PALAVRA-CHAVE BUSCADA
3766 resultados encontradosTipo de Documento
ITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Práticas educativas
- Currículo
- Modalidades e níveis de ensino
- Equidade
- Avaliação
- Fatores extraescolares
- Formação
- Diversidade
- Clima e ambiente escolar
- Juventudes
- Finanças
- Recursos humanos
- Ações afirmativas
- Relações étnico-raciais
- tecnologias digitais
- Educação ambiental
- educação especial
- Algoritmo
- Deficiência
- estudos decoloniais
- gênero
- Mudanças climáticas
A educação de hoje é o progresso de amanhã
- 19/06/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
a sociedade, como a melhoria da aprendizagem dos estudantes e o desenvolvimento socioeconômico, levam anos para se materializar. Mas eles aparecem. O Brasil nunca teve uma população tão escolarizada quanto hoje. Os avanços são observados em todos os níveis de ensino. Dados recém-divulgados da Pnad Contínua (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua
Educação baseada em projetos: mulheres em foco, caminhos para equidade
- 2025
- CEDOC
- Texto
Este material foi desenvolvido pelo Instituto Porvir e a Fundação FHC com o objetivo de apoiar a construção de projetos sobre democracia e participação nas escolas, especialmente no contexto dos direitos das mulheres. Utilizando a metodologia Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL), o material é organizado em duas seções para facilitar sua aplicação em sala
Prefeitura de SP requalifica diretores para beneficiar mais de 20 mil estudantes
- 12/06/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Saberes, uma das ações do Programa Juntos Pela Aprendizagem, da Secretaria Municipal de Educação (SME). Na requalificação, os 25 diretores participarão de formação intensiva, em período integral, com o objetivo de ampliar o desenvolvimento profissional para melhorar a gestão pedagógica das escolas e garantir a aprendizagem dos estudantes. Durante o processo
Opinião: entender a diferença entre PPPs e privatização é fundamental para o debate sobre educação
- 12/06/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
, sem refeitório. Como falar em aprendizagem com dignidade nessas condições? É inaceitável que o país do futuro continue empurrando a aprendizagem, formação e futuro de seus estudantes para um canto escuro da agenda pública. As PPPs representam uma oportunidade concreta para mudar esse cenário com agilidade. Por meio delas, é possível construir e modernizar escolas
A Escola do Futuro Começa Com a Liderança do Presente
- 11/06/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
e de se adaptar às necessidades de cada estudante. Tecnologias como realidade virtual, inteligência artificial e aprendizagem adaptativa são ferramentas poderosas, mas de nada servirão se usadas para repetir modelos antigos com cara de novo. A pandemia escancarou esse dilema. Em poucos dias, escolas do mundo todo migraram para o digital, expondo desigualdades
Não temos planos para conceder todas as escolas públicas da cidade, diz secretário de SP
- 07/06/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
para melhorar a aprendizagem. E isso vai ser monitorado", diz. Padula ainda comparou o modelo proposto com a experiência de parcerias na saúde, no qual, segundo ele, o sistema tem se mostrado eficaz. "Enfrentamos críticas, mas, como já aconteceu em outros setores, como na saúde, o modelo de parceria pode ser uma solução para garantir o serviço público de qualidade
Afastar diretores de escolas, como fez a prefeitura de SP, tende a ser ineficaz por várias razões
- 02/06/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Há duas semanas, a prefeitura de São Paulo anunciou o afastamento de diretores de escola, supostamente por maus resultados em avaliações externas da aprendizagem. Os critérios não estão claros, já que nem todos os afastados estavam em unidades entre os piores Idebs. Diante da reação negativa, a secretaria tentou argumentar que não seria uma medida punitiva
RESOLUÇÃO CNE/CEB Nº 4 - Parâmetros nacionais para a oferta dos itinerários formativos de aprofundamento no ensino médio
- 2025
- CEDOC
- Texto
, respeitar diversidades, superar opressões e integrar temas contemporâneos. A implementação deve reconhecer aspectos históricos, culturais e sociais de povos e comunidades, fortalecendo a atuação docente e assegurando direitos de aprendizagem. Incentiva a reflexão crítica, potencializa aprendizagens e promove projetos interdisciplinares, preparando estudantes
Afastamento de educadores em SP segue lógica trumpista de perseguição
- 30/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Segundo a secretaria de educação paulistana, os diretores afastados farão parte do programa Juntos pela Aprendizagem, que inclui uma "requalificação intensiva", entre maio e dezembro. Em nota, a prefeitura diz ainda que "a capacitação, inédita, inclui vivência em outras unidades educacionais e tem como objetivo o aprimoramento da gestão pedagógica
Justiça dá 72 horas para Prefeitura de São Paulo se explicar sobre afastamento de diretores de 25 escolas
- 30/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Governo de SP também afasta diretores de escolas que tiveram baixo desempenho no Saresp e Saeb A Justiça de São Paulo deu 72 horas para que a Prefeitura explique quais foram os critérios usados para escolher as 25 escolas cujos diretores foram afastados para participar do programa Juntos pela Aprendizagem. A ação foi movida pela Bancada Feminista
O que impede o Brasil de avançar na educação?
- 29/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
a política educacional de diversos estados. O Jovem de Futuro tem como objetivo contribuir para a garantia da aprendizagem e para a redução das desigualdades educacionais entre os alunos do ensino médio, como resultado de uma gestão orientada para o avanço contínuo da educação pública. Atualmente, o programa também está presente em escolas de ensino médio em tempo
A luta de 25 escolas para reverter o afastamento imposto por Ricardo Nunes a seus diretores
- 28/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
escolares. Comunidade escolar protesta contra o afastamento do diretor da escola Ibrahim Nobre, no Rio Pequeno. Créditos: Divulgação Segundo a Secretaria, os diretores participarão do projeto Aprimorando Saberes Diretores de Escola, parte do Programa Juntos pela Aprendizagem. A iniciativa tem como objetivo alinhar a atuação das escolas às metas de aprendizagem
MEC discute uso de inteligência artificial em escolas, diz Camilo Santana
- 27/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
ao programa Bom Dia Nordeste, da Verdinha FM 92.5, na manhã da última segunda-feira (26). Segundo Camilo, é preciso pensar quando o modelo é benéfico ou prejudicial ao ensino. "Nós queremos que o jovem tenha acesso a boas ferramentas tecnológicas e que aquela tecnologia possa servir para melhorar a qualidade da aprendizagem, não utilizar uma inteligência artificial
Governo de SP também afasta diretores de escolas que tiveram baixo desempenho no Saresp e Saeb
- 27/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
por um outro colega, que iria já fazer esse papel de diretor. Soube que a partir daquele momento eu não fazia mais parte do grupo de diretores da Diretoria de Ensino", disse uma diretora que não quis se identificar, por medo de mais represálias. Ela afirmou que a sala de aula na rede estadual está cada vez mais distante da aprendizagem real dos alunos
MP-SP dá prazo de cinco dias para prefeitura da capital responder sobre afastamento de diretores das escolas
- 27/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
federal Luciene Cavalcante (PSOL), que contestam o afastamento compulsório seguido de um curso de formação de 1.770 horas. ✅ Clique aqui para se inscrever no canal do g1 SP no WhatsApp Segundo a gestão municipal informou na data do afastamento, dia 23, a medida faz parte de um plano de "requalificação intensiva", previsto no Programa Juntos pela Aprendizagem
Gestão Nunes afasta diretores de escolas de SP sob argumento de baixo desempenho dos alunos
- 23/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
sobre o curso que será oferecido. "A capacitação, inédita, inclui vivência em outras unidades educacionais e tem como objetivo o aprimoramento da gestão pedagógica para melhorar a aprendizagem de todos os estudantes. As unidades contarão com o reforço de mais um profissional na equipe gestora. A remuneração dos diretores será mantida", diz a nota.
Proditec - Portaria Nº 481, de 15 de Maio de 2024
- 2025
- CEDOC
- Texto
A Portaria Nº 481, de 15 de maio de 2024, instaura o Programa de Formação Continuada para Diretores Escolares e Técnicos das Secretarias de Educação (Proditec). Sua finalidade é contribuir para o aprimoramento da gestão administrativa, financeira e pedagógica das escolas públicas da educação básica e das secretarias de educação. O programa oferece apoio técn...
Medidas de qualidade de ajuste e de DIF (Differential Item Functioning)
- 2025
- CEDOC
- Texto
Este artigo revisa algumas medidas de qualidade de ajuste de um modelo TRI e introduz as estatísticas MaxAdif e RMSD baseadas nas proporções esperadas e empíricas por alternativa. Estende estas estatísticas para o DIF entre dois grupos e discute que o item pode ser dicotômico ou politômico. Além disso, indica como calcular as proporções esperadas. A análise...
Educar no século XXI: modelos pedagógicos que preparam para a incerteza
- 2025
- CEDOC
- Texto
A revisão de literatura na qual se baseia este artigo atesta a necessidade de uma Educação renovada, adaptada às exigências da sociedade globalizada do conhecimento impostas pelo devir social contínuo e constante. Destaca-se a função relevante do conhecimento transferível enquanto motor dos domínios cognitivo, intrapessoal e interpessoal, e elencam-se quatro...
Com maioria de professores temporários, Tarcísio faz novo concurso para profissionais sem vínculo
- 16/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
público e sistematicamente passou a preencher os quadros da educação com profissionais temporários, o que causa uma série de prejuízos ao funcionamento das escolas e, consequentemente, ao direito de aprendizagem dos alunos. Um estudo feito pela ONG Todos pela Educação identificou que esse modelo de contratação faz com que os professores atuem em condições