Livro discute políticas e desigualdades no Ensino Médio brasileiro

O Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec) lançou, nesta segunda-feira 7, o livro Políticas para o Ensino Médio e desigualdades escolares e sociais, realizado com apoio da Fundação Tide Setubal e da Fundação Santillana. O evento ocorreu em São Paulo, com debates sobre os resultados do estudo realizado em 2015 e 2016. Lei...

Brasil patina em plano de metas para a educação e gestão Temer culpa Dilma

Nas piores posições nas avaliações internacionais de alunos, o Brasil patina na execução de metas do PNE (Plano Nacional de Educação), que tem o objetivo de elevar a qualidade do ensino. Discutidos por anos no Congresso, os objetivos que constam do documento tratam de temas como financiamento, organização dos sistemas de ensino e inclusão de crianças na esco...

Seis professores que acreditam em seus alunos

Por Denise Crescêncio, do Todos Pela Educação Segundo levantamento do Todos Pela Educação, com base nos dados da Prova Brasil 2015, apenas 50% dos educadores de escolas com nível socioeconômico (NSE) muito baixo acreditam que seus alunos conseguirão concluir o Ensino Médio. A credibilidade depositada nos estudantes sobe conforme os níveis socioeconômicos aum...

Seis professores que acreditam em seus alunos

Seis professores que acreditam em seus alunos Por Denise Crescêncio, do Todos Pela Educação Segundo levantamento do Todos Pela Educação, com base nos dados da Prova Brasil 2015, apenas 50% dos educadores de escolas com nível socioeconômico (NSE) muito baixo acreditam que seus alunos conseguirão concluir o Ensino Médio. A credibilidade depositada nos estuda...

Ferramenta pode ajudar a reduzir evasão escolar

O Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) apresenta hoje (9) aos gestores municipais cearenses a plataforma Busca Ativa Escolar, que pretende ajudar as secretarias de educação do Estado a identificarem crianças e adolescentes que abandonaram os estudos e criarem ações que incentivem o retorno à escola. Recém-lançada pela entidade, a ferramenta é uma...

Como políticas de tempo integral impactam alunos e escolas

A reforma do ensino médio chama a atenção da sociedade por conta do currículo mais flexível que pretende levar às escolas “percursos formativos”, em que o aluno poderá escolher áreas com as quais têm maior afinidade. Mas antes de analisar o que essa etapa de ensino pode se tornar, o Cenpec (Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitári...

Pesquisas apontam educação como 'escudo' contra criminalidade

Estudos elaborados pelo Tribunal de Contas do Estado do Rio Grande do Sul (TCE-RS) e pelo professor Daniel Cerqueira, do Instituto de Pesquisas Econômicas Aplicadas (Ipea), do Rio de Janeiro, apontam uma relação inversa entre o crime e a educação. Quanto maiores são as taxas de escolarização, menores são os registros de violência. Cerqueira analisou a escola...

Educação 360: ferramentas digitais podem ajudar a conhecer as redes de ensino

Na mesa sobre gestão, um debate sobre como as novas tecnologias podem dar boas informações sobre as redes aos gestores - Barbara Lopes RIO - Mais do que auxiliar nas práticas pedagógicas em sala de aula e remodelar os processos de ensino, as novas tecnologias podem fornecer informações valiosas para gestores conhecerem suas redes. O papel das ferramentas dig...

Educação 360: como preparar as escolas para o uso da tecnologia

A mesa sobre infraestrutura no evento Educaçao 360 Tecnologia - Fernando Lemos / Agência O Globo RIO - Mais do que infraestrutura, é preciso um ecossistema para a conectividade das escolas. Três aspectos são necessários para tirar nossas escolas públicas da era analógica: a tecnologia em si, um ambiente escolar favorável e receptivo à ideia e protagonismo do...

Nova publicação traz resultados de pesquisa sobre as desigualdades escolares e sociais e as políticas para o Ensino Médio

Publicado por GIFE em 07/08/2017 Com a proposta de oferecer mais elementos e qualificar o debate a respeito do Ensino Médio no país, o Cenpec (Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária), com apoio da Fundação Tide Setubal, lançam hoje a nova publicação “Políticas para o Ensino Médio e desigualdades escolares e sociais”. O livro tr...

É preciso voltar a pensar a educação como espaço de emancipação, diz Renato Janine Ribeiro

O ex-ministro da Educação Renato Janine Ribeiro deu um aula magna no campus Tijuca da UVA - Sylvia Freitas Marcando o início do segundo semestre, a Universidade Veiga de Almeida (UVA), campus Tijuca, teve uma aula magna com o professor Renato Janine Ribeiro, ex-ministro da Educação. O acadêmico falou do conturbado momento político que o Brasil vive, apontand...

Tecnologias digitais e inovação: avanços, desafios e oportunidades após três anos do PNE

A temática de tecnologias digitais para a Educação é abordada no Plano Nacional de Educação, que completou três anos em junho, como estratégia para o alcance de metas referentes à universalização do ensino e melhoria da qualidade da formação de educadores. Um meio a serviço de uma Educação inovadora, compatível com as competências do século XXI. O PNE, forma...

Por que o Novo Mais Educação não dialoga com a educação integral

Lançado em 2016 pelo Ministério da Educação (MEC), o programa Novo Mais Educação entrou em vigor neste ano. O primeiro trecho da portaria nº 1.144/2016, que permitiu sua criação, resume seu objetivo como “melhorar a aprendizagem em Língua Portuguesa e Matemática no Ensino Fundamental”. Ainda de acordo com a portaria, o programa deve dar prioridade a alunos q...

Acesso à internet sem fio cresce nas escolas públicas, mas velocidade é desafio

O acesso à internet nas escolas públicas brasileiras está quase universalizado. Das instituições ouvidas pela TIC Educação 2016, pesquisa divulgada na manhã desta quinta-feira, dia 3, pelo Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), ligado ao Comitê Gestor da Internet, 95% das escolas dispõem de acesso, dois ponto...

O Prouni e a promoção da Inclusão Social

O ProUni - Programa Universidade para Todos foi criado pela MP nº 213/2004 e institucionalizado pela Lei nº 11.096, de 13 de janeiro de 2005, no governo do presidente Luís Inácio Lula da Silva. O programa trata da concessão de bolsas de estudos nas modalidades integral e parcial a estudantes carentes, em cursos de graduação e sequenciais de formação específi...

Atraso escolar: como garantir a aprendizagem de todos?

FOTO JOAO BITTAR / UNESCO- MEC Por Denise Crescêncio, do Todos Pela Educação Marta Loffi é professora há 30 anos, sendo 18 deles na rede municipal de Sorriso (MT). Atuando em classes de aceleração de aprendizagem entre 2015 e 2016, no Ensino Fundamental I, ela enfrentou novos desafios ao ter, pela primeira vez, a experiência de trabalhar com correção de flux...

Ensino médio em novo formato

O governo de Minas Gerais anunciou nessa terça-feira (1) que 44 das 2.261 escolas de ensino médio no Estado passaram a ser integrais. Atendendo cerca de 2% das escolas, a medida já faz parte do plano que estabelece a reforma da educação no país. Ao todo, 7.411 estudantes estão matriculados nesta etapa do projeto, e a expectativa é que, até 2019, os três anos...

Qual o papel da educação pública na formação da classe operária no Brasil

, mas o cenário do futebol feminino é muito diferente do masculino. As atletas sofrem com baixos salários, desinteresse de marcas em investir na modalidade, nenhuma estrutura das equipes de base e falta de profissionalização da categoria Reportagem Entrevista Em entrevista ao ‘Nexo’, ex-chanceler analisa a influência do ex-assessor da Presidência e diz que ele era o alter

Somente ampliação de carga horária não garante melhoria de qualidade do Ensino Médio

Mais de cinco meses após ter sido sancionada, a reforma do ensino médio segue no centro do debate sobre a educação do país. Nem poderia ser diferente. A proposta, aprovada às pressas por meio de medida provisória, deixou muitas dúvidas. Além disso, sua implementação dependerá de ações com prazos diversos, como a aprovação da Base Nacional Comum Curricular (B...

A reforma de ensino: por que demoramos tanto para fazê-la?

Por Heloisa Pait A aparentemente singela reforma do ensino médio implementada pelo Ministro Mendonça Filho, que permite aos estudantes escolherem as matérias de estudo, pode ter sido a mais profunda e de efeitos mais duradouros da história recente da educação brasileira. Outros educadores mais badalados pela intelligentsia nacional propuseram expansões de en...