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ITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Práticas educativas
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Currículo
- Equidade
- Clima e ambiente escolar
- Formação
- Avaliação
- Modalidades e níveis de ensino
- Fatores extraescolares
- Diversidade
- Juventudes
- Recursos humanos
- Finanças
- Relações étnico-raciais
- tecnologias digitais
- Ações afirmativas
- Deficiência
- Educação ambiental
- educação especial
- Mudanças climáticas
- Mediação cultural
- big techs
- estudos decoloniais
- Algoritmo
- Ensino privado
- gênero
- Jogos
- Museu
- Terra indígena
- Violência
Educomunicação e Educação Midiática nas Práticas Sociais e Tecnológicas pelos Direitos Humanos e Direitos da Terra
- 2023
- CEDOC
- Texto
aos Direitos Humanos e Direitos da Terra, tomando as práticas sociais e as tecnologias como estratégias para o enfrentamento dos problemas decorrentes da crise climática e humana da contemporaneidade.
Inteligência Artificial, transformação digital da educação e mercado de investimentos
- 2023
- CEDOC
- Texto
Este artigo tem como objetivo analisar as implicações da transformação digital da educação e a Inteligência Artificial. O eixo de interesse é defender o direito à educação pública no marco de uma aceleração da inovação científica e tecnológica, que defende que deixar a educação nas mãos da lógica de mercado e do capital pode terminar gerando exclusão.
O processo de inclusão social das pessoas com deficiência através da educação
- 2023
- CEDOC
- Texto
Este caderno tem como finalidade promover uma reflexão sobre questões relacionadas à inclusão social das pessoas com deficiência através da educação. Visa despertar uma percepção de pertencimento e reconhecimento do protagonismo, motivando e potencializando a autoestima de todos os envolvidos. Propõe estratégias pedagógicas focadas na participação efetiva da...
Territórios em rede: reflorestar o imaginário
- 2023
- CEDOC
- Texto
Reflorestar o Imaginário é um material de apoio à reflexão coletiva, criado a partir de encontros com profissionais de escolas públicas selecionadas pelo Prêmio Territórios Tomie Ohtake. Visa auxiliar escolas e comunidades na construção de Territórios Educativos, inspirando-se no conceito de reflorestamento do imaginário de Ailton Krenak. Propõe estratégias ...
Panorama de educação STEM no Brasil: ensino de ciências e suas tecnologias no Brasil: análise de 2010 a 2020
- 2023
- CEDOC
- Texto
Este documento apresenta uma análise abrangente do ensino de ciências e suas tecnologias no Brasil de 2010 a 2020, focando na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e suas implicações na formação docente, metodologias de ensino, e desigualdades educacionais. A pesquisa tem como objetivo compreender o impacto de políticas educacionais na área STEM e contribuir...
Todos juntos pelo respeito e harmonia no ambiente escolar
- 2023
- CEDOC
- Texto
O documento apresenta uma iniciativa para promover respeito e harmonia no ambiente escolar. Enfatiza uma cultura de paz e cidadania, alinhando-se com legislações e políticas públicas educacionais. Engaja uma equipe multidisciplinar em ações planejadas, com foco no desenvolvimento socioemocional e na valorização dos direitos de crianças e adolescentes. As aç...
Professora viraliza no TikTok ao ‘descolonizar’ a África com seus alunos
- 29/12/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
o currículo escolar. Vencedora do Prêmio Perestroika Lavínia não foi reconhecida apenas nas redes sociais: a professora foi anunciada no dia 1º de dezembro como uma das cinco vencedoras na categoria educação básica do primeiro Prêmio Perestroika. A premiação busca, mapeia e homenageia as professoras e professores com as iniciativas e práticas mais inovadoras
Como inserir a educação ambiental no contexto escolar
- 27/12/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
, impactando positivamente a sociedade. "Por isso, o ensino ligado à natureza deve se dar desde o maternal, por meio de vivências que aproximem a criança do mundo natural que já está ao seu entorno", complementa. ——— ——— Para colocar em prática essa aprendizagem dentro do âmbito educacional, é importante que o docente seja nutrido não só pelo conhecimento científico
Formação multidisciplinar é diferencial para profissional de Design
- 23/12/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
, o estudante da PUC Goiás tem autonomia para organizar sua formação, escolhendo disciplinas optativas que são essencialmente práticas e, a partir delas, podem aprofundar seus conhecimentos em áreas pelas quais tem mais afinidade. "Essa perspectiva integradora vai possibilitar que o estudante amplie suas possibilidades de atuação no mercado de trabalho, trazendo
Além de garantir direitos, Educação Integral promove mais e melhores aprendizagens
- 20/12/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Educativa CEDAC em entrevista ao Centro de Referências em Educação Integral. A especialista explicou por que a Educação Integral tem a propriedade de promover aprendizagens curriculares significativas e duradouras para os estudantes e ainda analisou em que medida as avaliações externas podem contribuir para esse processo. Confira a entrevista: Centro de Referências
Organização promove acesso à leitura para crianças de escola pública
- 18/12/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
A iniciativa do Instituto Melhores Dias incentivou a cultura e O acesso à leitura para os alunos da Escola Municipal Annita Magrini Guedes, em São Bernardo do Campo Por Ana Clara Godoi O Instituto Melhores Dias lançou e distribuiu gratuitamente o livro infantil "O Pinguinho" para 600 alunos da Escola Municipal Annita Magrini Guedes, em São Bernardo do Campo,...
Professora diz ter sido demitida de colégio particular após condenar discurso de ódio e conversar sobre política com alunos em sala de aula
- 18/12/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Uma professora de inglês foi demitida do Colégio São Paschoall, em Uberlândia, após condenar discurso de ódio de um grupo de alunos da própria instituição nas redes sociais, e decidir conversar com os estudantes sobre as manifestações antidemocráticas que ocorrem pelo país, após o resultado do segundo turno das eleições presidenciais. Compartilhe no WhatsApp...
Cursos focados na formação de equipes e gestores escolares têm inscrições abertas
- 16/12/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
chilenas. Entre as propostas está a de desenvolver habilidades para conduzir processos de mudança e melhoria educativa. A iniciativa é do Centro de Formação da Vila, da Bahema Educação. Todo o programa e as informações sobre como se inscrever podem ser obtidas no: . Cursos de Verão Outra iniciativa do Centro de Formação da Vila diz respeito à tradicional
Diretor aposta no protagonismo dos alunos para valorizar a educação além da escola
- 16/12/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
"Não tem mudança positiva na escola sem os estudantes. Acho que vem da juventude uma esperança que dá força. Quando isso se encontra com uma gestão democrática, o resultado só pode ser belíssimo." A fala é de Thaianne de Souza Santos, ex-aluna do Colégio Estadual Professor José de Souza Marques, localizado em Brás de Pina, na Zona Norte do Rio de Janeiro (RJ...
45% das diretoras de Educação Infantil assumiram o cargo por indicação política
- 15/12/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
continuadas em serviço semanalmente; as práticas são dadas em sua maioria de forma mensal ou esporádica. Além disso, nessas formações são praticamente ausentes os temas ligados à diversidade. Para além da deficiência formativa dos quadros técnicos, os pesquisadores também constataram que as práticas educativas são, por vezes, insuficientes, por não promoverem
Jogo de tabuleiro com assistente virtual apoia o ensino de arte e autoestima das crianças
- 15/12/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
no livro "Teoria e prática do ensino de arte: a língua do mundo". O conceito de nuvem e ciberespaço é inspirado nas palestras da Dra. Lucia Santaella e na reflexão sobre tecnologia e globalização, em que temos "o mundo na palma da mão". Desta forma, trazemos para dentro da sala de aula uma assistente virtual como mais uma ferramenta no processo de ensino
Como integrar a avaliação das competências socioemocionais à rotina escolar?
- 14/12/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
entre os alunos. "Um caminho é criar rubricas que especifiquem quais competências serão focadas e fazer com que os alunos gerem evidências e se autoavaliem, tornando o processo [a prática e seu resultado] visível para o professor e para a turma", finaliza. Para ajudar nesta empreitada, NOVA ESCOLA preparou um instrumento diagnóstico que pode servir como ferramenta
Diálogos sobre a Educação debate desafios e propostas para a área
- 13/12/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
temas que vão desde a importância do brincar às práticas pedagógicas na era da transformação digital. "O projeto traz importantes subsídios para a formulação e implementação da política de educação infantil, que se constitui em etapa essencial no combate às desigualdades e garantia do direito à educação de todos os brasileiros e brasileiras", destaca Maria
Pressão por desempenho: pais e escolas precisam buscar soluções saudáveis
- 12/12/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
O mundo tem ensinado à sociedade que quanto mais pressão, melhores são os resultados obtidos e a mesma regra tem se aplicado às crianças e adolescentes nas escolas que, cada mais, estão respondendo com reações violentas O ano está acabando e como queremos começar 2023? É preciso refletir sobre a pressão que crianças e adolescentes são submetidos cotidianamen...
Perspectivas, desafios e cuidados no uso das tecnologias na Educação Híbrida
- 11/12/2022
- CEDOC
- Vídeo
Nesta videoconferência, a Associação Nacional de Educação Básica Híbrida convidou especialistas para discutir sobre a educação híbrida, seus desafios e possibilidades. Abordou-se os usos da tecnologia, com representantes de empresas, e discutiu-se quais recursos tecnológicos estão disponíveis para professores trabalharem com os estudantes. Também apresentou...