Escolas separam melhores alunos e 'criam resultados' no Enem

Motivo de críticas em divulgações anteriores dos dados do Enem por escola, unidades com poucos alunos no 3º ano, e cujas aulas ocorrem dentro de unidades maiores, registram as maiores médias também no exame de 2016. Os resultados segregados deste ano foram levantados pela Folha partir da tabulação dos dados brutos fornecidos pelo MEC (Ministério da Educação

Drogas e bullying são debatidos em vídeos feitos por estudantes de Macapá

atividades que estão fora das aulas tradicionais. Ao mesmo tempo, os temas levantam discussão e reflexão aos estudantes. "Orientamos, ajudamos na produção, mas o material é todo produzido por eles. Esse tipo de atividade faz com que muitos alunos se expressem sobre temas tão importantes, e em alguns casos, presentes na vivência deles. Além da reflexão, as produções

Chance de aprender é maior quando estados e municípios são parceiros

e Instituto Natura e execução da consultoria METAS Sociais, o índice combina alguns resultados educacionais adaptados (IDEB e a taxa líquida de matrículas) com as condições oferecidas em cada território, observando a escolaridade dos professores, experiência dos diretores, horas de aula por dia e taxa de atendimento na educação infantil. “O que o IOEB tenta fazer

Mil presos vão fazer Enem no Ceará

(Prouni). Como preparação para a prova foram realizados aulões com conteúdos específicos voltados para o Exame. Segundo a Secretaria da Justiça e Cidadania (Sejus), as unidades penitenciárias de todo o estado possuem 46 salas de aula e 1.749 alunos matriculados, da alfabetização ao ensino médio. Para Rodrigo Moraes, assessor educacional da Sejus, a adesão

Como diferenciar entre pequenas gozações na escola e bullying - e o que fazer em cada caso

interromper humilhações em sala de aula: "Não é aceitável dizer isso para ninguém na minha sala. Ficou claro?" ou "Deixar um colega sem grupo não é aceitável. Vamos resolver isso e seguir em frente." No longo prazo, diz ela, é preciso interromper ciclos de violência dentro da escola - um problema para o qual não há soluções simples ou rápidas. E, nesse processo

Aluno diz que professor tentou fazer com que ele comesse uma bola de papel dentro de escola em Bom Jesus de Goiás

O estudante do 6º ano do ensino fundamental, que afirma ter sido agredido pelo professor em sala de aula, contou que o educador queria fazer com que ele comesse uma bolinha de papel, em Bom Jesus de Goiás, na região sul de Goiás. O aluno disse que tentou correr, mas foi segurado pelos colegas de classe. Um vídeo mostra o momento em que o aluno é agredido

Escola com fama de violenta retira grades: 'Precisa acreditar no jovem'

No limiar do portão de ferro da entrada da Brasil-Japão, na abertura de mais uma manhã de aulas, mães e pais e avós chegam trazendo seus meninos e meninas pela mão. Quem os recebe diariamente é Ubirajara França, 37, assistente técnico de educação que cuida do fluxo de entrada e saída dos alunos. É o profissional da linha de frente da escola, na interface

Escola do século 21 terá que ensinar a ter concentração, diz secretário do ES

o número de aulas diárias de 4 para 5, ou seja, 25% a mais de aula. De 2015 para cá, trabalhamos com duas metodologias que não inventamos. Buscamos exemplos no Brasil. A secretaria tem mencionado como importante a escola integral no ensino médio. Sim. Esse programa, Escola Viva, foi desenvolvido primeiro em Pernambuco. É um currículo diferenciado de educação

Alunos que se tornam professores

formas de aprendizado por meio de atividades socioeducativas e através de aulas de artesanato, de culinária e de informática. Do lixão à usina de reciclagem O projeto "Curumim" nasceu há 22 anos, em Atibaia (SP), para proteger famílias em situação de risco e resgatar crianças que trabalhavam no lixão, ajudá-las com os estudos e desenvolver seus talentos

Educadores temem que polêmica sobre termos na Base Curricular impeça sua aprovação

fez novas observações ao texto da Base. Para que o documento entre em vigor, o plenário do CNE, composto por 24 membros, deve aprovar a última versão. Após esse aval, o ministro da Educação, Mendonça Filho, deve homologar o texto. A partir da homologação, o prazo para que a BNCC seja implementada é de um ano. — Na sala de aula, os professores terão autonomia

Oportunidade educacional varia de forma desigual em cidades brasileiras

tem um coordenador que verifica a presença dos alunos em todas as salas logo no início das aulas diariamente. Medidas como essa contribuíram para o salto de Nova Olinda do 154º para o 3º lugar no Ioeb (Índice de Oportunidades da Educação Brasileira), entre 2015 e 2017. As políticas da cidade também incluem reforço escolar no contraturno e bônus pagos aos professores

MEC rebaixa Conselho Nacional de Educação a cartório

) quanto a Undime (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação), também participantes do Movimento pela Base, estão representados no CNE. Curiosamente, essas duas entidades já haviam lançado, em agosto, um Guia de Implementação da BNCC. A Fundação Lemann, por sua vez, tem investido na produção de planos de aula com vistas à implementação da Base, através

Vídeo: professora é agredida por aluna em Teresina após reclamar sobre uniforme

de Estado da Educação informou que a garota possui problemas de socialização e estava sendo acompanhada pelo Conselho Tutelar. A cena foi gravada em vídeo por alunos que presenciaram a agressão de dentro das salas de aula. Nas imagens é possível ver quando a professora é abordada e jogada no chão. A aluna puxa a diretora pelos cabelos e lhe agride no rosto

Em protesto, professores e alunos de escola do AP reclamam de assédio moral e falta de estrutura

estudantes do ensino médio integral e a quadra de esportes está com a estrutura comprometida. Eles reclamam ainda da qualidade dos alimentos servidos no horário de almoço, falta de espaço para descanso e armário para os alunos guardarem materiais escolares. As aulas do novo modelo de ensino acontecem desde abril em oito escolas de Macapá e Santana, e cerca de 1,3 mil

Quatro especialistas apontam desafios para a implementação da BNCC

docente quanto a da equipe de professores que oferecem a residência. É pensado também qual será o perfil dos educadores-modelo para a residência e como as escolas se preparam para receber os programas de residência”, completa. Ainda segundo Patrícia, a residência permite que o professor vivencie o dia a dia da sala de aula, mas ainda numa posição intermediária

Participação e participacionismo na construção da Base Nacional Comum Curricular

também afirma ser “inverossímil” a versão de que 45% dos professores atuantes no Brasil, o que corresponde a 1 milhão em números absolutos, teriam participado da consulta pública. Tais situações, segundo o texto, levam a um participacionismo e prejudica a implementação da base nas salas de aula. “Não importa se a Base é inovadora, se o seu texto é claro

Estudantes paulistanos se preparam para o século XXI

para essa educação do século XXI, capaz de desenvolver os estudantes em todas as suas dimensões, na perspectiva, portanto, de uma educação integral. Nesse contexto, os professores serão formados para ter oportunidades de desenvolver novas competências profissionais e conhecer as ferramentas necessárias para a prática da educação integral na sala de aula. Em caráter piloto

A Base Nacional que precisamos e queremos

é de apenas 10%. Há de se levar em consideração, portanto, que entre o que o texto determinará e o que de fato chegará às salas de aulas estão 2 milhões de professores, 186 mil escolas e 49 milhões de alunos. Um desafio esperado, lógico e que não é apenas nosso. Os Estados Unidos da América, onde há grande extensão geográfica, redes escolares numerosas e regiões

Seminário destaca sucesso no ensino

do seminário, o calcanhar de aquiles do Brasil é a qualidade do ensino. Ela diz que o país universalizou a admissão do estudante na escola na década de 90, mas não disseminou o conhecimento. “As crianças entraram nas salas de aula. Contudo, não tiveram acesso ao saber”. Na opinião de Dad Squarisi, é de extrema importância a realização de seminários e debates

Escola de Ituporanga, Santa Catarina, ganha Prêmio de Gestão Escolar

no combate ao bullying. Em Palmas, o Centro de Atenção Integral à Criança e ao Adolescente (Caic) Girassol acabou com a evasão investindo no desenvolvimento do aluno. Aulas ao ar livre, horta, trabalhos manuais, superação. Eles fizeram até instrumentos musicais com sucata. Em Ituporanga, Santa Catarina, a biblioteca da Escola de Ensino Fundamental Mont’Alverne