O programa da UNESCO, Educação para o Desenvolvimento Sustentável (ESD), mostrou a necessidade urgente de termos políticas educativas que nos permitam enfrentar os efeitos das mudanças climáticas, resultado de práticas humanas irresponsáveis. Seguindo essa ideia, mas um passo além, surgiu na América do Sul o projeto Uma Escola Sustentável, da Fundação TAGMA (Uruguai). Motivada a oferecer educação ambiental, nos cânones da sustentabilidade, TAGMA constrói recintos escolares com tecnologias ecológicas. Este artigo pretende mostrar os fundamentos, objetivos, possibilidades e limites de tal iniciativa.
Artigo
Uma escola sustentável na América do Sul
Sobre o documento
- Título original: Una escuela sustentable en Sudamérica
- Data de publicação: 2024
- Local de publicação: Foz do Iguaçu
- Instituição(ões) relacionada(s): (Autora) | (Patrocinadora)
- Fonte: Abre em uma nova guia https://orcid.org/0000-0002-2101-6277
- Suporte: Texto
- Tipologia: Artigo
- Tamanho: 15 páginas
- Edição: Volume 29; Número 2
- Tipo Licença: CCBY - Atribuição