PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1299 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Clima e ambiente escolar
- Modalidades e níveis de ensino
- Práticas educativas
- Currículo
- Equidade
- Avaliação
- Fatores extraescolares
- Recursos humanos
- Formação
- Finanças
- Juventudes
- Diversidade
- Educação ambiental
- Ações afirmativas
- Mudanças climáticas
- Relações étnico-raciais
- tecnologias digitais
- Violência
- Deficiência
- educação especial
- estudos decoloniais
- gênero
- Mediação cultural
- Terra indígena
Plano Estadual de Educação da Bahia
- 11/05/2016
- CEDOC
- Texto
Lei nº 13.559, de 11 de maio de 2016 aprova o Plano Estadual de Educação da Bahia que determina diretrizes, metas e estratégias para a política educacional do Estado, com vigência de dez anos.
Conexão Futura - Escola para todos
- 27/04/2016
- CEDOC
- Vídeo
Os entrevistados discutem a diversidade de alunos em uma sala de aula e de que modo o professor pode dar voz aos mais diferentes perfis. De que maneira a escola pode se tornar um espaço para todos os estudantes deixarem suas marcas? Por exemplo, em uma turma com 30 ou mais alunos existem diversos outros perfis que não se encaixam dentre esses mais visíveis.
Escola e família: em busca de uma nova relação | Rosely Sayão | TEDxPraçaSantosAndradeED
- 04/04/2016
- CEDOC
- Vídeo
Nesta videoconferência, a psicóloga Rosely Sayão fala sobre diversos conflitos que permeiam a relação escola-família no Brasil e sugere alternativas de como essa relação pode se tornar mais justa, democrática, solidária e respeitosa.
Boletim Aprendizagem em Foco: O que fazer para aproximar família e escola?
- 04/2016
- CEDOC
- Texto
Pesquisas apontam que o envolvimento das famílias na vida escolar dos filhos impactam positivamente a aprendizagem, melhoria do clima escolar e redução da indisciplina. Entretanto, tal participação reduz consideravelmente entre as famílias com alunos no Ensino Médio. Mudanças de atitude da escola são necessárias para proporcionar a aproximação com as família...
Eleição nas escolas: uma análise do impacto do diretor eleito sobre o desempenho educacional no Estado da Bahia
- 04/2016
- CEDOC
- Texto
Analisa os efeitos da eleição do diretor escolar sobre o desempenho dos alunos por meio dos modelos de dados em painel e diferença em diferenças. Compara os desempenhos das escolas municipais e estaduais da Bahia, tendo estas últimas adotado a eleição desde 2008. Utiliza dados da Prova Brasil de 2007 (anterior à política), 2009 e 2011. Os resultados mostram...
Avaliação externa e escolas públicas: elementos de gestão escolar democrática
- 04/2016
- CEDOC
- Texto
A Prova Brasil, além de estimar o desempenho dos alunos por meio de provas padronizadas, coleta dados para possibilitar estudos de fatores associados ao desempenho dos alunos. O objetivo do artigo é explorar elementos de gestão escolar democrática nas respostas de diretores da rede pública de Guarulhos (SP) no questionário da Prova Brasil de 2011
Políticas públicas, estado e gestão escolar no Brasil: compassos e descompassos
- 04/2016
- CEDOC
- Texto
O artigo tem por objetivo debater a gestão numa abordagem que busca superar, por meio de uma outra cultura de formação do gestor, a falta de referencial teórico em aspectos fundamentais da sociedade, da civilização e da cultura. Pode-se dizer que as perspectivas atuais estão mais abrangentes, englobam aspectos de totalidade na formação dos gestores
Privatização e militarização: ameaças renovadas à gestão democrática da escola pública
- 03/2016
- CEDOC
- Texto
A superação dos desafios da educação pública e a resistência à privatização dependem das políticas públicas e do fortalecimento das forças sociais que promovem políticas democráticas e permanentes. É essencial garantir o acesso e a permanência de todos na escola pública, laica, gratuita, de gestão pública e de qualidade social. Isso requer uma gestão
Privatização da educação na América Latina e no Caribe: tendências e riscos para os sistemas públicos de ensino
- 03/2016
- CEDOC
- Texto
pelo lucro e a mercantilização da educação, que fragilizam os sistemas públicos educativos, as condições de trabalho docente e a gestão democrática.
Conexão Futura - Tecnologia
- 16/02/2016
- CEDOC
- Vídeo
O programa analisa a consulta pública da Base Nacional Curricular, um conjunto de conhecimentos e habilidades que todo brasileiro pode contribuir para sua construção. Um dos pontos que está em discussão é a utilização da tecnologia na sala de aula. O Comitê para a Democratização da Informática propõe mudanças. Segundo eles, é preciso o incentivo ao uso mais ...
Plano Estadual de Educação do Rio Grande do Norte
- 27/01/2016
- CEDOC
- Texto
Lei nº 10.049, de 27 de janeiro de 2016, aprova o Plano Estadual de Educação do Rio Grande do Norte. Com vigência de dez anos, o PEE diz respeito à garantia do direito à educação básica com qualidade, promovendo garantia do acesso, universalização do ensino obrigatório e ampliação das oportunidades educacionais; redução das desigualdades e promoção de equid...
Plano Estadual de Educação de Alagoas
- 22/01/2016
- CEDOC
- Texto
Aprova o Plano Estadual de Educação – PEE, e dá outras providências.
Gestão do Colégio Estadual Helena Magalhães: processos de construção de políticas pedagógicas participativas e colaborativas com a comunidade de Beiru
- 2016
- CEDOC
- Texto
de uma escola pública, a gestão desenvolve uma gestão participativa e democrática, por ser uma instituição comprometida com a comunidade escolar e local.
Caminhos para a qualidade da educação pública: gestão escolar
- 2016
- CEDOC
- Texto
O livro reúne artigos de gestores e pesquisadores participantes do seminário internacional "Caminhos para a qualidade da Educação pública: gestão escolar", realizado em 2015 pelo Instituto Unibanco. Aborda a gestão como uma variável radicalmente necessária para garantir o direito à aprendizagem, sobretudo no contexto de desigualdade estrutural do país
A gestão democrática como estratégia neoliberal nas políticas educacionais locais: a rede municipal de Rio Claro
- 2016
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa discute a gestão democrática da escola como política pública para a classe trabalhadora, na atual conjuntura e diante dos novos processos de racionalização produtiva. Discute-se sobre a atuação da classe trabalhadora no processo de gestão escolar e a sua participação cidadã a partir dos Conselhos de Escola. Analisam-se a cidadania
A gestão escolar como arena política: impasses do novo gerencialismo
- 2016
- CEDOC
- Texto
Nesta pesquisa, discute-se a prevalência do estado gerencial na gestão educacional e escolar e como é interpretado pelos agentes escolares. Objetiva-se analisar a organização da escola a partir do novo gerencialismo na perspectiva da cultura e das relações de poder e caracterizar a gestão escolar concebida na política atual; identificar as manifestações
Eleições como forma de provimento da direção escolar na Rede Municipal de Ensino de Curitiba
- 2016
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa busca discutir, à luz do conceito de democracia, as virtudes e vicissitudes do processo de provimento das equipes diretivas das unidades educacionais públicas do município de Curitiba. Tem por objetivos discutir os conceitos de Estado, democracia e gestão democrática da escola pública; discutir e analisar as eleições como forma de provimento
Itinerários Pedagógicos da Educação em Minas Gerais
- 2016
- CEDOC
- Texto
O caderno “Itinerários Pedagógicos da Educação em Minas Gerais” apresenta pressupostos que orientam várias escolas, educadores, estudantes e suas famílias na construção da educação pública, popular, plural e democrática.
Consejos escolares en la escuela pública brasileña. Posibilidades y retos al control social a través de la participación democrática: reflexiones sobre una realidad local
- 2016
- CEDOC
- Texto
Investiga-se a atuação dos conselhos escolares nos municípios brasileiros, como em Frederico Westphalen, Rio Grande do Sul. Analisou-se a construção do processo democrático no Brasil, e a caminhada da participação popular nestes órgãos compostos por representantes da comunidade escolar. Os primeiros conselhos escolares se formaram em 2003. É necessário estre...
Conselho Escolar e as possibilidades de diálogo e convivência: o desafio da violência na escola
- 2016
- CEDOC
- Texto
O objetivo principal desse livro é colaborar com as escolas públicas de Educação Básica no esforço de refletir sobre quem são os estudantes envolvidos com questões de indisciplina e violência e como lidar com essas situações em espaços escolares.