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ITENS DO OBSERVATÓRIO
“Práticas de educação inclusiva têm surgido em todo o País”
- 07/11/2017
- Radar de Imprensa
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% das matrículas de estudantes com deficiência na educação básica, no período de 2004 a 2016. Segundo, a expressiva marca de 81% de matrículas realizadas em ambientes inclusivos. Este último registro contrapõe o contexto de predominância de matrículas em ambientes segregados que foi uma realidade ao longo da história. Além disso, práticas educacionais inclusivas
Inclusão na educação exige combater a pobreza e medir a aprendizagem
- 06/11/2017
- Radar de Imprensa
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é direta com as pessoas com deficiência, uma vez que são o grupo social que mais necessita de políticas públicas para sua inserção na escola e no mercado de trabalho. Porém, ao observar o item 4 dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas, as condições colocadas são: “assegurar a educação inclusiva, equitativa e de qualidade, e promover
"A gente está construindo uma sociedade inclusiva, mas leva tempo e esforço"
- 03/11/2017
- Radar de Imprensa
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Rodrigo Mendes fala sobre o desafio da ONG que criou para promover a educação inclusiva em todo o país e transformar uma realidade de preconceito.
Colégios apostam em trabalho preventivo para minimizar casos de bullying entre estudantes
- 25/10/2017
- Radar de Imprensa
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Bianco, gerente do Programa Socioemocional do Grupo Eleva Educação, o LIV é uma ferramenta que auxilia o professor a trabalhar com os alunos as emoções, os sentimentos e os relacionamentos. Os assuntos abordados têm a ver com cada faixa etária. É nesse contexto que se fala do bullying com a garotada. — O tema permeia todas as séries, mas no 6º ano é abordado
Unesco alerta para responsabilidade compartilhada na educação
- 24/10/2017
- Radar de Imprensa
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. Nós só vamos atingir uma qualidade da educação, inclusiva, equitativa, se conseguirmos efetivamente fazer uma boa prestação de contas e ir corrigindo os problemas que encontramos no meio do caminho”, diz. O relatório enfatiza a importância da responsabilização para enfrentar lacunas e desigualdades. Mundialmente, menos de 20% dos países garantem legalmente 12
Projetos mostram desafios da inclusão de pessoas com deficiência na escola
- 24/10/2017
- Radar de Imprensa
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A inclusão de pessoas com deficiência na educação está nos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas e também no Plano Nacional de Educação. No objetivo 4, a ONU define como necessidade mundial "Assegurar a educação inclusiva, equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos". No Plano
Bônus por desempenho a professores não melhora educação, conclui Unesco
- 24/10/2017
- Radar de Imprensa
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-se de um conjunto de metas assumidas pela comunidade internacional com prazo até 2030, reforçando princípios de uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade. Atualmente, 264 milhões de crianças e jovens não frequentam a escola no mundo. Em todo mundo, a taxa de conclusão do ensino médio, por exemplo, é de 45% entre 2010 e 2015. Mas há grande disparidade entra nações
Relatório da Unesco alerta para responsabilidade compartilhada na educação
- 24/10/2017
- Radar de Imprensa
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cobrada. Nós só vamos atingir uma qualidade da educação, inclusiva, equitativa, se conseguirmos efetivamente fazer uma boa prestação de contas e ir corrigindo os problemas que encontramos no meio do caminho”, diz. O relatório enfatiza a importância da responsabilização para enfrentar lacunas e desigualdades. Mundialmente, menos de 20% dos países garantem
Relatório aponta que 264 milhões de crianças e jovens não frequentam a escola, diz Unesco
- 24/10/2017
- Radar de Imprensa
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". Os resultados avaliam como os países conseguem ou não cumprir o "Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 4 da ONU: assegurar a educação inclusiva e equitativa de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos". O relatório alerta que a culpa desproporcional sobre qualquer ator para problemas educacionais sistêmicos pode ter sérios
Decisão do STF sobre ensino religioso pode desorganizar gestão das escolas
- 30/09/2017
- Radar de Imprensa
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de 2015, respondido pelos diretores das escolas brasileiras, cerca de 3% das escolas aplicam o modelo confessional. “É difícil dizer se esta decisão causará aumento das aulas confessionais, mas é razoável esperar que sim, já que houve comemoração por parte de grupos de interesse após a decisão”, diz o diretor de Políticas Públicas do movimento Todos Pela Educação
Seminário de Práticas Educativas
- 26/09/2017
- Radar de Imprensa
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no cotidiano escolar, bem como de pesquisas nas diferentes áreas da educação. Os 54 trabalhos apresentados foram agrupados em salas de acordo com o enfoque principal. Assim, foram debatidos, entre outros temas: práticas inclusivas, educação para a cidadania, uso de tecnologias para atender às inteligências múltiplas, desafios curriculares e interdisciplinaridade
É possível incluir? Quatro escolas mostram que sim!
- 21/09/2017
- Radar de Imprensa
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, promovendo a releitura de seus espaços e práticas para que as ações pedagógicas se deem com base na diversidade humana e, portanto, deem conta das especifidades de cada indivíduo. Leia também: Por que estudantes com deficiência ainda são excluídos das escolas? No Dia Nacional da Luta da Pessoa com Deficiência, o Carta Educação apresenta a experiência inclusiva
Todos Pela Inclusão: projeto incentiva o protagonismo de estudantes com deficiência
- 21/09/2017
- Radar de Imprensa
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Santana, 39 anos, ele levou à Escola Municipal Antônio Heráclio do Rêgo, em Recife (PE), uma proposta inclusiva por meio de uma representação cultural – a capoeira. A unidade foi uma das beneficiadas, em 2016, pelo projeto Portas Abertas para a Inclusão – Educação Física Inclusiva , uma parceria formada em 2012 entre o Instituto Rodrigo Mendes, o Fundo das Nações
Blog realiza discute Educação Inclusiva de Pessoas com Deficiência em evento
- 20/09/2017
- Radar de Imprensa
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O blog Sem Barreiras, especializado em acessibilidade e cidadania de pessoas com deficiência, promove, nesta quinta-feira, 21, o II Fórum Sem Barreiras de Acessibilidade e Cidadania. O evento, que será realizado na Avenida Monsenhor Tabosa, 777, Praia de Iracema, receberá convidados para debater Educação Inclusiva. "Quais são os prós e contras dessa
Blog discute Educação Inclusiva de Pessoas com Deficiência em evento
- 20/09/2017
- Radar de Imprensa
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O blog Sem Barreiras, especializado em acessibilidade e cidadania de pessoas com deficiência, promove, nesta quinta-feira (21), o II Fórum Sem Barreiras de Acessibilidade e Cidadania. O evento, que será realizado na Avenida Monsenhor Tabosa, 777, na Praia de Iracema, receberá convidados para debater o tema Educação Inclusiva. "Quais são os prós e contras
Por que estudantes com deficiência ainda são excluídos das escolas?
- 15/09/2017
- Radar de Imprensa
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como a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, de 2008 e a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), de 2015. O país também apresenta ganhos no que diz respeito ao atendimento dos estudantes com deficiência na rede regular da educação básica. Dados das Sinopses Estatísticas da Educação
Educação em debate
- 05/09/2017
- Radar de Imprensa
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A consolidação do Plano Nacional de Educação (PNE) depende, fundamentalmente, de seu conteúdo ser reconhecido como parte de uma política de Estado, não de uma ação partidária. O PNE está relacionado à conclusão de uma pauta inclusiva iniciada com a Constituição de 1988 e, até o momento, inconclusa. Os resultados sociais dessa incompletude serão desastrosos
Estágios e parcerias: a importância da prática na formação inicial de professores
- 29/08/2017
- Radar de Imprensa
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Curricular, Planejamento Escolar e Projeto Educativo e Educação Inclusiva, coordenadas pelas professoras Franciele Busico Lima e Angela Di Paolo Mota, foi estabelecida uma parceria com a Direção do Centro Integrado de Educação de Jovens e Adultos (CIEJA), localizado em Perus (São Paulo/SP). Primeiramente os alunos fizeram uma visita técnica à escola e, na conversa
A arte de ensinar alunos com necessidades especiais educacionais por meio da música -
- 25/08/2017
- Radar de Imprensa
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a oficina ‘Músicas, Cantigas e Danças em Contextos Inclusivos’ que acontecerá, em duas turmas, nos dias 20 e 27 de setembro e 21 e 28 de setembro, sempre às 19h30, no Auditório da SEDUC (Rua Elizabetta Lips, 166 - Jardim Bom Tempo). O objetivo é mostrar aos educadores que desenvolver a educação inclusiva por meio da dança, da música e das artes visuais facilita
Seis professores que acreditam em seus alunos
- 09/08/2017
- Radar de Imprensa
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as pessoas para essa questão e exigir que as instituições de Educação Superior capacitem os professores. Os desafios de promover a interação social dos alunos da Educação Inclusiva só me fortalecem.” Elisângela Felix Santana, 39, é pedagoga especializada em Educação Especial na rede municipal de Recife há seis anos. Trabalha com a inclusão (atividades lúdicas