Cotas foram revolução silenciosa no Brasil, afirma especialista

Neres, coordenador do Centro de Convivência Negra da UnB. “O resultado social negou os preconceitos. A UnB abriu as portas para que outras universidades se abrissem para o jovem negro e o jovem indígena e que depois o próprio governo federal abrisse uma política nacional para discutir as cotas no sistema público universitário”, completou Dione Moura. Frutos

Educação Pública e a desertificação dos sonhos

esclarece que uma consciência crítica não se conforma com explicações mágicas e sim com princípios autênticos de causalidades, bem como diante de um fato, procura se livrar dos preconceitos, principalmente na análise e resposta. Freire finaliza que uma consciência crítica é inimigo das posições quietistas, aliás, para o autor, o indivíduo se torna mais crítico

Kroton, o ônus e o bônus de ser grande demais

para a gente vencer. E, a gente não tem pressa para vencer, queremos fazer nosso trabalho com alta qualidade, entregando profissionais para o mercado de trabalho, com qualidade e, naturalmente, essa percepção vai mudando. Quer ver uma coisa que estamos mudando aos poucos? Há 20 anos, a percepção de qualidade do ensino a distância era muito ruim, havia muito preconceito

Professora com síndrome de down ofendida por desembargadora receberá honraria na Alerj

as diferenças de cada uma. Ajudem a quem precisa mais. (...) O que eu acho mais importante de tudo isso é ensinar a incluir as crianças e todo mundo para acabar com o preconceito porque é crime. Quem discrimina é criminoso!", diz um trecho da carta da professora. No mês seguinte, Marília Castro Neves enviou uma carta com um pedido de desculpas à educadora, assumiu

A Maçonaria e a Educação

Por Wolmer Ricardo Tavares – Mestre em Educação e Sociedade, Escritor, Palestrante, Articulista, Colunista, Docente, Consultor de Projetos Educacionais e Gestão do Conhecimento na Educação – www.wolmer.pro.br O preconceito é algo degradante à sociedade. A falta de informação, a preguiça em pesquisar e até mesmo a falta de discernimento sobre determinado

O ensino brasileiro já aprendeu a lidar com o racismo?

. Para Sheila Perina de Souza, o conhecimento histórico é um instrumento importante contra o racismo e o preconceito. Ao recontar a história a partir da perspectiva de grupos oprimidos, como aconteceu com o movimento de libertação negro, pode ajudar o aluno a entender o racismo não como uma prática de hoje, mas algo historicamente construído. A escravidão, no caso

Estudantes indígenas são os que menos contam com apoio público para pagar a universidade

que naturalmente é mais fácil estudar na cidade onde se vive. Para um indígena, mais ainda. "O indígena calouro sofre muito. Eu, como já moro em Brasília, sofro menos. Mas quem é de fora passa por uma avalanche de preconceito." - Fetxawewe Tapuya "Os preconceitos mais frequentes são os mais descarados. Eles perguntam: 'Se você é realmente é indígena, o que você

Educação 360 Jovem: como lidar com um modelo ultrapassado de ensino

para construir junto, dentro das nossas diferenças, respeitando a diversidade. Nesse sentido, Paiva lembrou a importância das mobilizações sociais das minorias e defendeu que essa prática comece na escola: — Nos bastidores, um garoto estava falando sobre questão de gênero, ele queria discutir o preconceito que sofre nas escolas. Contou que era aluno de uma escola privada

Sugestão para que “profissional de apoio escolar” atenda no máximo 3 alunos com deficiência. Mas quem é esse agente?

de ensino na forma que especifica. Estabelecendo assim que a lei entre em vigor 90 dias após sua publicação oficial. Vamos “esmiuçar” o assunto. Sabemos que a inclusão escolar é um dos pilares para a construção de uma sociedade mais justa, que respeite e acolha a diversidade, superando os preconceitos ainda presentes – mas ignorados – em nossa cultura. Sejamos

Igualdade de gênero na Educação: por que ainda é importante falar sobre isso?

para superar essas questões. Na Meta 3, para universalizar o Ensino Médio, o Plano reconhece, na Estratégia 3.13, a necessidade de “implementar políticas de prevenção à evasão motivada por preconceito e discriminação racial, por orientação sexual ou identidade de gênero”. Na Meta 14, busca “estimular a participação das mulheres nos cursos de pós-graduação stricto sensu

Pontos da BNCC do Ensino Médio que merecem sua atenção

dos currículos escolares regionais. Uma escola que acolhe as diversidades e combate todos os preconceitos trabalha a favor da formação integral e, assim, cumprirá sua missão: ser o berço de uma sociedade mais produtiva, equitativa e justa. Priscila Cruz Priscila Cruz é fundadora e presidente-executiva do movimento Todos Pela Educação. Graduada em Administração (FGV

Escolas públicas empoderam alunos com projetos de equidade racial e de gênero

erradicamos o preconceito e talvez ele nem tenha diminuído tanto, mas o projeto empoderou aquela juventude negra e negra feminina a ponto de ter coragem de denunciar qualquer atitude preconceituosa dentro e fora da escola”, avaliou o professor Antônio José Santana Jr. Eu não sabia que meus antepassados eram tão valorosos Ananindeua (PA) Crédito: Divulgação / CEERT

Documentário sobre ocupação de escolas em São Paulo terá sessão hoje no Rio

travados pelos estudantes ao longo da ocupação. Eles revelam uma necessidade de aproximar a educação do cotidiano, com a abordagem de questões fundamentais como o preconceito às minorias. “A escola que eu quero é uma escola livre, onde todo mundo seja igual e diferente ao mesmo tempo”, sintetiza outra estudante durante as ocupações. Mas nem só de flores viveu

Racismo e Educação

Nacional de Combate ao Racismo”. O que pode a Educação face ao racismo? A Educação tem compromissos diários no combate ao racismo. Em primeiro lugar, impedir que preconceitos e discriminações tenham espaço no cotidiano escolar. É no ensino que o combate ao racismo tem o seu maior aliado. Um estudo sobre dados demográficos brasileiros dos últimos 50 anos indica

Enem 2017: leia redações nota mil

cidadãos, a situação de exclusão e preconceito permanece e se reflete na precária condição da educação ofertada aos surdos no País, a qual é responsável pela dificuldade de inserção social desse grupo, especialmente no ramo laboral. Convém ressaltar, a princípio, que a má formação socioeducacional do brasileiro é um fator determinante para a permanência

Educação, a nossa pior mentira

com a educação, agora se trata de colocar em risco nosso futuro, seja pelo tamanho de nosso atraso, seja pelo estágio de sofisticação da economia mundial. Hoje, mercado e produtividade são palavras-chave que a nova escola não pode mais perder de vista. O preconceito e um antiquado viés político que rejeitam esses conceitos têm deixado o Brasil em descompasso com o resto

Como apoiar os alunos transgêneros na escola

o que tenho a dizer e, então, podemos conversar em um segundo momento? ” Examine atitudes e preconceitos Muitos educadores que trabalham com jovens LGBT têm vícios em relação à rejeição dos pais. Procure entender os motivos e as aspirações geradas pelas famílias, especialmente, quando a religião é uma variável. Desconstrua seus próprios preconceitos, reconheça que você

Guia de gênero e sexualidade para educadores(as)

O guia discute conceitos relacionados a gênero e sexualidade e propõe que essa discussão aconteça em espaços educativos. Para tanto, apresenta exemplos simples e práticos pra trabalhar a temática em tais espaços.

Bullying, preconceito e dificuldade de aprendizagem na escola serão temas de palestra neste sábado (24) em Petrolina

disponibilizadas 100 vagas. A palestra será mediada pela professora e psicopedagoga, Eliete Maia, e a Master Coach, Daniela Defaveri. Entre os temas que serão debatidos, estão o preconceito, o bullying e dificuldade de aprendizagem em ambiente escolar, e a importância de um profissional capacitado para lidar com essas e outras situações adversas. A faculdade fica

Discriminação na escola, não!

Arquivo Pessoal É comum os jovens vivenciarem momentos de descoberta da própria identidade enquanto cursam o Ensino Médio. Nesse contexto, a diversidade, seja étnica, de orientação sexual ou de gênero, muitas vezes acaba se deparando com um cenário de preconceito e discriminação inclusive dentro da escola. Assim, para alcançar a meta de universalização