Ministro Barroso suspende restrição a ensino sobre orientação sexual em cidade do PR

têm dificuldade de permanecer na escola e que não são incomuns atos de discriminação contra homossexuais. "É importante considerar, ainda, que os alunos são seres em formação, que naturalmente experimentam a sua própria sexualidade, que desenvolvem suas identidades de gênero, sua orientação sexual, e que elas podem ou não corresponder ao padrão cultural naturalizado

Como a punição está presente nas escolas de hoje?

e da responsabilidade para a formação dos indivíduos Um outro aspecto a ser analisado é que não se faz uma reflexão, juntamente com os alunos, a respeito dos seus atos. Por exemplo, é muito comum carros de professores serem danificados pelos próprios alunos, então, o que fazer? Descobrir os culpados, exigir que eles paguem os danos e que sejam suspensos por alguns dias? Podemos

Educação tutelada

na prática. Uma delas consistiria em reconvocar os professores para recomeçar do zero uma formação adequada, a outra seria substituir os que não estiverem à altura do desafio e a terceira consistiria em assumir as deficiências como parte da realidade e usar estratégias comprovadamente eficazes para lidar com esse tipo de situação. Voltamos, assim, ao ponto de partida

Quais os desafios do ensino médio no Brasil, segundo a diretora de educação da OCDE

é a diferenciação entre quem receberia uma formação técnica e quem receberia uma formação acadêmica, intelectual. Você acha que isso faz sentido? ELIZABETH FORDHAM Esse risco é grande, mas não é o problema nesse momento. Um dos pontos fortes do ensino técnico que vocês têm hoje é fornecer uma base acadêmica relativamente rigorosa. Mas o risco é sempre - por várias razões

Entenda tudo sobre o ProUni e entre para a universidade

de graduação e sequenciais de formação específica , em instituições privadas do ensino superior. Foto: DINO Para concorrer a uma dessas bolsas, o estudante deve atender a alguns requisitos como: fazer o exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e obter pelo menos 450 pontos de média nas notas. Não pode ter tirado nota zero na redação. Em seguida as inscrições para o ProUni

Escola estadual em Uberaba implanta projeto piloto do novo ensino médio

e desafios. “A gente vai ter que fazer uma formação dos professores que vão ter que se adequar a esta mudança. A rede física também tem que ser adequada porque o período vai ser o dobro. Outra coisa importante é a formação da consciência da comunidade, do valor desta nova proposta”, avaliou a diretora. Como os alunos se matricularam na grade antiga, eles poderão

Prorrogadas as inscrições para a 20ª edição do Prêmio Educador Nota 10

Foram prorrogadas até dia 25 de junho as inscrições para a 20ª edição do Prêmio Educador Nota 10. Criado para valorizar e disseminar boas práticas na área de Educação pelo Brasil, a premiação é uma iniciativa da Abril em parceria com a Globo, organização da Fundação Victor Civita e da Fundação Roberto Marinho, com apoio da Associação Nova Escola e patrocínio...

43% dos estudantes de ensino médio participam de movimentos sociais

de aula. Essa, aliás, é uma das questões trabalhadas na Série Formação de Professores, do Porvir, que tratou dos principais desafios à carreira docente. De modo parecido com o que detectou a pesquisa Nossa Escola em (Re)Construção, os estudantes manifestam aqui um desejo de ter um aprendizado mais conectado com a prática, apesar de valorizarem o trabalho

Cruz Vermelha dará curso de como lidar na escola em situações de violência

O Comitê Internacional da Cruz Vermelha (CICV) realizará em julho um curso para profissionais da Secretaria Municipal de Educação de como lidar nas escolas em situações de violência. O ensinamento será depois repassado a professores que ensinam em localidades em áreas de risco do Rio de Janeiro. A princípio o curso será apenas teórico com duração de 5 dias, ...

Encontro debate educação na região do semiárido brasileiro

de literatura local no currículo das escolas, o uso de metodologias específicas e a formação e capacitação de professores. O encontro é resultado de cinco reuniões técnicas e 13 meses de trabalho, com a participação de educadores, pesquisadores, estudantes, organizações não governamentais e secretarias municipais e estaduais de educação. Assessoria de Comunicação Social

Escola reflexiva é debatida em Sobral

Sobral. Com o propósito de mobilizar as escolas públicas da rede estadual, visando a consolidação da estrutura pedagógica, que busca, cada vez mais uma formação crítica e reflexiva por parte dos estudantes, principalmente no que diz respeito aos direitos humanos, a Secretaria de Educação do Estado (Seduc), por meio da Coordenadoria Regional

Baixa educação, alta criminalidade

acompanhamento e uma cobrança rigorosa de resultados. É preciso ter disposição e propósito para corrigir os rumos, do contrário vamos continuar a ver o governo de Geraldo Alckmin construir presídios e Fundações Casa, verdadeiras “Universidades do Crime”. Assim se dá um ciclo perverso, no qual o Estado se omite na educação e formação do jovem, o coloca em uma instituição

Equipe brasileira será conhecida nesta terça, 13, em evento no Rio

foram realizados a Bienal da Matemática e o Festival da Matemática, que reuniu, em quatro dias, 18 mil pessoas de todas as idades no Rio de Janeiro. Ao longo do Biênio, estão previstos ainda a Semana Nacional da Ciência e Tecnologia, em outubro, e o 3º Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática. No ano de 2018, haverá o Congresso Internacional de Matemáticos

Escolas públicas do Alto Tietê participam de discussões para Gestão Democrática

locais servirão de base para as próximas fases: regionais e estaduais, previstas para os próximos meses. Após o período de debate e de consulta pública, as contribuições vão compor um novo projeto de lei a ser apresentado na Assembleia Legislativa. Além disso, se aprovado o projeto, a Secretaria oferecerá cursos de formação continuada de professores, supervisores

Ensino Médio em debate: iniciativas dão voz à juventude e apontam desafios e soluções para a educação no país

divide as disciplinas em cinco áreas de conhecimento (linguagens, matemática, ciências da natureza, ciências humanas/sociais e formação técnica/profissional). O currículo será composto em 60% pela Base Nacional Comum Curricular e por itinerários formativos correspondentes às áreas do conhecimento. Já no início do Ensino Médio os alunos poderão escolher a área

Professores do Rio passarão por curso de guerra para atuar em situações de risco

Não faz muito tempo que um professor disse ao secretário municipal de Educação do Rio, César Benjamin, que “todos esses jovens de fuzil na mão deram uma chance alguma vez à escola”. E ainda completou: “Nós perdemos essa chance”. A autocrítica não saiu da cabeça de Benjamin. Ao EXTRA, ele lamenta ter que precisar procurar a Cruz Vermelha, organismo internacio...

Professor fica menos em escola mais pobre

apontado pelos diretores é a falta de pessoal de apoio pedagógico: 21% dos diretores das escolas mais pobres destacaram a situação, ante 8% nas mais ricas. Governo diz ter nomeado 50 mil docentes em 3 anos A Secretaria Estadual da Educação diz que nos últimos três anos nomeou mais de 50 mil professores. Argumenta ainda que os docentes recebem a mesma formação

Para especialistas, problemas em escolas levam a mais desigualdade

o aluno de baixa renda não conseguem articular nem as demandas mais básicas.” Faria aponta ainda a necessidade de políticas de estímulo para que professores com melhor formação escolham escolas com maiores dificuldades, como acontece na Bélgica e na Finlândia.

Estudantes querem mais ensino técnico

, coordenadora de Articulação e Mobilização do Todos Pela Educação. Conforme a pesquisa, 71,4% dos entrevistados alegam que a principal motivação para cursar a etapa é estar preparado para o vestibular. Mas, para 87% dos jovens, matérias dirigidas à formação profissional, técnica e aconselhamento são muito importantes. Fábio Silva, coordenador pedagógico do Ético Sistema

Desejo é ter aulas dinâmicas

em cinco áreas, chamadas de “itinerários formativos”: linguagens e suas tecnologias; matemática e suas tecnologias; ciências da natureza e suas tecnologias; ciências humanas e sociais aplicadas; e formação técnica e profissional. Ensino. As escolas, pela reforma, não são obrigadas a oferecer aos alunos todas as cinco áreas, mas deverão ofertar ao menos