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Escolas cívico-militares: Justiça manda gestão Tarcísio suspender regras para corte de cabelo
- 12/02/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
Juíza viu afronta da gestão democrática nos colégios; Secretaria da Educação do Estado afirma que modelo teve ‘ampla participação’ das comunidades Quanto o professor influencia na aprendizagem do aluno? Diretora do Instituto Península, Heloísa Morel diz que docente tem peso de 60% no desempenho dos estudantes. Crédito: Amanda Botelho e Júlia Pereira
Gestão Tarcísio inicia experimento que divide alunos por rendimento escolar
- 06/02/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
pelo empresário Renato Feder, defende que a separação dos alunos por desempenho escolar tem o objetivo de "acelerar a aprendizagem" daqueles com maior dificuldade e, assim, reduzir as desigualdades educacionais nas escolas. Apesar de a gestão Tarcísio apresentar o projeto como novidade, a política de separar turmas pelo desempenho já foi amplamente difundida no país
Portaria Mec Nº 82, De 29 De Janeiro De 2026 - Piso Salarial Nacional
- 2026
- CEDOC
- Texto
A Portaria MEC Nº 82, de 29 de janeiro de 2026, divulga o valor do Piso Salarial Profissional Nacional do magistério público da educação básica para o exercício de 2026, estabelecido em R$ 5.130,63. O documento é publicado pelo Ministério da Educação e entra em vigor na data de sua publicação, com efeitos financeiros a partir de 1º de janeiro de 2026.
Escolas cívico-militares em MG: justiça suspende paralisação do modelo
- 21/01/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
argumentava que a iniciativa não seria de competência estadual, além de apontar aumento de gastos públicos sem comprovação de retorno efetivo na aprendizagem. Nove escolas do estado chegaram a aderir ao modelo, mas dados consolidados sobre o desempenho dessas unidades após a mudança não foram apresentados publicamente. Em algumas instituições, como o Estadual
Lideranças do governo do Estado se reúnem para definição de planejamento estratégico da educação
- 19/01/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
e da projeção dos próximos dez. O documento estabelece objetivos estratégicos, metas de longo prazo e compromissos que orientam as ações da secretaria, com foco na melhoria da aprendizagem, na redução das desigualdades e no fortalecimento da rede pública de ensino. Na introdução estratégica, Stefanie reforçou que o debate sobre 2026 parte de uma visão de futuro já
Educação digital é objetivo curricular previsto na proposta do novo PNE
- 15/01/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
-os para lidar com as complexidades que envolvem as apropriações e usos das plataformas digitais pela sociedade. O texto afirma ainda a "atenção especial às aprendizagens relativas à educação midiática, à valorização e à garantia dos direitos humanos, e às relações entre a esfera comunicacional e a defesa dos princípios, dos valores e das instituições democráticas
MEC fará pesquisa sobre uso de celular na escola
- 14/01/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
pública e psicóloga Karen Scavacini avalia que o celular pode ser um importante aliado na aprendizagem. O celular "vai permitir que tenha produção de conteúdo, leitura crítica de informações, e é um recurso importante para trabalhar educação midiática, ajudar estudantes a avaliar fontes, a ter um raciocínio crítico, a compreender os algoritmos, identificar
Administração, Contábeis e Pedagogia: por que os cursos tradicionais continuam formando carreiras sólidas
- 02/01/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
do conhecimento, abre frentes de atuação para pedagogos em contextos organizacionais. Na região de Campos Gerais, a rede de ensino municipal e estadual é empregadora significativa de pedagogos. A formação local, com estágios em escolas da região, prepara profissionais conectados com a realidade educacional do território onde vão atuar. O valor da formação generalista
Plano Nacional de Educação: Documento diagnóstico da educação nacional
- 2026
- CEDOC
- Texto
A publicação apresenta o diagnóstico realizado pelo MEC do panorama da educação brasileira atual para a construção do Plano Nacional de Educação (PNE), publicado em 2026 e que estabelece metas em diferentes aspectos da educação para serem cumpridas nos próximos 10 anos.
Papo da Base 2025: Relatório Técnico
- 2026
- CEDOC
- Texto
O Relatório Técnico do Papo da Base 2025 consolida reflexões, evidências e recomendações provenientes da implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no Brasil, destacando avanços, desafios e pontos de atenção para os próximos ciclos da agenda curricular. O diagnóstico produzido revela a institucionalização da BNCC e sua efetiva adoção pelas redes...
Experiências Inspiradoras de Educação Integral: Caderno de Narrativas
- 2026
- CEDOC
- Texto
A publicação apresenta 25 experiências do Programa Escola em Tempo Integral (ETI) realizadas pelo Brasil entre 2023 e 2025. As iniciativas do Caderno de Narrativas abrem uma janela para novos horizontes, conectando-nos aos territórios e reforçando o que há de mais potente na Política de Educação Integral: o desenvolvimento integral em todas as suas dimensõe...
Guia de governança - Compromisso Nacional Toda Matemática
- 2026
- CEDOC
- Texto
estruturadas e contínuas e a Escuta Nacional de Professores que Ensinam Matemática. O guia também discute o desempenho educacional, desigualdades e equidade na aprendizagem matemática, recomposição das aprendizagens e avaliação formativa, a profissão docente, gestão, estruturas da governança política, e orientações práticas para implementação da política.
Webinário: Como enfrentar o bullying de forma efetiva?
- 2026
- CEDOC
- Vídeo
Webnário produzido pela OCDE com o objetivo de debater formas de enfrentamento ao bullying, com apresentação de pesquisas e recursos.
Inteligência Artificial na Educação: usos, oportunidades e riscos no cenário brasileiro
- 2026
- CEDOC
- Texto
Este estudo propõe um olhar cuidadoso sobre o fenômeno da IA na educação brasileira, com o objetivo de compreender seus usos, suas motivações, assim como potenciais benefícios e riscos. Mais do que medir a presença da tecnologia, a pesquisa procura qualificar o debate sobre a inserção da IA no ambiente escolar, oferecendo subsídios para formulação e impleme...
Webinário de lançamento do Mapa Brasileiro da Educação Midiática
- 2026
- CEDOC
- Vídeo
Vídeo apresenta lançamento da plataforma Mapa Brasileiro de Educação Midiática que reúne 225 iniciativas de todas as regiões do Brasil, oferecendo um panorama diverso e inspirador sobre como a educação midiática vem sendo promovida no nosso país. Acesse a plataforma no link https://www.gov.br/secom/pt-br/assuntos/educacao-midiatica/mapa
IX relatório luz da sociedade civil sobre a Agenda 2030 de desenvolvimento sustentável Brasil
- 2025
- CEDOC
- Texto
Em 2025, ao invés de celebrar avanços, testemunhamos a intensificação de conflitos e desigualdades globalmente, fragilizando instituições públicas. O IX Relatório Luz da Sociedade Civil, desde 2017, tem sido voz independente, abordando a implementação dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável no Brasil, evidenciando que o país não tem priorizado direitos ...
Prosperando através do brincar
- 2025
- CEDOC
- Texto
Este guia de treinamento fornece a educadores estratégias baseadas em brincadeiras para apoiar a saúde mental e o bem-estar psicossocial de estudantes em ambientes afetados por crises. Inclui atividades práticas e sensíveis a conflitos para promover o bem-estar dos alunos, responder ao sofrimento e proporcionar experiências de aprendizagem interativas
Guia de facilitação em passo a passo - Liderança ética em tempos polarizados
- 2025
- CEDOC
- Texto
Este guia de facilitação visa apoiar líderes educacionais, especialmente aqueles em nível distrital, a pensar em dilemas éticos salientes em tempos polarizados. Adaptado de estudos de caso normativos, o material inclui quatro casos breves que refletem dilemas éticos enfrentados em distritos dos EUA. Cada caso é relacionado com questões importantes como a to...
Revista da Escola de Pós-graduação em Educação de Harvard - Edição 176
- 2025
- CEDOC
- Texto
Esta edição especial da revista da escola de pós-graduação em educação de Harvard foca no impacto real do trabalho da escola no campo da educação e seu efeito na sociedade. Discute-se a importância de parcerias e colaborações, o impacto de pesquisas nas práticas cotidianas e os desafios contemporâneos como os efeitos da pandemia e a influência da tecnologia ...
Portaria MEC nº 830, de 15 de dezembro de 2025 - Módulo Gestão Presente na Educação Infantil
- 2025
- CEDOC
- Texto
A Portaria MEC nº 830, de 15 de dezembro de 2025, institui o Módulo Gestão Presente na Educação Infantil - Módulo GPEI, um sistema gratuito do Ministério da Educação desenvolvido para otimizar a oferta de vagas na educação infantil, garantindo equidade e inclusão social. A portaria estabelece critérios de adesão, atribuições de perfis de usuário, e obrigaçõe...