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Maioria dos estudantes de medicina tem desempenho "adequado" em prova nacional
- 24/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
. Os resultados estão disponíveis na página do Inep. A avaliação foi aplicada no ano passado a estudantes do 2º ano de medicina. Ao todo, foram avaliados 22.086 alunos de 233 cursos. De acordo com o Inep, 98,71% das escolas apresentam média em nível adequado e 1,29%, no básico - o resultado abarca 91% das instituições que oferecem o curso no país. Os estudantes também
Goianos competem nos EUA com app para monitorar febre amarela
- 24/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
, está no 1º ano do Ensino Médio e participou da elaboração e da concepção do Sentinela. Ela afirma que, por meio dele, é possível criar alertas e tirar todas as dúvidas sobre o vírus. “Nele podemos ver todas as informações, vídeos, reportagens e gráficos sobre a febre amarela, como que se infecta, os efeitos do vírus no nosso organismo e como se prevenir. As fotos
Reprovação: efeitos do contexto escolar na trajetória dos alunos do ensino fundamental
- 24/03/2017
- CEDOC
- Texto
. Os resultados demonstraram que características dos alunos tais como menor nível socioeconômico, sexo masculino, pertencer à raça negra, trabalhar e possuir baixo acompanhamento familiar predispõe o aluno a ser reprovado. Além disso, reúnem dados que dizem respeito às características do corpo docente e do processo de ensino-aprendizagem da escola.
Greve nas escolas do DF completa 9 dias; governo diz que 'ainda calcula' impacto
- 23/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
das escolas o envio de memorandos e e-mails diários com nome e matrícula de professores substitutos que aderirem à paralisação. O governo também decidiu cortar o ponto de todos os servidores públicos que participarem de assembleias sindicais em horário de trabalho. No Centro de Ensino Fundamental 4 de Sobradinho, os estudantes chegaram para a aula mas foram impedidos
Protestos no domingo vão pedir apoio à Lava Jato e rejeição à lista fechada
- 23/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
, a trabalhista e o ensino médio. O Sindicato dos Profissionais em Educação no Ensino Municipal (Sinpeem) também pede a retirada do projeto de lei na Câmara de Vereadores que cria o regime de previdência complementar e estabelece o mesmo teto do regime geral previdenciário para os servidores municipais. O texto foi apresentado pelo ex-prefeito Fernando Haddad (PT) no ano
IBGE: 3,4 milhões com 15 anos ou mais fizeram qualificação profissional em 2014
- 23/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
coincide com o Pronatec, mas não dá para cravar que foi apenas o incentivo do programa – diz. Nível médio técnico Em 2014, dos 9 milhões de estudantes do ensino médio, 812 mil (9%) frequentavam curso técnico, sendo 9,2%, mulheres, e 8,8%, homens. No passado, a proporção de pessoas que frequentaram curso técnico era maior entre os homens (13,7
Destino, escola, visto... veja cinco dicas para ter sucesso no intercâmbio
- 22/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
diretamente pelo estudante sem intermédio de uma agência. É imprescindível que ela tenha a certificação das entidades que fiscalizam o ensino de idiomas daquele país. Geralmente este tipo de informação está disponível no site. “Assim como o aluno no Brasil não estudaria numa universidade sem reconhecimento do MEC, mas não dá estudar idioma no exterior em escolas
A escola do seu filho ensina a aprender? Hora de pedagogia ou heutagogia?
- 21/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
nos níveis de aprendizado, evidenciando determinadas lacunas no conhecimento de cada estudante. O problema é que, nas aulas seguintes, o professor seguirá em frente com matérias mais complexas. E essa é uma das explicações para o fracasso atual de nosso ensino. Nos mais recentes PISA (exames internacionais de medição de competências dos estudantes) o Brasil ficou
ONU diz estar atenta a reformas do ensino médio e da Previdência
- 21/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
de reforma no País. "Estamos atentos às propostas de reforma de ensino médio, da previdência, trabalhista e tributária." A coordenadora do relatório no Brasil, Andrea Bolzon, observou que a maior preocupação é com as pessoas que estão em maior vulnerabilidade. "A reforma é necessária, mas é preciso ter um olhar atento para não se penalizar alguns grupos
Reforma do ensino não define regra para noturno
- 21/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
A reforma do ensino médio que tornou mais flexíveis os conteúdos a serem ensinados, com opção para que o aluno escolha a área que deseja seguir (formação técnica, linguagens, matemática, ciências da natureza e ciências humanas), trouxe também incertezas para mais de 1,8 milhão de alunos que cursam a etapa de ensino à noite. São muitas as perguntas a serem
Maior parte dos professores não completa conteúdo
- 20/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
A Prova Brasil é realizada de dois em dois anos e mede a qualidade do ensino no País para os anos iniciais (do 1º ao 5º), anos finais (6º ao 9º) e ensino médio. Além da avaliação, professores, alunos e diretores das unidades precisam responder a um questionário que aborda temas como condições de trabalho, práticas pedagógica e percepção de aprendizado
Eficácia docente no ensino da matemática
- 03/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo apresenta e analisa o perfil e as características alusivas à linguagem, estruturação, gestão da aula e interação com os alunos dos 53 professores das escolas estaduais de São Paulo considerados eficazes pelo Projeto Boas Práticas Docentes no Ensino da Matemática. O estudo ainda apresenta dados dos alunos desses professores. Os resultados apontam
Revista Brasileira de Educação Especial
- 03/2017
- CEDOC
- Texto
A Revista Brasileira de Educação Especial é uma publicação trimestral editada pela Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial (ABPEE), desde 1993. O objetivo é disseminar conhecimentos em Educação Especial e áreas afins, por meio da publicação de trabalhos originais, principalmente de pesquisa, e, também, ensaios, artigos de revisão, resenh...
Lei da Reforma do Ensino Médio
- 16/02/2017
- CEDOC
- Texto
A lei nº 13.415, de 16 de fevereiro de 2017, altera a Lei de Diretrizes e Bases, implementando reformas no Ensino Médio brasileiro. Traz alterações em sua carga horária e currículo, que deverá ser composto pela Base Nacional Comum Curricular e por itinerários formativos, organizados por meio da oferta de diferentes arranjos curriculares, conforme
Reforma do Ensino Médio: desmonte na Educação e inércia do enfrentamento retórico
- 02/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo discute a reforma do Ensino Médio como parte de um conjunto de ações que pretendem intervir na formação básica e impactar a possibilidade de pensamento crítico dos estudantes. Para o autor, não houve, no processo da reforma, debate, consulta e resentatividade e agora convoca a comunidade escolar para construir coletivamente uma estratégia de ação
La Entrevista Educativa - Charles Fadel - Currículum para el siglo XXI
- 25/01/2017
- CEDOC
- Vídeo
e programas e mudanças curriculares, meta-aprendizagem e metacognição, Conselho para a Educação Latinoamericana e formação para o Ensino Superior.
Quality of education and human capital decisions: experimental evidence from Brazil
- 2017
- CEDOC
- Texto
resultados e ingresso no Ensino Superior após o aumento na qualidade da educação neste nível de ensino.
Diálogos sobre a gestão municipal: Câmaras Técnicas de Consórcio
- 2017
- CEDOC
- Texto
O relatório aborda o desenvolvimento dos Planos Municipais de Educação, com intenso fomento à participação social – instrumentos de planejamento estratégico da política educacional, desde a aprovação do Plano Nacional de Educação em 2014, o programa incentivou o planejamento anual e a reestruturação dos processos de gestão, administrativo-financeiros e peda...
Entre formação e adestramento: uma análise sociológica do habitus escolar militarizado em um colégio militar
- 2017
- CEDOC
- Texto
O trabalho faz um estudo sociológico de um grupo de ex-alunos do Colégio Militar de Santa Maria - CMSM, jovens que atualmente frequentam os cursos mais disputados na Universidade Federal de Santa Maria - UFSM. Por meio da análise de conteúdos e de uma série de entrevistas, a pesquisa buscou evidenciar os aspectos relativos à constituição de um Habitus Escol...
Retratos da meritocracia escolar no Colégio Militar de Campo Grande: das igualdades e desigualdades como expressões da (in)justiça
- 2017
- CEDOC
- Texto
Tem como objeto de investigação as práticas curriculares que orientam o processo de seleção e hierarquização dos agentes escolares no Colégio Militar de Campo Grande e, nessas práticas, as (in)justiças escolares. Os objetivos são analisar se o mérito individual e as premiações que dele advém são impedimento para que o colégio distribua equitativamente o con...