O artigo aborda os impactos do processo de democratização da educação e da escola vivenciado nos anos de 1980 e 1990, na Rede Municipal de Ensino de Uberaba, em Minas Gerais, no campo de políticas públicas e gestão em educação. Os resultados apontam que, nos anos de 1980, o significado de democratização da escola articulava-se se com a ampliação da rede de atendimento. Nos anos de 1990, percebe-se uma aproximação com as diretrizes e políticas que vinham sendo implementadas pelos governos federal e estadual.
Artigo
A política educacional nos anos de 1980 e 1990: qual a proposta de democratização da gestão escolar?
Sobre o documento
- Data de publicação: 04/2012
- Autor(es): Borges, Marisa
- Local de publicação: Blumenau
- Instituição(ões) relacionada(s): Pós-Graduação em Educação (Editora)
- Identificadores: ISSN 1809-0354
- Fonte: Abre em uma nova guia https://bu.furb.br/ojs/index.php/atosdepesquisa/article/view/2714/1935
- Data de Acesso à Fonte: 03/11/2021
- Suporte: Texto
- Tipologia: Artigo
- Tamanho: 32 páginas
- Tipo Licença: CCBY - Atribuição