Dentro e fora da sala de aula: escrevemos nossa história

e o meu preparo para enfrentar os desafios de implantar o meu empreendimento social “Write Your Future”, ou “Escreva o seu Futuro” (em português), recordo-me do Ensino Médio no Colégio Pentágono e das oportunidades que vivi neste ambiente de aprendizado. O Colégio Pentágono me ofereceu importantes estímulos para transformar a minha atitude de estudante que assiste

Passos que precisam ser dados para a equidade na Educação brasileira

FOTO JOAO BITTAR/UNESCO-MEC Os resultados educacionais da última Prova Brasil (2015) trazem com nitidez o persistente e alarmante cenário de desigualdades na Educação Básica brasileira. Um levantamento do movimento Todos Pela Educação, com base em dados da avaliação, mostra que, no 9º ano do Ensino Fundamental na rede pública, a taxa de aprendizado adequado

Instituições de EaD preveem ‘novo mercado’ com reforma no ensino médio

no nível médio. Agora, os convênios poderão servir para cumprir "exigências curriculares" a distância, segundo o texto da reforma. O governo repassou aos Estados a responsabilidade de definir regras mais específicas para o EaD, inclusive a proporção de conteúdo das aulas que poderá ser ofertada remotamente. Para cursos presenciais de graduação no ensino superior

Mural escolar no ES sobre legalização da maconha viraliza na web

A estudante Maria Eduarda Tacón tem 18 anos, mora em Feu Rosa, na Serra, município da Grande Vitória, está no 3º ano do Ensino Médio e não esperava que um post feito por ela no Twitter fosse repercutir tanto. Post da Maria Eduarda no Twitter Foto: Reprodução Um mural criado Escola Estadual de Ensino Médio Marinete de Souza Lira, que fica no bairro onde

10 mulheres educadoras essenciais para a educação integral

distribuídos em quatro módulos de acordo com seu nível de conhecimento: alfabetização, pós-alfabetização, intermediário e final. Os estudantes têm mais de 15 anos e vieram de diferentes lugares: foram expulsos da escola, são trabalhadores que resolveram terminar os estudos, idosos e todo o tipo de estudante que o ensino regular teve dificuldades de absorver, como cegos

Funcionando há 23 anos, escola estadual é militarizada em Ariquemes, RO

Com a expectativa de melhorar o convívio dos alunos entre a comunidade, a Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Francisco Alves Mendes Filho foi militarizada e teve o novo diretor oficializado na última semana em Ariquemes (RO), no Vale do Jamari. A unidade já funcionava há 23 anos. A partir da transição, a instituição passa a se chamar Escola

Menos de 13% da população carcerária tem acesso à educação

Segunda-feira, 10 de julho de 2017 Foto: Hedeson Alves/SEED PR. Publicado originalmente pela Rede Brasil Atual. Dos mais de 700 mil presos em todo o país, 8% são analfabetos, 70% não chegaram a concluir o ensino fundamental e 92% não concluíram o ensino médio. Não chega a 1% os que ingressam ou tenham um diploma do ensino superior. Apesar do perfil marcado

Filme que aborda educação do Piauí será lançado nesta terça (11)

. O filme fala dos desafios do presente, as expectativas para o futuro e os sonhos de quem vive a realidade do Ensino Médio nas escolas públicas do Brasil. Na voz de estudantes, gestores, professores e especialistas "Nunca me sonharam" busca refletir sobre o valor da educação. O Centro de Ensino de Tempo Integral - CETI Didácio Silva participa do filme, como exemplo

Plano Nacional de Educação (PNE) completa três anos e tem diversas metas não cumpridas até 2017

. Já dentre o quartil de famílias mais pobres, essa taxa é de 21,9%. A desigualdade aparece em outros indicadores. Os dados do OPNE mostram, por exemplo, que as escolas de Educação Básica de menor nível socioeconômico (NSE) têm indicadores bem abaixo das de NSE mais alto no quesito infraestrutura (ao qual se refere a estratégia 7.18) – apenas 1,6

Ensino de matemática engatinha até nas escolas privadas de elite do país

A enorme dificuldade do Brasil no ensino da matemática vai muito além do universo da rede pública. O desempenho das escolas privadas de elite do país na disciplina só supera o obtido por alunos de nível socioeconômico inferior à média das nações desenvolvidas. Quando comparadas a instituições de ensino que atendem alunos de renda elevada na OCDE

Escola do Piauí coleciona medalhas e vive empolgação com a matemática

Ana Claudia Souza, 18, é praticamente uma exceção na sua escola. É que a estudante do 3º ano do ensino médio não gosta de matemática. Mas isso não a impediu de ter faturado uma medalha na OBMEP (Olimpíada de Matemática das Escolas Públicas). A premiação dela não foi uma novidade na escola estadual Augustinho Brandão, que acumula 131 medalhas desde 2006

Alunos na mira

orientações para o cotidiano de escolas na Síria, no Congo, no Iêmen, mas não. São recomendações da Cruz Vermelha Internacional para o dia a dia nas favelas do Rio. Ao longo de 101 dias deste ano letivo, em apenas sete os colégios funcionaram em paz. A situação chegou a tal nível de insegurança que, a pedido da prefeitura, a própria Cruz Vermelha Internacional

Seis meses de programa de tempo integral começa a dar resultado no ensino

Em um dos projetos desenvolvidos por alunos foi produzir um jornal impresso - Gerson Oliveira / Correio do Estado Saiba Mais ">Brasil perde 2,1 milhões de alunos em tempo integral no ensino fundamental ">Professores são selecionados para escolas em tempo integral ">Contra evasão, MS quer atrair aluno para educação integral ">Matrículas do ensino médio

PNE: Rumos para a alfabetização

da Alfabetização (ANA), confirmados por outros indicadores, tais como a taxa de reprovação no 3º ano do Ensino Fundamental — último ano defendido pelo Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) e PNE para a alfabetização —, e a decorrente taxa de distorção idade-série, que salta dos 3% do 1º ano do Ensino Fundamental para 16% no 3º ano da mesma etapa

Oficinas de férias nas escolas municipais de Osasco começam na próxima semana -

do ensino médio e fundamental - 30/6 - Governo vai criar indicador para avaliar a educação infantil, diz presidente do Inep - 29/6 - Em Taboão da Serra, aplicativo permite acompanhar o desenvolvimento escolar de alunos da rede municipal

Iniciativa dará espaço em livro e tour por experiências a professores inovadores

Professores que estão revendo seus papéis, incentivando a autonomia dos alunos ou empenhando esforços em qualquer outra inovação que busque romper os paradigmas do modelo tradicional de ensino-aprendizagem terão a chance de integrar um e-book e concorrer a um tour por experiências inovadoras em educação. O Porvir e o IBFE (Instituto Brasileiro de Formação

Seminário debate os três anos de implantação do Plano Nacional de Educação

reajustados com base na inflação oficial do ano anterior. Para o diretor de Programa da Secretaria-Executiva do Ministério da Educação, Ektor Passini, o cumprimento das metas do PNE é absoluto, mas o meio de alcançar essas metas tem que ser contextualizado. “Eu tenho uma meta de universalizar determinado nível de ensino, ela não deve ser mudada, agora a forma

Para sair do papel, política de formação docente precisa ter visão sistêmica e articulação com as políticas de carreira

De acordo com dados do Censo Escolar 2016, organizados pelo Todos Pela Educação para o Observatório do PNE, 77,5% dos 2,2 milhões de professores que atuam na Educação Básica possuem nível superior completo. No Ensino Médio, apenas 54,9% possuem formação específica em licenciatura para as disciplinas que lecionam, e nos anos finais do Ensino Fundamental

Avança projeto que inclui direitos humanos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação

curriculares da educação básica devam ter por diretriz a difusão dos direitos humanos, tampouco explicita que esses direitos tenham de ser introjetados ao nível do ensino fundamental", argumenta o deputado Jordy na justificativa do PL. No último dia 12 de junho, o projeto teve parecer aprovado na Comissão de Constituição de Justiça e de Cidadania (CCJ) da Câmara

Ensino em foco

a reforma do ensino médio? Ela pode ajudar a melhorar essa etapa? O ensino médio hoje no Brasil é uma modalidade sem propósito muito claro. Não prepara nem para a faculdade, nem diretamente para o mercado. Falta foco. A reforma é muito importante para dar foco à modalidade. Sinto falta de um debate mais amplo no nível do chão de escola. Conseguimos enxergar