos investimentos nas universidades públicas e escolas técnicas federais, e também ocorreu uma a expansão das instituições de ensino superior pública ou privada (veja essa pesquisa do MEC aqui ) . Isso gerou um quadro complexo de administrar: recursos públicos escassos a serem aplicados

Atraso escolar: como garantir a aprendizagem de todos?

, ele oferecia recursos para estados e municípios mas, no final da década de 1990, os recursos federais foram cancelados pela pasta. Hoje, a iniciativa passou a ser financiada pelos próprios entes federados, ocasionando a diminuição do programa em algumas redes, já que muitas não têm como arcar com os custos. Conveniado ao programa, o Centro de Estudos e Pesquisas

Ensino médio em novo formato

Gerais, Macaé Evaristo, é o poder de escolha do aluno. Segundo ela, os estudantes vão poder escolher quais matérias serão estudadas no turno da tarde. “Reconhecemos que não é simples fazer uma escola integral. Fizemos uma pesquisa com os estudantes, e parte deles não queria ficar mais tempo nas escolas. Por isso, ouvimos o que eles gostariam de fazer no período

Érica Fraga: Profissional com ensino técnico pode se tornar obsoleto

especialização profissionalizante. A análise "desconta" dos resultados os possíveis efeitos de características pessoais —como capacidade cognitiva e origem socioeconômica— que poderiam ser a principal explicação para salários mais altos de uns em relação a outros. Outras pesquisas anteriores já tinham oferecido indicações de que o ensino técnico é vantajoso, pelo menos

Qual o papel da educação pública na formação da classe operária no Brasil

Pesquisadores debatem como podemos entender o que move as crenças, decisões e comportamentos das pessoas Externo Acadêmico Pesquisa de Derick Casagrande Santiago, da Faculdade de Educação da USP, busca entender como as políticas públicas de ensino articularam-se com o projeto de modernização e desenvolvimento do capitalismo nacional sob Getúlio Vargas. Acadêmico

Cadastro de certificadores do Enem vai até segunda (7)

Professores e servidores públicos interessados em participar do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) têm até a próxima segunda-feira (7) para se cadastrar na página do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) ou no aplicativo. Os inscritos farão cadastro na Rede Nacional de Certificadores (RNC) para serem certificadores

Desemprego tem nos jovens maiores vítimas e arruína sonho de ganhos com educação

Plano CDE com base nos dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad). Os anos a mais de estudos, no entanto, não se traduziram na garantia de um emprego. Pelo contrário. A grande marca da atual crise --que se arrasta desde o fim de 2014-- é o forte crescimento do desemprego e, sobretudo, entre os jovens. "Estamos formando uma geração de jovens

Pesquisa revela impactos da violência no aprendizado de crianças e adolescentes no Rio

Entre julho de 2016 e julho de 2017, a cidade do Rio registrou 3.829 tiroteios, uma média superior a dez confrontos por dia. O dado é da pesquisa "Educação em Alvo – Os Efeitos da Violência Armada nas Salas de Aula", desenvolvido pelo aplicativo Fogo Cruzado, em parceria com a DAPP/FGV (Diretoria de Análise de Políticas Públicas da Fundação Getúlio

Pesquisa revela impactos da violência no aprendizado de crianças e adolescentes no Rio

Entre julho de 2016 e julho de 2017, a cidade do Rio registrou 3.829 tiroteios, uma média superior a dez confrontos por dia. O dado é da pesquisa "Educação em Alvo – Os Efeitos da Violência Armada nas Salas de Aula", desenvolvido pelo aplicativo Fogo Cruzado, em parceria com a DAPP/FGV (Diretoria de Análise de Políticas Públicas da Fundação Getúlio

Somente ampliação de carga horária não garante melhoria de qualidade do Ensino Médio

que estas vagas se destinarão preferencialmente à população em maior vulnerabilidade socioeconômica, é comum que a dinâmica das próprias redes termine por criar mecanismos velados de seleção e exclusão dos alunos mais pobres das escolas de tempo integral, como aponta pesquisa recente do Cenpec sobre o tema. Outra preocupação com a ampliação do ensino médio de tempo

Famílias se aproximam das escolas e ajudam a melhorar a qualidade da educação no Sul do estado

. A partir desta pesquisa é possível constatar os problemas que as escolas encontram, e sugerir uma forma adequada de resolver essas carências”, disse. Uma das unidades que recebe os trabalhos desenvolvidos pelo grupo é a Escola Professor Jairo Luiz Thomazi. Segundo os voluntários, o objetivo das atividades é contribuir para um futuro melhor para as crianças

Mais duas universidades de Portugal assinam parceria para usar nota do Enem na seleção

A nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) passou a ser aceita como método de seleção de estudantes brasileiros por mais duas universidades de Portugal: Universidade Portucalense, na cidade do Porto, e Instituto Universitário da Maia (Ismai), no norte do país. Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep

Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior

Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior é uma publicação da Rede de Avaliação Institucional da Educação Superior (RAIES) em parceria com a Universidade de Sorocaba (Uniso). Tem como escopo contribuir para o desenvolvimento dos estudos e pesquisas sobre a educação superior, em especial da área de avaliação da educação superior.

Argumentos para a formação do professor de Ensino Religioso no projeto pedagógico do curso de Ciências das Religiões da UFPB: que docente se pretende formar?

O artigo discute o projeto político-pedagógico do curso de Licenciatura em Ciências das Religiões da Universidade Federal da Paraíba. Analisa-se o panorama do ensino religioso na legislação, a formação docente para a disciplina e aprecia o que está previsto para a formação de professores de ensino religioso. Por fim, aponta para a responsabilidade das unive...